数学 中学生 3年以上前 この問題で最初に 4︰(4+x)=(8-5)︰(10-5) という比例式が立てられるそうなのですが、なぜこの式が成り立つのか教えてください🙏💦 B le. m 9cm あるとき,x,yの値を答えなさい。 (2)1 (3) n 4cm Xcm C 5cm. 8cm B' 10cm Xcm (長野県) l m n 12 1. 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 教えてください! 2 5Nの力を加えると2.0cm のびるばねがある。 図 1 加えた力の大きさとばねののびは比例するものと して、次の問いに答えよ。 ただし、 100gの物体 にはたらく重力の大きさを1N とし、 ばねや糸の 質量は考えないものとする。 (1) 図1のように、 ばねに800gのおもりをつる して、台ばかりの上にのせたところ、 台ばかり は600g を示した。 このときのばねののびは何 Homか。 (2) 図2のように、 ばねに800gのおもりをつる し、底に接しないようにして、 おもりを完全に 水中に入れた。 このとき、 ばねののびは 2.2cm であった。 ① 手がばねを引く力は何Nか。 ② おもりにはたらく浮力は何Nか。 5:2cm=0:2.2 SNJOn iON 2~ 2/11 1.85 yi ON 7 CH 2₁2 TU ばね 図 2 liNiX 8000000 Holl ばね 800 g mmm 2.2 800 g 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 高校入試数学です。これ解ける天才の方いますか? NUN 次の実験を 6 図1〜図3のように、AB AC, ABBCの二等辺三角形ABCがある。 辺AC 上に CB = CD となる点Dをとり,頂点Bと点Dを結ぶ。 このとき,次の (1)~(3) に答えなさい。 2x2 (1) 図1において, ∠BDC = 54° とするとき, ∠ABD の大きさを 求めなさい。 (2) 図2のように, 直線 AC に対して頂点Bと反対側に DE //BC, AD = ED となる点Eをとり, 線分 AE と BDの延長との交点をFとする。 このとき, ADF=△EDF であることを証明しな LADEとLEDFにおいて AD=ED ① さい。 仮定から (3) 図3のように,図2において, 頂点Cと点Eを結ぶ。 AD:DC =2:3のとき, ABCDの面積は, △ACE の 面積の何倍か求めなさい。 なお, 途中の計算も書くこと。 x-2 -8=-2012 201² J 20:4 = -5- 180 108 Decryly 256 図2 914 図1 BL B 118, 54 B 図 3 A D 3 126 D 54 C F 92 SE E 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この画像の問題を噛み砕いて教えていただきたいです。書き込みのところまでしか考えられませんでした、、m(._.)m Cugy (10) 2つの整数131,171 を自然数nで割ったとき,余りがそれぞれ 5,3となる自然数nは 全部で何個あるか, 求めなさい。 131-5=126 171-3=168 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 この問題がわかりません。 ⑴はAの高さを0.25にする理由と⑵を教えて欲しいです! 2 図のように、 重さ 20 N の 物体Aと物体Bをひもでつ J なぎ、水平な床から 1m の 高さで静止させる。 物体Bを 支えていた手を静かにはな すと、物体Aはなめらかな斜 面に沿って上昇し、物体Bは 垂直に落下した。 ひもの重さや滑車や斜面の摩擦は考えないものとして、 次の問いに答えよ。 CORO (1)物体Bが50cm 落下したとき、 AとBの床を基準とした位置エネ ルギーは、それぞれ何 J 変化したか。 ただし、 増加した場合は正の 数で、減少した場合は負の数で表せ。20N×0.5m20N×O (098) 5 (2) 物体Bが50cm 落下したとき、 Aの運動エネルギーは何Jだった か。 20~ A 30° I'm 600 20~ B 下 1 m @t. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 中学数学の参考書からの問題です。 1枚目の画像が問題文、2枚目の画像がその解説です。 (1)の問題の解説を読んでいたのですが、2枚目の画像の赤線を引いているところが分かりません。なぜこのようになるのですか?教えてください。 3点0 (0,0), A (2, 0), B (22) を頂点とする三角形OAB がある。 今辺OA, OB, AB上に点P, Q, R をとり, 三角形PQRの周の長さ l = PQ + QR + RP について考える。 (ラ・サール高) (1) R (2,1)とし,点P, QがそれぞれOA, OB上を動くとき, lの最小値を求めなさい。 (2) R (2,k)とし,点P, QがそれぞれOA, OB上を動くとき,ℓの最小値が14 になっ た。 kの値を求めなさい。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 赤で書かれているところの考え方を教えて下さい 2年 名前 壁・ 81.11.33 (王子千人や未選学慶学 知・理技能 考え方中 12/22 32 32 9, あるろうそくについて、火をつけてから x 分後 のろうそくの長さをy cm として対応する点をと ると、 右の図のようになった。 x,yの関係は (2,24), (10, 16) を通る直線 で表されると考えて、次の問に答えなさい。 (各3点) ① 直線の式を求めなさい。 00 ②直線の切片は何を表していますか。 36 24 20 16 12 4 y (cm) 0 89 3x + 4 y=-1₁2616-10 3 2 4 -1126/6-f S xy ① 6 8 10 12 24=20th 16:100+h 16:10a+b 24:2ath はじめのろうそくの長さ ③ このろうそくが燃えつきるのは、火をつけてから何分後と考えられますか。 26 178 5381/1 方分後 太郎さんはP地からQ地まで一定の速 15:80 = 1x(57) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この問題、なぜか答えがあわないのです😅 解く過程、解き方など教えて欲しいです。よろしくお願いします。 その体積は 6√5 1 × (-1/2 x 6V/50 x 8√5 + 1 × 6/5 3 5 5 25 -*x2√5)×10 x2√5x10=36 (cm³) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 かこんである似たような図形のやつなんですけど求め方教えてください🙇♀️ E P 練習 2 AB//EF// CD のときxの値を求めよ。 x -12- 2CPPFeas) B F F x D D B E B F x B C PC+#62, D 3 B B 10 A F A E 12 2 -x F 8 第5章 相 F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 教えてください🙇♀️🙇♀️ ○次の場合の角数を求めなさい。 (1) 一つの外角が60°になる正多角形 (2) 次の図のxの大きさ 59° 88° 75° 79° 未解決 回答数: 1