Question

チナミ

どうしてこちらの２つの問題は解き方がそれぞれ違うのか教えてください。

文お気に入り               EEAI症IO)

 

 

 

15| 等加速度直線運動 一直線上を 10m/s の吉さで走っている市が一定の加速度で加
速し. 25 m 進んだところで 15 m/s の可さになった。加速度の大きさは何 m/* か。
10っ

 

 

 

解説を見る

 

還 求める加速度の大ききをom/“Jとすると, ぴー古=20z より.
15*-10'=24x25 ゆえに, e=2.5(m/Sり

較 時 的
等加速度記線運動

り=すの7
1 。
=ニキ2
テーキテ7

ーーy=20r

16| 等加速度直線運動のグラフ xr 南上を. 右のヵ-7 グラフで表
きれるような運動をする物体がある。
(1) 物体の加速度の大きさは何 m/s* か。
(2) 時刻7=0(s〕に位置ヶ=0(m〕を通過したとすると, 時刻

 

 

 

 

 

 

 

7=5.0(s]における位置は何m か。            1っ
解説を見る
恩 0① 求める連度の大ききをc(m/)とすると        等加速度直線運動の
4           (9                         ゅ7グラフでは. グラフの傾
~ 000                           きが加避度を表す。また,
(の 求める位をrtm)とすると。                 グラフの直線と7 軸に囲ま

れた部分の面積が移動吹
ェ=テX(2.0+4.0)x5.0=15(m                 を表す。

物理基礎 高1 高校生 速度

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

dividual

グラフがあるかないかの違いだけで公式で解こうと思えば右の問題も解けますよ。
あとこれはなんのアプリ？ですか？

チナミ

解答ありがとうございます！
これはLibry というアプリのセンサー総合物理 新訂版という問題集です。

dividual

Libryですね！
こちらこそありがとうございます！

チナミ

左の問題は写真のようなグラフで、5÷25とできないのはなぜですか？

チナミ

いえいえ！
今年から私の学校ではiPadが導入されて宿題として出された問題集がこれでした！

チナミ

どんな感じのグラフになりますか？

dividual

まず25mなのでtではなくxです。
傾きはvの増加量/xの増加量であるので速さを距離で割るという意味不明なことをしてしまっているわけです。v/m÷m=v/m^2←ナニコレ

dividual

1回間違えた答え送っちゃってすみません…

dividual

iPadすげぇ
現代っ子すねw

チナミ

ご丁寧に解説ありがとうございました！
よく分かりました！

チナミ

高校の名前からすると、dividualさんは、アメリカに住んでいらっしゃるのですよね？

チナミ

こちらのグラフであっているでしょうか？