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数学 中学生

これの2と3の答えだけ教えてください!急ぎです!

1 右の図の2つの円O,0'はそれぞれOP, o'Pを半径とする円で,点 Pは線分O0'上にある。線分00'の中点をMとし,OM=r, MP=s とするとき,2つの円の面積の和をr,sを使って表しなさい。 r O M 122+(5+)) 2 長方形の花だんがある。花を花だんのすみから間隔が, 縦,横1mにな るように植える。ただし,花だんの外周には白い花を, 内部には赤い花を 植えるものとする。なお右の図は, 縦4m, 横5mの花だんの例である。 次の問いに答えなさい。 (1) 縦が5m で, 赤い花が 28本植えられている花だんについて下の表の例 を参考にア~ウにあてはまる自然数を求めなさい。 5m 4m 花だんの 面積(m) 白い花の 数(本) 赤い花の 数(本) 縦(m) 横(m) ○は白い花 例 4 5 20 18 12 は赤い花 5 ア イ ウ 28 2 ア (2) 花だんの縦をgm, 横をhm, 面積をS m'とし, 植えられている白い花 の数をw本,赤い花の数をr本とする。ただし,g,hは自然数とする。 0wをgとhを使って表しなさい。 2rをSとwを使って表しなさい。 (1)イ 3 下の図で,四角形ABCD,CEFGは, それぞれ縦の長さが横の長さ の2倍の長方形である。BC= a, CE=b,線分BEの中点をMとする。 BM, MCをそれぞれ1辺とする2つの正方形の面積の和の4倍は, 長方 形ABCDとCEFGの面積の和に等しいことを次のように証明した。 口をうめなさい。 w= r= [証明] BM, MCをそれぞれ1辺とする正方形の面積の和で考えると, BE BM= 2 3 ア 2 ア MC=BC-BM=a 2 BM?+MC?=()+( ア G F 2 ウ 4 2 この面積の4倍は ×4=2(ウ]). 0 2 長方形ABCDとCEFGの面積の和は, 2a×[エ]+26×[オ]=2(ウ) エ M B E よって, ①と②は等しい。 b ウ

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数学 中学生

2と3が分かりません!答えを教えてください

2 長方形の花だんがある。花を花だんのすみから間隔が,縦, 横1mにな るように植える。ただし,花だんの外周には白い花を,内部には赤い花を 植えるものとする。なお右の図は, 縦4m, 横5mの花だんの例である。 次の問いに答えなさい。 (1) 縦が5mで, 赤い花が 28本植えられている花だんについて下の表の例 を参考にア~ウにあてはまる自然数を求めなさい。 5m 4m 花だんの 面積(m°) 白い花の 数(本) 赤い花の 数(本) 縦(m) 横(m) へ ○は白い花 例 4 5 20 18 12 は赤い花 5 ア イ ウ 28 2 (2) 花だんの縦をgm, 横をhm,面積をS m'とし, 植えられている白い花 の数をw本,赤い花の数をr本とする。ただし, 8,hは自然数とする。 0wをgとhを使って表しなさい。 ② rをSとwを使って表しなさい。 (1)イ 3 下の図で,四角形ABCD,CEFGは, それぞれ縦の長さが横の長さ の2倍の長方形である。BC= a, CE=b,線分BEの中点をMとする。 BM, MCをそれぞれ1辺とする2つの正方形の面積の和の4倍は, 長方 形ABCDとCEFGの面積の和に等しいことを次のように証明した。 口をうめなさい。 w= 2 r= [証明] BM, MCをそれぞれ1辺とする正方形の面積の和で考えると, BE ア BM= 2 2 3 D MC=BC-BM=a 「ア ア 2 BM°+MC?=()+( G F ウ 4 2 この面積の4倍は ウ ×4=2(ウ]) *0 2 長方形ABCDとCEFGの面積の和は, 2a×[エ]+26×[オ]=2(ウ]) エ M B E の オ a よって, ①と②は等しい。 ト ウ ウ

