数学 中学生 約4時間前 三年の二次方程式です 解き方を教えてください🙇🏼♂️🙏🏻 画像は好きに書き込んでもらって構わないです ¥3 正方形の紙があります。 この紙の4すみか ら 13cmの正方形を切り取 りふたのない直方体の容器をつ くったところ、容積は147cm で した。もとの紙の1辺の長さを求 めなさい。 -3cm -3cm 32 数学基礎問題集 3学 2603 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6時間前 三年の二次方程式です この問題が分かりません💦 教えて頂けると幸いです🙇🏼♂️🙏🏻 K 3 縦8cm, 横15cmの長方形があります。 こ の長方形の縦と横の長さを同じ長さだけ短くする と,面積が半分になりました。 何cm短くしたか 求めなさい。 3章/2次方程式 3学 2601 31 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約6時間前 三年の二次方程式です 解き方が分からないので分かりやすく教えて頂けると幸いです🙇🏼♂️🙏🏻 15 図のカレンダーで、 縦に並んだ3つの数を ~かこみます。 中央の数の2乗が,上の数と下の数 の和の6倍に等しくなるとき, 中央の数を求めな さい。 日 月 火 水 木 金 土 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約6時間前 三年の二次方程式です 解き方が分かりません💦分かりやすく説明して頂けるとありがたいです🙇🏼♂️🙏🏻 14 図のように、正方形の土地の1辺の長さを 3m短くし、もう1辺の長さを4m長くしたとこ 「ろ、その面積が78m² になりました。 もとの土地 の1辺の長さを求めなさい。 3m 4m 78m² 3章/2次方程式 29 3学 2603 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1日前 ( 1 ) の 解 き 方 お 願 い し ま す 🎶 66 次の図形は,扇形や正方形を組み合わせたものである。 影をつけ を求めなさい。 □(1) 5cm L 15cm □(2) -6cm 6cm (3) 67 右の図形は扇形や正方形を組み合わせたものである。 以下の会話について, 空欄をうめなさい。 図の影をつけた部分の面積の求め方を考えよう。 線分 BD を引くと, 求める面積は扇形 BCD から を除いた部分の面積の2倍になるね。 求める部分は扇形 ABD と扇形 BCD が重なった音 扇形 ABD の面積と扇形 BCD の面積の和から ↑ とでも求められるね。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 中3の図形、線分比と面積比の問題①です。 どうやったら面積の比を出すのかわかりません。 AG:GEの比を出せばいいのでしょうか？ 56 次のそれぞれの図で, 網かけ部分の面積は平行四辺形ABCD の面積の何倍か。 (1) (3) G F B (BE CE, CF = DF) = (2) D F D M B E (BE EC 2:1, CF = DF) = (4) M B D F G SA (1) E 20 (BE EC 2: 1, CF = DF) G D 50 M B E F (BEEF=FC) A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 （1）でなぜ角EOD=2角EADなのか分かりません。教えてください🙇 5 AB=AC=13cm、BC=10cm の二等辺三角形ABC がある。 右の図のよう に、∠BACの二等分線と辺BCとの交点をDとし、辺ACの中点を0とする と、 AD=12cmで、 辺 ACを直径とする円Oは点Dを通る。 また、 円0と 辺AB との A以外の交点をEとし、 △OEDをつくる。このとき、 次の問いに 答えなさい。 □ (1) △OCD=△OED であることを証明しなさい。 〈 愛媛改 > B KA □(2) 線分 AE の長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 至急で！！ ここの部分教えてください！ 多くてすみませんっっ！ 1次式の加法と減法 次の計算をしなさい。 (2x-7)+(4x+3) 5x+7x 12x (9x-5)-(6x-4) (122+3)+(1/2/31-1) 「ポイント (2) (5x-2)+(-7x+6) □(4) (3+11)~(38) 5 (6) (+)-(1-3) 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 なるはやでお願いしたいんですけど、 240ってどこからきたんですか、、？解説お願いします🙏 4 周囲が3600m の池があります。 この池を、 Aは ○ ヒント 自転車で、Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に 旧 類題 E V 出発して、 反対の方向にまわると、 15分後にはじめて 出会います。 また、 同じ方向にまわると、 AはBに 30分後にはじめて追いつきます。 A、 B それぞれの 速さは分速何m ですか。 Aの速さを分速 xm、 B の速さを分速 ym とすると 反対の方向にまわると15分後に はじめて出会うことから 15x+15y=3600 x+y=240 ...... ① 同じ方向にまわると、AはBに A 答え ステップ 表示 30分後にはじめて追いつくことから 30x-30y=3600 x-y=120 ② これらを連立方程式として解くと x+y=240 +) x-y=120 2x =360 x=180 x=180 を①に代入すると 180+y=240 y=60 これらは問題に適している。 答 A 分速 180m、 B 分速60m 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4日前 中2の一次関数の問題です。塾の宿題でわからないので誰か教えてください。なるはやでお願いします 2 次の問いに答えよ。 □(1) 右の図1で,原点0を通り、 △ABCの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 上 y ] (2) 右の図2 で, 点Aを通り,四 角形ABCDの面積を2等分す B=9 る直線の式を求めよ。 IC C(12,-3) 図2 y=2x+8 y=4 A y 3 y=-2 解決済み 回答数: 1
