Question

そら ⚡︎

(5)(6)の解説をしてほしいです🙏🏻

(5)はなぜx=1で考えるのか
(6)は｢x=-2､0のyの値が等しい｣がなぜ｢4a-2b+cになるに繋がるのか｣

右のグラフは, 関数 =Zz?十6y十c の
グラフの概形である. このとき, 次の各式

 

の符号を調べよ.
0 の    (2) 5    (9
(4) ぴー4gc    (5) g十5十c
(6) 4z一2の十c

(0中証邊本届りce
(2) =e(+ とee
より, 軸 ニーデー<0
の
<30、 よりの0
(3) 2ヶ切片<0 より, c<0
(4) 頂点のヶ座標>0, Z<0
より病O25s4coP20
(5) 。ァ三Nのきき技7りあ7
g十のら十cぐ0
(6) 放物線の軸は ァニー1 であること
より, ァー0 のときと ァニー2 のとき
のヶヵヶの値は等しい.
よって, 概形から,
4g一2の十cぐ0

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

すけ

どうでしょうか？

そら ⚡︎

図までありがとうございます🙏🏻
とても分かりやすかったです！
ベストアンサーにさせて頂きます
ありがとうございました😔

Answer 2

ケスト

x=1のときy=ax²+bx+cがy=a+b+cとなるから

x=-2のときy=ax²+bx+cがy=4a-2b+cとなる
x=-2のときのyの正負は分からないから軸x=-1に対して対称のx=0のときをかんがえる
x=0のときyは負だからx=-2のときもyは負である

そら ⚡︎

ご丁寧にありがとうございました😔

Answer 3

るー

⑸x＝1を与えられた式に代入するとa＋b＋cになります。
⑹4a-2b+cというのはx＝2を代入した形だからです。

そら ⚡︎

ご丁寧にありがとうございました😔