(2)の問題なんですがなぜn=0,1,2の時のパターンを考えるのでしょうか。 - Clearnote

数学

高校生

8年以上前

(2)の問題なんですがなぜn=0,1,2の時のパターンを考えるのでしょうか。

Clearnote - できること、使い方はこちら

回答

ブドウくん

8年以上前

3で割ったら、あまり1,2か、割り切れる(あまり0)のどれかだからです

この回答にコメントする

疑問は解決しましたか？

この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉

数学高校生 28分

これあってますか？

数学高校生約1時間

矢印の部分の式変形ができません。その後の計算もどうしてそれをやっているのかがわかりません。...

数学高校生約2時間

解答の４行目から意味がわからないのですが、なぜOBベクトル＋OCベクトルはAHベクトルにな...

数学高校生約6時間

(2)が分からないです。場合分けする所までは分かりました、=2aになる時がよく分からないです

数学高校生約6時間

tの値を求めるところまであっていたのですが、┃┃¨　╋┓すぎて全体を通して自分が何をしてい...

数学高校生約9時間

答えも合わなければ自分の間違いも分からないです、助けてください

数学高校生約18時間

（1）と（2）が全く分かりません。誰か分かりやすく解説お願いします。

数学高校生約22時間

(2)の問題でグラフ的に上のグラフ-下のグラフをしないんですか

数学高校生約23時間

以下の問題を教えてほしいです。手書きで教えて下さると嬉しいです。お願いします。

数学高校生 1日

184のかっこさん直線上のところなぜかわかりません

おすすめノート

詳説【数学Ⅱ】第５章　微分と積分（前半）～微分係数と導関数～

3064

8

【受験】センター数学最終チェックリスト

921

5

【共通テスト対策】センター数学Ⅱ・B 指数・対数 97〜2017 本追

336

0

ましゅまろ☆

計算ミスを無くそう！【ミスをしないための3つの方法】

298

0

News

Clear img 486x290

ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能

Siora photography hgfy1mzy y0 unsplash scaled

共通テストで使える数学公式のまとめ

Jeshoots com 436787 unsplash min 3 486x290

「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート３選