どうしてこうなるんですか？ どうしても理解ができないです、、、、

知識・技能 下の①~③のグラフは, 比例と反比例 のグラフである。それぞれのグラフの式を, ALC の中から選びなさい。 (10x3) ② y 4 ① 3 -5 y=2x y=-3.x 5 y= -5 6 JC y= 1 y= XC 2 O =1/3x y=- 6 IC ① 原点と点 (42) を通る。 ② 原点と点 (1,-3) を通る。 ③ 双曲線で、 点 (2, 3) を通る。 RIS y= 分 6 y= IC ② SOMME ① IC =-11/2x0 PLEAS y=-3xc (2)

(3)です。平行になる理由を教えてくださいm(_ _)m

6 図のように, 1辺 の長さが2√3cm の 正四角錐 OABCD に おいて, 辺OA, OB, OC, OD の中点をそ れぞれ A',B'C', D' とし, 辺AB, BC, CD, DA の中点をそ れぞれK,L,M,N FRA B とする。 右上図の太線のように正四角錐 OABCD から四 面体 A'ANK, B'BKL, C'CLM, D'DMN を除いて得ら れる立体 X を考えるとき, (1) よく出る 立体 X の体積は (2) よく出る 立体X の表面積は (3) 難 立体Xの辺OD' NK, ML, LC', A'N, V OB′ 上にそれぞれ点 P, Q, R, S, T, U をとる。 A A' 620 O K B' D'ER X D C' M L porga *08 cm3である。 シ 2 ス cm²である。 C D'P=1cm, B'U=1cm であるとき, 折れ線の長さ PQ + QR + RS + ST + TU の最小値は ある｡ セ cmで

この問題の(1)ってこれであってるっていえますか？

右の図で、AB=AC である。 7 また,点D,Eはそれぞれ線分 AB, ACの中点で, F は線分BE, CD の交点である。 次の問いに答えなさい。 (1) ∠B=∠C であることを証明しなさい。 (2)BF=CF,DF=EF であることを証明しなさい。 (1) E < 10点×2 > C D B

(3)が分かりません。2枚目が解説なのですが、並行になる理由を教えてくださいm(_ _)m

(1) よく出る 6 図のように, 1辺 の長さが 23cmの 正四角錐 OABCD に おいて、辺OA, OB, OC, OD の中点をそ れぞれ A',B'C', D' とし, 辺AB, BC, CD, DA の中点をそ れぞれK,L,M,N B BOABC とする。 右上図の太線のように正四角錐 OABCD から四 面体 A'ANK, B'BKL, C'CLM, D'DMN を除いて得ら れる立体X を考えるとき, 立体の体積は200 シ である。 立体Xの表面積は ス cm²である。 立体Xの辺OD', 'N, NK.MLLC. (2) よく出る (3) 1213 A' K O B' D' D X IM S L C OB′ 上にそれぞれ点 P, Q, R, S, T, Uをとる｡ D'P=1cm, B'U=1cm であるとき, 折れ線の長さ PQ + QR + RS + ST + TU の最小値は ある｡ セ cmで

1と3がわかりません。 説明して欲しいです！

06 3 長方形の封筒の中に、直角三角形の厚紙が1枚入っている。 図1は,厚紙である △CDE を, 封筒の端から矢印の方向へæcm引き出した様子を表している。点D, B,Eは直線上にあり。 点Pは線分AB, CE の交点である。また,△CDEの 辺CD, DE の長さはどちらも10cmである。 △PBEの面積をycm² とするとyはxの 関数であり、図2は、との関係をグラフに 表したものである。 このとき、次の1~3に答えなさい。 ただし,の変域は 0≦x≦10 とする。 1=4のときのyの値を求めなさい。 84 2 y = 25 のときのxの値に最も近い整数を 次のア~エから1つ選び、その記号を書きな SKPCC さい。 HAMST ア 6 CT イ 7 8 I 9 m 図2 y (cm²) 50 40 8/30 20 10 0 封筒- 10cmi h の値をある1つの値tに決めて、 2つの m. グラフにおけるyの値をそれぞれ求めた出 ところ、その差が9であった。 tの値を求め出 なさい。 A BOITEHOITO D A C 5cm P -厚紙 2 4' 6 8 10 D Bcm/E ~10cm 3図3のように, △CDEの辺CDの長さを10cmから5cmに変えた直角三角形 の厚紙を,同様に引き出した場合について考える。 MOS & このとき、次の(12)に答えなさい。 図3 my #HAT *** > (1) CD = 5 cm とした場合の△PBEの面積封筒008 をycm² とすると, との関係を表す A グラフは,図2とは異なるグラフとなる。 X (cm) 厚紙 Bzcm E -10cm Ats ES 100% 430 (2)図3において,xの値が決まれば線分DBの長さはただ1つに決まる。線分 DBの長さを lcmとするとき,ℓはæの1次関数であることを根拠を示して AE 説明しなさい。 DE 28 また,図3において,線分DBの長さ以外の数量のうち,æとの間の関係が 1次関数である数量を1つ書きなさい。 OR (S)