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英語 中学生

お願いします!!😫

次の英文[A]. [B] を読み、 その文意にそって (21) から (26) までの ( ) に入 ysteries efAmber V3日は美しく 12 れは、樹がら 14| けて輝くな 2れるのに最も適切なものを 1,2, 3,4の中から一つ選び、 その番号を解答用紙の Amber is a beautiful, shiny, yellow stone, Swhich has been used to make jewelry since ancient times. It is made of a substance called resin that comes from trees and has hardencd over millions of years l. shiny, yellow stone, whuh hass heen used! 24|= 所定欄にマークしなさい。 The Mysteries of Amber 2の4 を 。 a In the 19th century. people began to ( SO, they found that amber often contains fossils the remains ot ancient plants and animals. However, unlike normal fossils, which aie hard and usually found in rock, amber is able to rescrve soft materials, too. Millions of years ago, leaves, insects, a ometimes got trapped in resin. After the resip bject inside would be protected as a fos bjects, scientists are able to study the ble ogs, and lizards that are now extinct. ( uch as feathers and hair, are preserved means that the colors and shapes of th Dserved in the fossils. In 2015, Lida Xing, a Chinese scid nall, 99-million-year-old dinosaur in am - bone structure, were kept in perfect co iced that the tail had feathers. This anim fop of the tail and lighter feathers unde |size of these, Xing believes that thi cad, its feathers were for warmth and d 21 When they did his kind

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公民 中学生

教えてくださいお願いしますm(_ _)m

国家と領域…国家は ( ① ), 領域, ( ② ) 公民7 地球社会とわたしたち① (O)からなる。領海のまわりの水域は 次の文中と図中の( ) に当てはまる語句や数字を語群から選んで答えなさい。 のおよぶ範囲を領域といい, 領土,領海, ■国家と国際社会 によって成り立っている。国家の ( ① ) はんい 大陸棚 (2 領土 領海 (6)海里 (0)とよばれ,その水域の漁業資源や 産資源などの権利は沿岸国にある。(④ )の外側の水域は ( ⑤ ) とよばれ, どこの国の船や漁船も目由に航行や操業ができる (( ⑤ ) 自由の原則)。 a際社会のルール…国際社会には, 国と国とが結ぶ条約や,長い間の慣行が法と かった国際慣習法などのルールがあり, これらは(③ ) とよばれている。 国ど えしの争いを解決するために,国際連合(国連) には ( ③ ) が設置されている。 ここで裁判が行われるためには当事国の( ① ) が必要である。 (①)海里 の 5 国連法 排他的経済水域 領空 主権 外海 国際司法裁判所 国民 公海 国際法同意 12 15 200 300 語群 8 国際連合のしくみと役割 次の文中の( )に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 9 国際連合と平和の維持…1920年に生まれた( D ) は, 第二次世界大戦が起こ 10) るのを防ぐことができなかった。世界の平和と安全を実現するため, 1945年に の さいたく 国際連合憲章が採択され,( ② ) が生まれた。 0国連のしくみ…本部は, アメリカの ( ③ ) に置かれている。( ④ ) はすべて 12 の加盟国からなり, 年1回定期的に開かれ, 世界のさまざまな問題を話し合い, いじ 決議をすることができる。( ⑤ ) は, 世界の平和と安全を維持することを目的 13) れんぼう ちゅうごく としており,アメリカ, ロシア連邦, イギリス, フランス, 中国の5か国の( 16 ) と,総会で選出された任期2年の非常任理事国 10か国とで構成されている。 (O ) のうち1国でも反対すると採択できないことになっている (( ① ))。 国際連合の働き…国連の第一の働きは,世界の平和と安全を維持することである。 平和を乱す侵略などをした国に対しては, ( ⑤ ) が決議をして制裁を加えるこ 14) 15 せいさい しんりゃく かん し ふんそう とができる。また, 紛争地域で停戦の監視などの ( 1③ ) を行っている。 第二の 16) 働きは,経済や文化, 環境, 人権などの分野で, 国連教育科学文化機関 1) (UNESCO)や世界保健機関 (WHO) などの ( @ ) を通じて, 世界の人々 かんきょう |ュネスコ の暮らしを向上させることである。 ( @ ) のほかにも, 国連児童基金 (UNICEF)などが活動している。そして, 2015年には持続可能な開発目標 ((0 ))が定められた。 18 セフ 19) 常任理事国 総会 拒否権 安全保障理事会 ワシントン ロンドン 語群 ニューヨーク 国際連合 国際連盟 専門機関 平和維持活動 (20 自治権 大国 広報活動 諮問機関 WFP SDGS

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