中学生3年　2時方程式の問題です 右の図で、点pはy＝x+2のグラフの点で、 点Aはpo=paとなるx軸上の点です。点pの x座標をaとして、次の座標を求めなさい ただし、a>0とし、座標の1目もりは1cmとします。 ⑴ 点pのy座標 ⑵ 点Aの座標 ⑶△poaの面積が15... 続きを読む

y リ=x+2 P 2 O A

a=5、b=-2/3のときのこの式の値の求め方を教えてほしいです。 計算方法がいまいちわかりません。

14 6 ab× 11 5 a63 77 49

途中式と答えが知りたいです

ターの 口3) 1冊160円のノートを何冊か買おうとしたが, 持っていたお金では240円不足するので, 1冊125円のノー トを同じ冊数だけ買おうとしたら,今度は75円余ることがわかった。ノートを何冊買おうとしましたか。ま 20m 母の た,持っていたお金はいくらですか。番Sの情 手 ぶケ01土ケ8父 果 (1口 ノート[ それお金 か]

このページが分かりません！ 解き方と答えを教えてください！ 大至急です！ よろしくお願いします🙏

1 (1)右の図の凸レンズの焦点距離は 15cm、物体の大きさ (高さ)は 8cm であるとする。図のように、凸レンズの焦 点距離の2倍の位置、つまり凸レンズから 30cm離れた位置 に物体を置いたとする。このとき、像は凸レンズから何 cm 離れた位置にできるか。当てはまる数字のみ答えなさい。 15cm (2)(1)の状態のとき、その像の大きさは何 cm か。当てはまる数字のみ答えなさい。 2 次の表は、2種類のばね A、 Bにそれぞれおもりをつるしたときの、 おもりの質量とばねの長さとの関係を表し たものである。これについて、あとの問いに答えなさい。ただし、100g の物体にはたらく重力の大きさを1N とし、ばねの質量は考えないもの 10 B とする。 8 おもりの質量(g) 20 40 60 80 100 ね 6 16 || 17 | 18 ばねA 14 15 ばねの長さCcm) A ばねB 12 14 16 18 * 20 び4 【cm) 2 (1) おもりをつるさないとき、ばねBの長さは何 cm か。 06 40 60 80 100 おもりの貿量(g) (2)ばねBを1cm のばすのに必要な力は何Nか。 (3)図1は、ばねののびと、おもりの質量との関係を表したグラフであ る。このグラフから、ばねに加えた力の大きさと、ばねののびはどのよう な関係にあるか。漢字2文字で書け。 図2 をには ばねA ばねB (4)(3)のような関係を何というか。 (5)図2のように、ばねAに物体XばねBに物体Yをつっるすと、ばね A、B ののびが同じになった。このとき、ばねAの長さは19cm であった。 物体X、Yの質量はそれぞれ何gか。 物体Y 物体X 00000000

３ｘ-y＝４ 2X＋３ｙ=-7 これお願いします。

国語の三省堂という教科書にある希望っていう単元で、人間が生きるうえでの希望の意味を捉え、自分の考えをもつ。というのを300字以内でまとめないといけないんです。 どうやってかけばいいかわかりません!! たすけてください!! お願いします(＞人＜;)🙇‍♀️🙇‍♀️

(3、(4)、(5)がなぜそうなるのかわかりません。 解き方と説明をして頂きたいです。

口(3) 加熱すると気体が発生し、試験管Bの石灰水が白くにごった。 このとき発発生 った化学変化を何というか。 した気体と同じ気体が発生する方法を, 次のア~エから選べ。 ア酸化銀を加熱する。 亜鉛にうすい塩酸を加える。 イ 二酸化マンガンに過酸化ヒ水素水を加える。 エ 炭酸水素ナトリウムを加川熱する。 ウ L この実験で、4班では,加熱後の試験管Aに銅だけが残り.ほかの班ではい ずれも銅と黒色の物質が残った。2班ど5班で残った黒色の物質はそれぞれお もに何と考えられるか。残った物質の組み合わせを,右のア~エから選べ。 イ 5) 4班の実験から, 酸化銅は, 銅と酸素の質量が何: 何の割合で結びついた酸 化物と考えられるか。最も簡単な整数比で表せ。 2班 5班 ア 酸化鋼 酸化側 酸化鋼 炭素 ウ 炭素 酸化鋼 エ 炭素 炭素 「Aいろいろな質量の炭酸水素ナトリウムを用意意し, それぞれにうすい塩 酸(塩酸A)を15cmずつ加え, 発生する気体の体積を測定した。 また, 塩 酸Aの濃度と異なる濃度の塩酸(塩酸B)を用いて同様の実験を行った。 こ れらの実験で用いた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の体積と の関係を調べた結果をグラフで表すと, 右の図のようになった。ただし、 気体の体積はいずれも同じ温度, 同じ圧力で測定したものとする。 口(1)この実験で発生した気体は何か。化学式で書け。 実 口(2) この実験で発生した気体と同じ気体が発生するものを, 次のア~エから選べ。 ア 水を電気分解する。 イ 硫化鉄にうすい塩酸を加える。 ウ 石灰石にうすい塩酸を加える。 エ 酸化銀を加熱する。 800 塩酸A 体 600 の 体 400 積 (cm]200 塩酸日 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 炭酸水素ナトリウムの一 00.0 4 3)))炭酸水素ナトリウム5.0gに塩酸Aを10cm°加えると, 炭酸水素ナトリウムの 一部が反応せずに残った。残った炭酸水素ナトリウムは何gか。 C02 (1Y 血(4)/炭酸水素ナトリウム5.0gに塩酸Bを15cm?加えたときも炭酸水素ナトリウム の一部が反応せずに残った。この残った炭酸水素ナトリウムをすべて反応させ るには, 塩酸Bを少なくともあと何cm加える必要があるか。 塩酸Aと塩酸Bを同体積ずつ混合した。 この混合した溶液を用いて炭酸水素 ナトリウム10.0gをすべて反応させるには, この溶液を少なくとも何cm’加える (3) 3 2 (5 必要があるか。 - 47 - っ

これお願いします🙏あと少しで提出なんです💦

4 1,2 5右のような円の形をした紙から1辺が20cmの正方形の紙を切り取るとき, 円の直 径は何cm以上必要か求めなさい。 -20cm

※字は汚いですが…お願いします🙇‍♀️ 二重線になっている所までかかないといけないんですが…あと3行ちょっと余っているんです。なにかつけたしたらいい言葉などはありませんか？ そして、この文書はおかしくないですか？ あと、私が作った俳句は体言止めであっていますか？ 教えてくだ... 続きを読む

一 |C Sト S 時o -| Ds S|へ SD) 「解DS ヘ も S |4 に Sm 【解説文】 青と白 水にかかやく 夏の空 をと 最か ズ初く|し 輝海かは現現 そ|し|やあ |こ て の ムTに「の「て111 1 て|れか俳 11 で|「る|し をれはのこなすなまは だる」な「俳と1じご番L 同をに<のた夏 に養反強座 し 青は現 いに 下 |しし太 」の気 最まて傷 天の た |C 体16 初し 止1にたら日ながい キの1白気い キ差|入い空 らし道いを とか雲空表 使業空

俳句の宿題がでていて、俳句を作って解説文も約220字ぐらいかかないといけないんですが… 青と白　水にかがやく　夏の空 　　　　　　　　 と自分で作ったんですが… 解説文が220字もかけないんですが…なにか解説文をかくときの書き方？コツ？アドバイス？みたいなのを教えてくださ... 続きを読む