数学
高校生
解決済み

tと置き換えるのですが、その時のtのとり得る範囲の求め方が分かりません。
どうやって求めるのか知りたいです。
赤線の部分です。
お願いしますm(_ _)m

ッー(一297二4(e2ー2) …⑤ ダー2z王*とおくと,①ょより 砂二it45 ご(はす27ー4 ふ⑨ ことで, 三ダ一2z より, 写 ビー2x のとき (テー! である 251)%ー1 ことがグラフから分かる となるから, ァが実数全体を変化するとき, の範囲は 6 ? )三(+2が4 である. 7且一! において②のグラフは右のようになるから, ーー1 のときにゅは最小となり, 最小値は, (一1*十4(一1)ニー3 7
解説論問 間 | 賠数を扱うときに, 置きか る. ①をそのまま扱おうとすると4次関数になっ てしまうので, 2ー2。が2 ヶ所にあることに注目し デー2x王!と置きかえて>を1の2次剛 数として扱う. しかし. ここに落とし穴がぁある! 臨S で勉強したように. 固数の最大地 は「正しい細囲で正しい関数を分析」。しなければならない、 !の 2 次敵数として扱うのでぁ れれば, 「正しい』の範囲』 で②の関数を分析する必要がある. 問題文に> はすべての実数をとっ て変化すると書いてあるが, のとり得る範環は書かれていない、 したがって、 =(sーザー1 と変形して ,のとり得る範囲が 語一1 であることを求めて, この懲囲で②の関数の嘱由を 求めなければぱばならない. い 式を見やすく したりするために安易に置きかえを行うと痛い目にあう. [置きかえをした 5新しい文字のとり得る範囲を確認すず| ということをつねに注意するようにしょう. 吉本ント かえの注意 り得る範団を確認する

回答

✨ ベストアンサー ✨

今度はtの二次関数とみます。
すると頂点(1,-1)のグラフになりますので、tは-1以上とわかると思います。

よろしくお願いします。

そういうことですね!
良く考えれば分かることでした!
分かりやすかったので、ベストアンサーに選ばせていただきます!

のり

ありがとうございます😊

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