1️⃣の(1)の①の書き方を教えて欲しいです😌

問 mega 天 [| 音について, 次の問いに答えよ。 (1) 図 ときの弦の振動を観察したよう すである。 條9① Aにおいて, 玉の振幅の大きさを図1 に | でぶせ。 12 .音の性質 707 ーー 1のA, Bは, 同じ弦を強くはじいたときと, 弱くはじいた 展9② AとBの音を比較したとき, AはBに比べてどのような音に 開こえるか。 簡単に書け。なお, 弦は振幅以外の条件を変えな いものとする。 ( ) (2) 弦から出た音をマイクロホンでコンピュータ に入力して調べる と その音のようすは図 2のようになった。このとき, 弦の振動 数は500Hzであった。 3認① 束の長きを短くして, 振動数を1000Hz2にしたとき, 音のよ うすはどのように変化するか。その音のようすを図 2 にかけ。 なお, 弦は振動数以外の条件を変えたいものとする。 〈富UU〉 図1 5 CA Re 図2 還 図の横軸は時間を表している。 KJIつ

この問題がどうしても分かりません‥‥

[ 図1 は, 液体のエタフールを少量入れたポリエチレンの袋に熱湯を注ぎ, そのときの変化を観察しようとしていると NN いる。図 1 の状態変化について, 物質をつくる粒子のモデルで表した っ たものである。これに ヽ 1S れについて, 次の問い 図2 ラップで密閉する 因 の 証人 加多 ゃ> | 加 (⑫) 図1の袋が変化した理由をエタノールの状態変化の観点から説明せよ。 (3) 図2 の液体のロウは. しばらくすると 難SktrS暮導ききせ あたため た液体のロウ (1) 図+ の袋のようすは, どのように変化するか。 箇単に章け。 固体のロウ 固体のロウに変化する。このとき, 電子てんぴんが表示する値は, 次体のロ ウのときに示した値と比べてどのようになるか。 次のアーエから 1 つ選び, その記号を著け。 馬納SSHz528IEZNSISSなSO:ウ 変わらない 大きくなるときもあれば, 小さくなるときもある (4) ① 間浴のロッが作のロウになったとき。 求画のようすは全のりきとまでてのよー 固体のロウのようすを図 2 に表せ。なお, 図中の・・・**・は液体のときのロウの位置である< ② また. ①のことからロウは溢体から 体になると, 体積がどうなったといえるか, 箇単に書け。 (5) 間和2※ンツ%電疹まるどき 炒了の並び方や運動のようすが暴なっているといたタイ 紀 り及質の質量と体積の変化について説明したい。次の交の ) の中 のこ にあてはまることばを入れよ。 物質を加熱し, 固体一液体一気体と変化するにつれて・ 粒子の運動は( ア ) なり, 粒子は自由に 剛間よう になる。そして。 がエとうしのGL L イ _) ためにいっぱんにNL ウ 物質をつく 導い =エ ・

教えてくださいお願いします🙏🏻

た| 還2Y27HZヨii25得 右の図の四角形 ABCD は平行四辺形である。 E は辺 AD 上の点で, AE : ED三2 : 1 となる点である。AC と BE の交点をF とする。 次の間いに答えなさい。 | ポイント 42| 1) AF : FC を求めなさい。 口②) ワABCD の面積を 9とするとき, へAFE の面積を S を使って表しなきい。

理科で、ヘルツの求め方を教えてください！！

写真2枚目の僕の回答は✖️ですか？？ ✖️だったらこの問題で良い答え方とかをおしえてほきいです！！

いり 〔 ) 8 GOW 、 9 半たの 暫っなのマイop みました。 ド線部を英文にしなさい。 wm 4 2。 その前に電話をくれるょうにマイクッにな> ーー昌をくれるようにマイクに伝え

(3)を教えていただきたいです！ もしよければ他の問題も合っているか教えていただきたいです💦

症0P。。 g 80CCGT・ 1) Tom Hkes playin 6 9 のら PA n0_29と6と, 9のnf je ? 固の) Thats an interesting 8tOrY. fo ut nrの2人9 29ツ7 Let's sing SOme English song8. 用 | fc 209 0が6 9h軍220 5) His sister Will come here. Hz Zig作しwill come Meie .w9nt ル4

平行四辺形の図と答えを教えてください！！

7展 を もCE ウス8 3ゴ 租 る 欠る 0 | 泉に 2クの人は5NてNZ株3 Ah(p たも ひでかゐる(8時作って表しくら)。 iC ミさめら遍 と (iThz よEは 5という でかウお9うど てな 和 は 1 28 ん 人CDS )守RA @ @ 関全 計ら 圏半 記さ 1 SN r LN 1 8 AA NN に 六 RA 9 @ 0 に 0 に NN と RN

