(2)(3)(4)(5)を教えてください

日料書 p 7.5- 15 文法2 文法のまとめ 1次の文章を読んで、問いに答えなさい。(6点×7 近くの医者が往診に来てくれた。気管 注射を二本打って、六時間おきに 午後おそく 支炎であった。 ませる。薬を二日分くれた。これで正次郎の熱は。下が り、次の日には咳も出なくなった コ (野潤三「タペの雲」より 単語 線部○の単語の数を書きなさい 文の組み立て の「来て/くれた」の文節どう しの関係を、次から一つ選びなさい ア主·述の関係 イ修飾·被修飾の関係 ウ 並立の関係一 係り受け 線部.は、それぞれどの部分 を修飾しているか一文節で書き抜きなさい H 補助の関係 「せる」の意味用法 「飲ませる」の「せる」の意 味、用法を、次から一つ選びなさい。 ト け町 イ 使役 ウ自発 動詞 『「下がり」の活用の種類、活用形を書きな H 合 さい。 活用の種類 活用形 2の文章を読んで、問いに答えなさい。〈7点×4 山火事は多かった。村の半鐘が鳴ると、たいてい山火 事だった。 半鐘は火事の現場に向かう人たちを集めるた めのもので、いくら半鐘が鳴っても火が 危険が身近に迫る

「あえて」はなぜ副詞ですか？

作文の添削をお願いします　どんな小さなことでも構いません☺️ 字数制限は気にしないでください

Step TI 現代はさまざまな面で変化の著しい時代だといわれています。そのような現代において、いつまでも変わらないでほしいとあなたが 思うものは何ですか。次の条件にしたがって、あとの原稿用紙に二百字程度の文章を書きなさい。 題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること 条件1 最初に、変わらないでほしいと思うものは何かを書くこと。 条件2 次に、なぜそれが変わらないでほしいと思うのかを書くこと。

「おいしそうな」や「伝えたい」は なぜ１つの単語じゃないんですか？

「きれいな」 は１つの単語になる理由を教えてください！！

補助動詞って文節に区切れますか？

解説おねがいします！！ 音便ってなんですか💦

4 五段活用,音便 次の文章には音便の形になっている動詞が四つ あります。探して||線を引きなさい。 P3Oで確認 とにかく走った。泣いている暇などなかった。ここで立ち止まっ てはいけないと心の中で叫んでいた。

Chromeでこれが出てくるのですが、対処方法を教えてほしいです！至急！教科は気にしないでください､､､｡

カメラが見つかりません システム設定で、 カメラが使用できる状態にあることを確認しま す。使用できない場合は、 カメラを設定してください。 設定後、 ブラウザの再起動が必要な場合があります。 閉じる

｢かって｣という接続の言葉はありますか？

給ふと給ふやうの時って給ふの読み方変わりますか？