(1)(2)(3)教えてください

Jに対する[ ウイア 短又の理度 15 現代文·読解 傍線部©「鏡」とはどのようなものだと考えられるか。最も適 当なものをア~エのうちから一つ選び、記号に○を付けなさい ァ 相手の逃げ道を明るく照らすもの。 相手の力を奪い取ってしまうもの。 自分の力を引き出してくれるもの。 国王の権力の強さを象徴するもの。 1 問一 上の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 E)知文の内容をとらえよう! ますは文章を読んでみようー 国王は驚きが静まると、「それッ!」と家来達に合図をして、鏡を差し 上げながら鳥の方を照らしました。そのとたんに鳥は首を上げて、皆の 鏡に照らされた鳥 「が飛べなくなった 「JJRのR6う。 方を見て、飛んで逃げようとしましたが、鏡に照らされているせいか、 翼がよく利かないで、ばたばたと地面へ落ちて来ました。そしてなお足 傍線部@「足で逃げようとする」とあるが、それはなぜか。次の 空欄に当てはまる語句を本文中から八字で抜き出して書きなさ い。 で逃げようとするのを、強い家来達が大勢で取って押さえて、象の背中 国袋をかぶせました。 H の龍の中へ入れてしまい、龍の上には一 JHJH 4 し (豊島与志雄「夢の卵」による) 鳥は、国王が差し上げた鏡に照らされているせいで |指示語の内容を丁寧に読み取ろう! ため、 d波線部「そのとたん」の「その」の指すものとして最も適当なものを、ア~エのう ちから一つ選び、記号に○を付けよう。 飛べなくなったから。 ァ 国王が驚いたこと。 ィ 国王の驚きが静まったこと。 国王が家来達に合図したこと。 ェ 国王が鏡を差し上げ、鳥の方を照らしたこと。 D本文中の一 ~工のうちから一つ選び、記号に○を付けなさい。 |に当てはまる語句として最も適当なものを、 H 波線部の直前の一文 に注目して考えよう。 鳥は国王のどんな行 動を見て「飛んで逃 げよう」としたのか ト イまして な~ ウ かたや 鳥をなんとかつかま えようとしている国 王と、その家来達の 様子から考えよう ェ あたかも の文章 R H の間 無者が伝えたいこと (歌旨) を把握 ますは文

この答えで合っていますかね？ 答え合わせお願いします。

15 関係代名詞1) 〈主格) 155 5〈主格の関係代名詞 that> 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。ただし, who とwhich は用いないこと。 口(1) その長い耳をした犬を見なさい。 Look at the dog that 口(2) 私たちに英語を教えている先生はとてもやさしいです。 has long ears. The teacher hat 口(3) 彼のとった写真を見ましたか。 teaches us English is very kind. Did you see the pictures__that Were taken by him? 6〈主格の関係代名詞 that> 次の2文を, 関係代名詞 that を用いて1文に書きかえなさい。 口(1) We met a man. He could use computers. ANe met a man that could 口(2) I must get on the last train. It starts at eleven. use compurters the last train thatstarts at elaen. get on 口(3) The camera is hérs. It was found in the room yesterday. nSt he camera is hers that was feusd in the rccm yesterdlay Aapoyad 7(主格の関係代名詞を用いた文の意味〉次の英文を日本文にしなさい。 口(1) He hasa friend who lives in Osaka. 彼には_大阪に住んでいる皮達がいます 口(2) The boy who is reading a book is my brother. 本を読んでいるこの乳は 口(3) Kyoto is a beautiful city which has a lot of old temples. は私の兄です。 京都は_たくさんの者のあるしい都布で方 口(4) Are you the only Japanese that lives in this village? あなたは_この村 に住んでいるたった1んの日本人で方か 8〈主格の関係系代名詞〉次の日本文に合うように( )内の語を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口(1) 私たちはたくさんの公園がある都市を訪ねました。 We visited a ( whjch / pafks / has /citf/ many). We visited a_porls uhich has bony city 口(2) きのうここに来だ男性は背が高かったです。 huos (yestérday/ mán / hefe / who/ th€ / capíe ) was tall. The mon who come here yesterdlay was tall. 口(3) 私は歌を歌っている少女を知りません。 I don't know (the / who / singimg/is/gifl/ sopgs ). I don't know_the il uho is zinging ngs 口(4) これはおじが私にくれたペンです。 This ( given / pen /is/was / that /á) to me by my uncle. (s that was gluen to me by my uncle. a pen This