この問題の解き方が分かりません、！ ⚠️‪√‬5=2.236 ‪√‬50=7.071 です。

(2 ② lco 30 √2

一番下の問題についてです。2枚目が回答なのですが、なぜこうなるのか分かりません。教えて欲しいです🙇‍♀️

図1のような.5cm、横8cmの長方形の紙Aがたくさんある。Aをこの向きのまま,図2 のように,m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。次に,そのBをこの向きのまま図3 のように右方向にn列つないで長方形Cをつくる。長方形の【つなぎ方】は、次の(ア)(イ) のいずれかとする。 【つなぎ方】 長方形の紙A 5cm 8cm (図1) はば (ア) 幅1cm 重ねてのり付けする。 (イ) すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 長方形 B m枚 8cm (図2) 8cm m枚 長方形 C ・n 511- (図3) 9cm 長方形 C -31cm 1cm 1 cm テープで貼る のり付けして重なった部分 (図4) 例えば、図4のように, Aを2枚 (ア)で1回つないでBをつくり, そのBを4列 (ア)で1回, (イ)で2回つないで長方形Cをつくる。 このCはm=2,n=4であり,たての長さが9cm, 横の長さが31cm となり, のり付けして重なった部分の面積は39cm²となる。 〔栃木〕 (1) 【つなぎ方】 は,すべて(イ)とし, m=2,n=5のCをつくった。 このとき, Cの面積を求め なさい。 ( 10点) 章 22 【つなぎ方】 は, すべて (ア)とし, m=3,n=4 のCをつくった。 このとき,のり付けして重 なった部分の面積を求めなさい。 (10点) DCが正方形になるときの1辺の長さを短いほうから3つ答えなさい。 ( 10点) BA をすべて (ア)でつないでBをつくり, そのBをすべて (イ)でつないでCをつくった。 Cの 周の長さをlcm とする。 右方向の列の数が下方向につないだ枚数より4だけ多いとき,lは6 の倍数になる。このことをmを用いて説明しなさい。 ( 15点) 1 10

やり方合ってますか？

D36 90 x=10₂² 144 acm²³ +49 acm² = -800 288rcm² 6×2×8=96cm^2 196cm^²-2=98cm、10xion=10044ticm²mm 240㎜=140cm 132704x6x6 ÷2=49cm 球=444㎜ 72cm²72 (2) 平行四辺形ABCD があります。 右の図のように、対角線AC をひきます。 点Bから対角線ACに垂線をひき、対角線ACとの交点をE.点Dから対 角線ACに垂線をひき 対角線ACとの交点をFとします。 AF=CE であることを証明しなさい。 2015 18cm 表面積 E F (証明) AFD と ACEB で 仮定より、AD=CB…. /A E = CE! 2 平行四辺形の錯角が等しいからLAEB-LCFD③ 5 図のように、 1②3より2組の辺とその間の角は等しいから等しいのです。 よって AF=CE AFDEACE E LACEA LBEC AC, ADA

証明問題の添削お願いします！ これで合ってますか？

14 下の図のように□ABCDがあり、辺ADを1辺とする正三角形ADE と、 辺CDを1辺とする正三角形CDF をつくる。 AとF, EとCをそれ ぞれ結ぶとき, AF=ECであることを証明しなさい。 (4点) B A E <証明〉 △AFDと△ECDにおいて、 △ADEは正三角形だから AD=ED…① ∠EDA=60°... ② △CDFは正三角形だから DF=DC….③ <CDF = 60°... (4) D ②.④よりLEDA=∠CDFだから ∠ADC+LCDF=∠ADC+LEDA よってCADF=∠EDC・⑤ ・F ①. ③.⑤より2組の辺とその間の角が それぞれ等しいので △AFDE△ECD したがって、 AF=EC

半径r cmの円の周りの長さLcm、面積Scm2を求める公式を作りなさい。ただし、円周率はπとする。という問題で、答えはＬ=2πr,S=πr2になっているのですが、答えを見てもわからないので、解説お願いします。