4の問題が分かりません 解説よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

知 4 右の図のよう B' 0 A に, ABC を頂 点Cを中心として 60°回転させるとき xの大きさを求B めなさい。 60°

この問題の解き方を教えて欲しいです！💦 問題文は、 「次の図で、AD//EF//BCのとき、xの値を求めよ」 です！ わかるところは書き込んでみたので、参考にして教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

B E 3 A----6-- D G6 X F っ 5/4 4 2-10 5 6 C

2の65-25＝40の式がどうしてその式になるのか分かりません！解説よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

ない2 2 右の図のように, 長方形の紙 ABCD を, 対角線ACを折り目と して折り返した。 A ∠BAC=65° のとき, xの大きさを求めな B S さい。 90°-65°=25° 65°-25°=40° x=90°+40° =130° 120 B' 40° 25 65° 15° I 組 番 名前 130° C

中3数学円の性質の利用、証明問題です。 右(画像)の図で，△ABCは円に内接する三角形である。Dは円周上の点で、ADは角BACの二等分線、E，Fはそれぞれ辺AB上、辺ACの延長上の点で、BE=CFである。このとき、△DEB≡△DFCであることを証明せよ。 という問題です。... 続きを読む

このとき A DEBE A D FC B E A D △ABCは円に 内接している。 Dは円周上の点 ADは∠BACの F二等分線。EFは 辺AB上、辺ACの 延長上の点で BE = CF

解き方教えてくださいーー🥹🙏🏻もしかしたらまだ習ってないとこかもです

右の図のように, 1辺の長さが6cmの正四面体ABCDがあります。 線分BCの中点をMとします。 次の問いに答えなさい。 (問1 DMの長さを求めなさい。 問2 ADMの面積を求めなさい。 問3 正四面体ABCDの体積を求めなさい。 B M A C D

○ついてるとこ教えてください🙇🏻‍♀️

右の図のように, AB=4cm. AD=8cmの長方形ABCDが P D A あります。 辺AD上に点Pを,AP=4cmとなるようにとります。 線分PCと対角線BDの交点をQとします。 Q 次の問いに答えなさい。 B PQQCの比を最も簡単な整数比で求めなさい。 (問2 四角形ABQPの面積と△QCDの面積の比を最も簡単な整数比で求めなさい。 問3 四角形ABQPの面積と△QCDの面積の差が6cmとなるように点Pを取り直すとき, APの長さを求めなさい。 C

問4ってどうやって解くんですかー🥹

[3 3 右の図のように、関数y=1/2x ①のグラフと 2点A(-2.0),B(8, 0) があります。 また、2点CPは①のグラフ上の点で、 点のx座標は-2とします。 は原点とします。 次の問いに答えなさい。 C 1点の座標を求めなさい。 A BX 問2 ①について,xの変域が−2≦x≦8のとき、yの変域を求めなさい。 問3点Pのx座標が4のとき, OCPの面積を求めなさい。 (問) 4 △PABがPA=PBの二等辺三角形になるとき, 点Pの座標を求めなさい。

丸ついてるとこ教えてください🙏🏻

2ある高校の1年生 男子4人女子6人の計10人に10点満点の英語のテストを行った ところ、男子4人の平均点は4.5点 女子6人の平均点は7点でした。 (1) 10人の点数の平均値を求めなさい。 (2)次の図は、同じ10人に10点満点の数学のテストを行い, 英語と数学のテストの点数の分布のようすを箱ひげ図に表したものです。 このとき,箱ひげ図から読みとれることとして,必ず正しいといえる ものを、次の①~⑤ から2つ選びなさい。 ① 四分位範囲は英語より数学の方が大きい。 ② 10人とも数学より英語の点数が高い。 ③ 数学で1点を取った生徒は1人だけである。 ④ 英語で8点以上を取った生徒は3人以上いる。 ⑤最高点も最低点も英語より数学が低い。 点 10 86 - 2 英語 数学

答えが60°なんですけどどうやって分かるんですか？

次の問いに答えなさい。 問1 次の円において, xの大きさを求めなさい。 ただし, Oは円の中心とします。 0 120°

このふたつの問題の解き方教えてください🙏🏻

√√6 (3)/(V2+1)- √3 高 ( (xa)+b" (a-x) を因数分解しなさい。