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15 関係代名詞(1) 〈主格) 155 5(主格の関係代名詞 that> 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。ただし, who とwhich は用いないこと。 口(1) その長い耳をした犬を見なさい。 Look at the dog that 口(2) 私たちに英語を教えている先生はとてもやさしいです。 MAS long ears. The teacher that 口(3) 彼のとった写真を見ましたか。 teaches us English is very kind. Did you see the pictures__that uere taken by him? 6(主格の関係代名詞 that> 次の2文を,関係代名詞 that を用いて1文に書きかえなさい。 口(1) We met a man. He could use computers. INe met aman that could use conpauters. 口(2) I must get on the last train. It starts at eleven. I mast cet an the lasttrain that starts at elaen. 口(3) The camera is hers. It was found in the room yesterday. he camera is hers s that uas touud in the rccm yesterday. yestenly rocm 7〈主格の関係代名詞を用いた文の意味〉次の英文を日本文にしなさい。 口(1) He has a friend who lives in Osaka. 彼には_大阪に住んでいる食達がいます 口(2) The boy who is reading a book is my brother. 本を読くでいるこの乳は は私の兄です。 temples. 京都は_たくさんの者のある柔しい都布で方 口(4) Are you the only Japanese that lives in this village? 口(3) Kyoto is a beautiful city which has a この村に住んでいるだった1んの日本人で方か あなたは 8(主格の関係代名詞〉次の日本文に合うように( )内の語を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 口(1) 私たちはたくさんの公園がある都市を訪ねました。 We visited a (whjch / parks / has / citf / many ). We visited a _porls which has ony city 口(2) きのうここに来だ男性は背が高かったです。 (yestérday/ mán / hefe /who/ th€/ capíe ) was tall. The mon 口(3) 私は歌を歌っている少女を知りません。 I don't know ( the/who/ singing /is/ gifl / sopgs ). I don't know_the erl who is zinming Tongs who come here yesterday was tall. mah 口(4) これはおじが私にくれたペンです。 This (given / pen /is/ was / that /á) to me by my uncle. a pen was aluen that This Luas to me by my uncle.

(4)の(イ)の解説お願いします！ 答えは、4分の7です。

頻出! 3 図のように, AB = 3cm, AD = 5cmの長方形ABCDがある。点Eは, 2 BC上にBE= 4cmとなるようにとった点で、点Fは、ZDAEの2等分線と辺 CDとの交点である。また,点Gは,点Aを通り, AFに垂直な直線と辺BC を延長した直線との交点である。このとき、次の問いに答えなさい。[清風高」 (1) AEの長さとZAEFの大きさを求めなさい。ぶでm -5cm D 3 cm F G B--4cm E C EFはそれぞ (2) EF=r cm とするとき, cの値を求めなさい。 (3) GEの長さを求めなさい。論中のGA 3点るあ出式 8 (4) 線分AE上にAH=2cmとなる点Hをとり,直線GHとAD との交点をIとする。 すぎ (ア) AIの長さを求めなさい。CDの の何か、 求め (イ) 線分GDとAE との交点をJとするとき,四角形HJDIの面積を求めなさい。

(4)の(イ)の解説お願いします！ 答えは、4分の7です。

頻出! 3 図のように,AB = 3cm, AD =5cmの長方形ABCDがある。点Eは, と -5cm- A 3 cm/ BC上にBE=4cmとなるようにとった点で,点Fは,ZDAEの2等分線とだ CD との交点である。また, 点Gは,点Aを通り. AFに垂直な直線と辺BC を延長した直線との交点である。このとき, 次の問いに答えなさい。 [清風高」 (1) AEの長さとZAEFの大きさを求めなさい。 F GB 4cm- E C はそ (2) EF=c cmとするとき, cの値を求めなさい。 AB, ADD である (3) GEの長さを求めなさい。 中GA 点ふあケ出式舞 A ゲ よケ:-8:A 8A (4) 線分AE上にAH=2cmとなる点Hをとり, 直線GHとADとの交点をIとする。きるす (D (ア) AIの長さを求めなさい。 (イ) 線分GDとAE との交点をJとするとき, 四角形HJDIの面積を求めなさい。

大至急です‼️ 教えてください!

