数学
中学生

下の2問の4の(1)(2)の解説をお願いします🙇‍♀️
答えは3枚目です🙂‍↕️

5 ユウさんとレンさんは、図形のもつ性質や関係につい て調べています。 下の【会話】を読み, あとの1~4の問 いに答えなさい。 (2 【会話】 ユウ:昨日ハチの巣を見図1 (AS) つけたんだけど, ハ チの巣穴は六角形 の形をしていること (図1) が多いよね。 円とか他の形でも 良さそうなのにど うじてだろう。 調べてみようよ。 レン: 今、調べてみたら、巣を作る上で正六角形は合理 的な形なんだって。 合同な正多角形を使ってすき
鹿児島県 間なくしきつめることができるのは、正三角形、 正方形、正六角形の3種類しか存在しないようだよ。 ユウ:確かに, 円だと無 図2 駄なすき間 (図2の 斜線部分) ができ てしまうね。 正六角 形の1つの内角の 大きさは 度 であるから, 正六角 888 形をすき間なくしきつめることができるね。 レン: そして その3種類の正多角形の間の長さが等し いとき,それぞれの面積を求めると各図形の面積 比がわかったよ。 このことから、正三角形, 正方形 正六角形の面積が等しいとき, それぞれの周の長 さを比較すると正六角形の周の長さが と ① いうことがわかるね。 ユウ 正六角形は面白い性質をもっているんだね。 そう いえば、アルキメデスは円周率の値を求めるた めに,最初は正六角形の周の長さを利用して考え たようだよ。 レン: 面白そうだね。 実際に計算で求めてみよう。 1 基本めに入る角度を求めなさい。 (2点) 2 基本 下線部 ①について、正三角形,正方形,正 六角形の面積をそれぞれS. T. Uとします。 3種類の 各図形の間の長さを12 ( は正の定数) として, S. T, Uの値をそれぞれαを用いて表しなさい。 (3点) 3 ア~ウの中から1つ選び記号で答えなさい。 ア 正三角形と正方形の周の長さと等しい イ 正三角形と正方形の周の長さよりも長い ウ 正三角形と正方形の周の長さよりも短い 4 下線部②について, 円 図3 下の に入ることばとして最も適当なものを. (2点) A 周率の近似値は、円周の 長さが円の外側に接する 正多角形の周の長さより 小さいことを利用して考 えることもできます。 図 3のように, 直径1の円 0とこの円の外側に接す る正六角形ABCDEF が あります。 このとき, 円 0の円周の長さは と B. F C E D なります。 次の(1)(2)の問いに答えなさい。 (1) 正六角形ABCDEF の間の長さをLとします。 この とき, Lの値を求めなさい。 また、31.732 として, Lを近似値で表しなさい。 (2) ユウさんとレン 図4 A さんは図4のように 正六角形ABCDEF を,点を中心とし B て時計回りの方向 に 30°回転させた 正六角形と、もとの 正六角形ABCDEF の各辺の交点に よってできる正 十二角形の周の長 さを利用すると, C D (3点) F E
5 三平方の定理, 図形を中心とした総合問題 | 1.120度 2.S=4√3a2, T=9a2, U=6V30² 3. ウ 4.(1) L=2√3 (Lの近似値) 3.464 (2) 求め方や計算過程) 線分ABの中点をPとおき, 回転移動後の 正六角形の辺と線分 OA, AP との交点を それぞれQ, R とおくと, △OAP は 30°, 60° 90°の直角三角形より, OP= 1/12 であるので,OA= 1 V3 √√3 AQ=OA-OQ= - 3 2 15 = V3 3 2√3-3 A R P 0 6 また, AQR は 30° 60° 90° の直角三角形より、 × QR=V3AQ=V3 × 2√3-32-V3 2 6 よって、 求める正十二角形の周の長さMは, M = =12x2QR = 122-√3)=24-123 V3=1.732 とすると, M=12(21.732)=12×0.268 = 3.216 答 { M=24-12√3 Mの近似値 3.216 1 (1) (fit) = 7 + 6 = 13

回答

疑問は解決しましたか?