要約文を50語くらいで書くのですが、何かおかしいところとか どの情報が必要ないのか教えてください

Jath sa fH55. On Angust 6, 1945 ped OVer At least 130,000 pe。 1 Ble 7 an 中 It began Hiroshim 9. Th。 atorniC b destroyed the Gt bom the 7e3r ied by the end of 中wo-year-old Sasaii Sadako survivedi BE class. She wanted to b Si en she greW DP・ mn the sixth grade sh Na ber of the relay team for e d as a mern rvery haPP yas selecte ssports day made he 選 About3a month after th octors thought that he + snddenly becarne sick. Thed “rt wi be fcul sickness carne from the bomb. her to jive for more than one yea5 8 六 フ doctor said for to Sadakos parentS. ア school Sadako could run 令 ! St e sports da Sadak。 * 10 本 。 Jn the hospi cranes. She r PaL Sadako recay き証に emm ed s embered the NN Some paper mfyou make a 中ousand cx aeS, You w get wall> S ・ She made many for good healtb。 EOID 2 sh hospital. Herlife ended when Po NN as only twelve cranes. She made a wish 。 1 n them She didnmt lose her hope, b but 正 。 After Sadi 5 に Pe ed it was 中fficult for h 1 和 Ni 結 They built a statue JRfeni 0 Hirosbima Peace Memoral oh ny people send paper cranes to around the world。 The cranes are for Sadako and for peace L226 words1

教科書の文章の要約文を50語くらいで書くのですが、おかしいところと 必要無い情報を教えてください

Jath sa fH55. On Angust 6, 1945 ped OVer At least 130,000 pe。 1 Ble 7 an 中 It began Hiroshim 9. Th。 atorniC b destroyed the Gt bom the 7e3r ied by the end of 中wo-year-old Sasaii Sadako survivedi BE class. She wanted to b Si en she greW DP・ mn the sixth grade sh Na ber of the relay team for e d as a mern rvery haPP yas selecte ssports day made he 選 About3a month after th octors thought that he + snddenly becarne sick. Thed “rt wi be fcul sickness carne from the bomb. her to jive for more than one yea5 8 六 フ doctor said for to Sadakos parentS. ア school Sadako could run 令 ! St e sports da Sadak。 * 10 本 。 Jn the hospi cranes. She r PaL Sadako recay き証に emm ed s embered the NN Some paper mfyou make a 中ousand cx aeS, You w get wall> S ・ She made many for good healtb。 EOID 2 sh hospital. Herlife ended when Po NN as only twelve cranes. She made a wish 。 1 n them She didnmt lose her hope, b but 正 。 After Sadi 5 に Pe ed it was 中fficult for h 1 和 Ni 結 They built a statue JRfeni 0 Hirosbima Peace Memoral oh ny people send paper cranes to around the world。 The cranes are for Sadako and for peace L226 words1

(5)なんですが、なんで水なんですか？水酸化ナトリウムは関係ないんですか？

「18 | 図1のような装置で実験を行った。 電流を流す前の両極の管には。 それぞれ気体が入っており, 陽極側の目盛りは 5.00mL, 了李仙 の目避りは 3.00mL であぁった。下の表は, 電流を流した時間と陰極側の 編りを読んだ結果である。なお, 実験はうすい水酸化ナトリウム水深 液で行った。 時間(分] 0 」因| 20も固く449 の 腸板側の読み mL 〕 | 500 ヽ 誰極側の読み(mL ] | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |800 (1) 図るは, この装置に気体が入っているときの状態である。このとき の気体の体積を読め。 [ ] (ぐ))賜極と陰極の読みが同じになるのは, 何分のときか。ただし, 発生した気体 図2 装置の上 は水に溶けないものとする。 [ ] 還 (3) この化学変化を何というか。次のアーエから最も適当なものを1つ選び. 記 W 号で人答えよ。 [ ] E 人比人分才 。エ 分 ト emr (4) この友応で発生した気体は何か。 陽極,陰極ともそれぞれ物質名で答えよ。 陽極[ | 陰極[ ] (5) この化学変化を反応式で下に表せ。ただし, 化学式の書き方は, 例にならっ 化学式の書き方の例 で青くこと。 書く に 6) 電流を流す前に, 装置の中に入っている水溶液を少量とり, BTB 溶液で調べると何色に なるか 答えよ。 [ ] 7) 電流を流した後に =置の中に入っている沙沙流を少量とり、フェノールフタレイツン湊液で調へ ると何色になるか答えよ。 [ ] (東京・開成高 KO EE でで 89 3