6 図1は, 点A, B, C, D, E, F, G, Hを頂点とし, AB=5cm, AD=8cm, AE=4cm の直方体を表している。点P は辺 BC上上, 点 Qは辺 FG上にあり, CP=GQ=3cmである。このうち, 図2のよう に,点A, P, C, D, E, Q. G, Hを頂点とする立体について次の 問いに答えよ。 図1 図2 D 8 8 P HJB -== ト。 A 20 G 4 E F (1))辺 AP とねじれの位置にある辺の本数を求めよ。 C, DH,CG, HG GQ, HE 6本 (2)/点Hと点Qを結ぶ線分と点Eと点Gを結ぶ線分との交点をR とするとき,4点 P, Q, G, R を頂点とする三角すいの体積を求 めよ。 ((3) 辺 EQ上にLDSE=90°となるように点Sをとり, 点Dと点S を結ぶ。このとき, 線分 DS の長さを求めよ。

(3)分かりません…… 答えは2分の3√13cmです 途中の殴り書き計算は気にしないでください🙇‍♀️🙏

6 六角柱ABCDEFGHIJKLを表しており, AG=6cmである。 図2は,図1に示す立体において, 点Gと点I, 点Hと点J, 点Hと点Lをそれぞれ結び 線分GIと線分HJ, HLとの交点をそれぞれP,Qとしたものである。 次の(1)は指示にしたがって, (2),(3)は最も簡単な数で答えよ。 ただし,根号を使う場合はの中を最も小さい整数にすること。 図1は、底面ABCDEFが1辺の長さ4cmである正六角形で,側面がすべて合同な長方形の -90ルt24 80X 図1 図2 K K L L J G P. H I H E E D D 2 A A C C 4 B B

(1)〜(16)教えてください！

Jo90~(7 ]内の語を意味が通るように正しく並べかえて、英文を完成させなさい。ただし, 文の最初にくる語は大文字に直すこと。 WiTh 日塁素 This book is [ one / than / that/ useful / more ]. (9) We [ before / the / finished / piano / playing] dinner. This book is [ ] dinner. 1M (2) His name is Kenjiro , but [ him / his / Ken / friends / call ]. 【全県模】 「全県模試) O Will [ me / the / tell / way / you ] to the station ? His name is Kenjiro , but [ ] to the station? ] IIM 「全県模試) 「全県模試) (3) Iwas very busy, so I [ watch / didn't / have / to / time ] TV last night. 11) John, [ have / you / to / do·/ anything ] eat? I was very busy, so I [ ]TV last night. John, [ ] eat? 【全県模試) 【全県模試】 (4) Ms. Brown [ be / her / wants / to / son ] a doctor. 12 How [ been / many/ you / times / have ]to Sendai ? Ms. Brown [ ]a doctor. ] to Sendai ? ] MOH 【全県模】 【全県模試】 (5) What [ speak / do / in / language / you ] your country ? (1) Ken, [ pen / I use / your may ]? What [ ] your country? Ken, [ 【全県模武】 「全県模試) (6) There [ a/ this / be / soccer game / will ] weekend. 14 Come [ to / before / home / begins / it ] rain. There [ ] weekend. Come [ ] rain. 1全県模武】 【全模】 (7) I think it is [ movie / the / exciting / of / most ] all. 15) Yumi and Takeshi [ thjs / for / sushi / lunch / had ] afternoon. I think it is [ J all. Yumi and Takeshi [ ] afternoon. 【全県模】 【全県模試】 (8) This [ book / many / by / read / is ] young people. 16 We[where / lives / know / don't / he ]. This [ ] young people. We [ 1全県模試) 【全県模試】

どちらもわからないので解説お願いします🤲

|1辺の長さが6である右図のような 立方体 ABCD- EFGH がある。 A D 辺 AE上に, AI: IE=1:1となる点I, 辺 EF上に, EJ: JF=2:1となる点J 辺 EH上に, EK: KH=2:1となる点K をとる。さらに, 2直線AJ, IFの交点を L, 2直線 AK, IH の交点を M, C B M の3 E) H F G 2直線 FK, HJの交点を N とする。 (1) △JNK の面積を求めよ。 J F (2) 三角錐 AILMの体積を求めよ。 2K2大会×~2。 2。 L M G - A (エ。

分かりません……😣 よろしくお願いします🙇‍♀️ 図2の時の条件は下にまとめています。

(3) 図3は,図2において, AG: GC=1:5 となる場合を表しており, 点Dを通り辺BCに垂直な直線と 辺ACとの交点をJとし, 点Hと点Jを結んだものである。 このとき,AGHJの面積を求めよ。 図3 E B H D C 9AB=4Jzcm oA3//エH/ED 0Aエ1/Bc 9Ac = 8cm 01280の味態をD。LBAC=90°