数学 中学生 2年弱前 (3)の問題がわかりません。教えてほしいです! 18 X ① 右の図のように, 関数y=ax...ア, y=-・・・① のグラフがある。 関数ア, イのグラフは2点A, B で交わっていて,点Aのx座標は-6である。 また、 軸上にある点Cの座標は (0, 4) である。 このとき、次の各問いに答えなさい。 (1)点Bの座標を求めなさい。 (2) α の値を求めなさい。 x軸上のx>0の範囲に点Pをとる。 △ABC=△ABPとなるとき、点Pの座標を求めなさい。 C B つから 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題が分からないです 8 白と黒の碁石を○○ ・・・の順に,一列に 00 (4点×3) 並べていきます。 次の碁石の数を,文字を使った式 (1) で表しなさい。 (1) α個のを並べ終えたとき, 並べた碁石の数 (2)個目に並べた碁石が●のとき,並べた○の数 (3) 個目に並べた碁石が○の○のとき,並べた 〇の数 (3) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題の解き方が分かんなくて、特にオレンジで囲んだ所がなんでこうなるのか分かんないので教えてほしいです🙏🥲 考える力をのばそう! (4)x2+7x+4=0 なろ IC 0 x2+7x=-4 7 前程式で、解が有理数に 7 両辺に (2) をたす。 (C) 7 2+ (2/2)=-4+ (2/2) - (x+7)² = 33 x+ 2 7 √33 土 2 2 ¥ 7 /33 x=- 2 2 -71/33 e 2 =28 -7± 33 x= 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 あさひさんとひなたさんの姉妹は、8月の31日間、毎日同じ時間に 同じ場所で気温を測定した。測定には、右の図のような小数第2位を 四捨五入した近似値が表示される温度計を用いた。2人で測定した記 録を、あさひさんは表1のように階級の幅を5℃として、ひなたさん は表2のように階級... 続きを読む 階級 (℃) 以上 20.0 25.0 30.0 ~ 度数(日) 未満 25.0 1 30.0 9 26.0 35.0 20 28.0 35.0 40.0 1 30.0 計 31 32.0 ~ 34.0 階級 (℃) 以上 24.0 - ~ 未満 26.0 28.0 30.0 32.0 34.0 度数(日) 3 136191 11 36.0 表 1 計 31 表2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 グラフのような問題をどのように考えればいいのか教えていただきたいです🤷♀️🤷♀️🤷♀️🙇 5 大小2つのさいころを同時に回 + P 0 1 2 3 4 5 6 投げて、出た目の数によって右の-6-5-4-3-2-1 数直線上を移動する点Pがある。 点Pは最初, 原点 (0 に対応する 点)にあり, 大きいさいころの出た目の数だけ正の方向に進み, 次に小 さいさいころの出た目の数だけ負の方向に進んで止まる。 たとえば, 大 きいさいころの出た目の数が5, 小さいさいころの出た目の数が4の 場合は,移動後の点Pの位置に対応する数はIである。 [鹿児島] (1) 移動後の点Pの位置に対応する数が0であるのは何通りですか。 (2) 移動後の点Pの位置に対応する数が2以上になる確率を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 平行四辺形の性質の応用問題です 分かりやすく解説できる方、解説お願いします🙏 力をのばそう Peak P.37 80 16図では原点, A,Bはともに直線 y=2x上の点, Cは直線 1/2x上の点であり、 3x y B y SA 点A, B, Cのx座標は それぞれ1,4-3で IC 10 y=2x IC ある。このとき,点Aを 通り, △OBCの面積を二等分する直線と直線BC との交点の座標を求めなさい。 愛知 (18点〉 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 比だけで求められる問題なのですがよく分かりません。 健君と正太君が、 ある島を1周する道路を お互い逆向きに周回した。 健君は地点Aを右回りに、 正太君は地点B を左回りに同時に出発して一定の速さで走 った。 出発してから9分後に2人は出会い、 また その15分後に正太君は地点Aを通り、 さ らにその36分後に正太君は島をちょうど1 周して地点Bに着いた。 このとき健君は島をちょうど1周するのに 何分かかったのかを求めよ。 回答募集中 回答数: 0