数学
中学生
(3)がわかりません
(4.0)(6.4)ともに何故そうなるのですか?
(6.4)のPとQでは1km離れているからyが4になるのは分かるのですが、その時のxが6になる理由がわからないです
づ ある導導路線があり. A駅 B駅で駅の央
に駅がある。A駅とB駅の岡の道のり は5kma.
駅とで駅の奇の道のりは10km である。 また
の吉を夫行する 半通列症は各駅に全車する
基通列車Pが年前9時に駅を由
で了に理着するまでについて. 年所
分後の。A駅と普通列車の賠の道
本 として。 との周作をグラフに
叶多] 特急列車④のグラフは点 (4、0) を通る直線である。 特急列車QがC駅に|
最も早く到着するとき, この直線は、点 (6. 4) を通るので. gー2xー8 |
と表せる。gー15 とすると, xー23. |
清信=分30
PA us
1 1 次関数の利用
(②) 6分(一01 時間) で5km 進もから. 速さは.
50.1ー50 ょよって.時速50km
特急列車Qのケラフは の図の直線である。
2点(4) 0)。、(6。 4) を通るから, グラフの傾きは.
③
このグラフの式は 王2z十) と書ける。
点(4, 0) を通るから, 0=2X4十!) 5ニー8
9 (km)
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