数学 中学生 約1年前 中学数学 この問題の答えが4:3（チ:ツ）なんですが、解き方がわかりません💧おしえてください。 (7)下の図の△ABCにおいて、点Fは線分ADと線分CEの交点である。 AF:FD=7:2,AE:EB=3:2,CF:FE=5:4のとき、BD:DCはチ:ツとなる。 A E F B D A C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 （）の中に何が入るか教えてください🙇🏻♀️ 3 次のように方程式を解いた。 [ □(1) 2 x-2x=5 x²-2x+1 41=5+1 | (x-[ ])² = [ 1 IC )=( x=1±1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 (2)を教えてください！！ 一応答えはこれです！！ 解説が載ってないので💦 (1)は解けました！ 右の図で, 0 は原点, 四角形ABCD は平行四辺形で, B, D はy軸 3802-0- 上の点である。辺 AB はx軸に平行で,直線 BC の式は y=x+3で ある。また,Eの座標は (1, 0) である。 点D のy座標が1のとき, 次の問いに答えなさい。 y=x+3 B A (1) 点Aの座標を求めなさい。 C ID (2) 四角形 ABCD の面積を2等分する直線の式を求めな Eを通り, I 0 さい。 [3802-0 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 この問題が分かりません。教えて頂きたいです。 (5)図は、4つの直方体を、すき間なく組み合わせて できた角柱である。この角柱の表面積が1150cm² のとき、この角柱の底面積(図のかげをつけた部 分)は何cmか、求めなさい。 15cm 5cm 12cm 13cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 三平方の定理 解説お願いします🙇🏻♀️ 長さとは座標の差、ということですか？ 10 右の図のような, 3点A(-2, 2), B(-5, 4), C(2,0)を頂点とする △ABCについて,次の問いに答えなさい。 口(1) 辺AB の長さを求めなさい。 □(2) 辺BCの長さを求めなさい。 それを組み立て ma □(3) 辺 CA の長さを求めなさい。 B C X (S) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 四角で囲ってあるところの言っている意味がわかりません。詳しく教えて欲しいです🙏🏻 (2) (x-2)29 x-2=±3 x-2=3のとき、x=5 x-2=-3のとき、x=-1 したがって、x=5、x=-1 *(-1)-9-N <(-3)-8=-3 <(-21-0=-30- 答 x=5、 x=-1 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 この問題でなぜ10／100になるか分かりません できれば全体的に解説してくれると嬉しいです！ 9 ある品物について,定価の1割引きで売っている店と, 10個買うごとに1個無料になる店があります。 この品物が11 個必要なとき,どちらの店で買うのがよいでしょうか。 品物の値段を円として, 文字式を使って説明しなさい。 10コ買うごとに1つ無料になる店 1割引きで売っている店 9 10 a×11 a 177 10 99 10a 1 100 10 -a円 1割引きで売っている店で買う方がよい! 解決済み 回答数: 1
