数学 中学生 10日前 nはどうやって出したらいいんですか? lは1でmは√3/3と求められました! nが(4-√3)/13 です!! まだsinθcosθtanθとかあんまりわからないので 把握お願いしますm(_ _)m 右の図のような座標平面において Y A 直線/mn の傾きをそれぞれ求めよ。 45° 0 30° m n x 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 12日前 (1)と(2)両方分かりません💦 解説お願いします🙇♀️ 25A, B 2 種類の合金がある。 Aは銅80%と亜鉛 10%を含み, Bは銅20%と 亜鉛 60%を含んでいる。 この2種類の合金を混ぜて新しい合金を作るとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) 銅 32g, 亜鉛 27g を含む合金をつくるには, 合金 A, B はそれぞれ何gずつ必 CASA 要か求めなさい。 D □(2)銅を45g含み, 亜鉛を20g以上 66g以下の範囲で含む合金を作るには, 合金 A は何g以上何g以下必要か求めなさい。 auf ASA O 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 12日前 (3)の解説お願いします🙇♀️ 10 〔x〕はxをこえない最大の整数とする。たとえば, [ 3.1]=3となる。 このとき次の問いに答えなさい。翌自然にもおす II □(1) 49 の値を求めなさい。 [-0.8] □(2) [[13] -1.7〕 の値を求めなさい。 □(3) る。 71.3 [3-17] [13] 30-7[a]が整数となるようなαの値の範囲を求めなさい。ただし,a>0 とす 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 17日前 なんで-10√3にならないんですか? (3) (√3+2) (√3-5) 64=(√3)'+{2+(-5)}√3+2×(-5) =3-33-10 7-33 (岡山) 2 -7-3√3 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 20日前 これの(4)の解き方がわかりません💧 答えは0.78です! 味 【2026年度3年第3回 理科】 3Gさんは、物質の化学変化について興味をもち、次の実験を行った。 あとの各問いに答えなさい。 【実験】 図Iのように、炭酸水素ナトリウム1.00gを入れた容器 とうすい塩酸 30.00gを入れた容器を用意し、 反応前の全体の質 量を測定した。 次に、うすい塩酸を炭酸水素ナトリウムの容器に すべて移すと、2つの薬品が反応して気体が発生した。反応が終 わってから反応後の全体の質量を測定した。 うすい塩酸の質量は30.00gのままで変えずに、炭酸水素ナト リウムの質量を2.00g、 3.00g、 4.00g、5.00g と変えて、同様 に反応前と反応後のそれぞれの全体の質量を測定した。表は、そ の結果をまとめたものである。 図 I 炭酸水素ナトリウム うすい塩酸 電子てんびん 0 00 ○○○ 反応前 反応後 炭酸水素ナトリウムの質量[g] うすい塩酸の質量[g] 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6,00 30.00 30.00 30.00 30.00 30.00 反応前の全体の質量[g] 41.00 42.00 43.00 44.00 45.00 反応後の全体の質量[g] 40.48 40.96 41.44 42.18 43.18 43 かたむ (1) 図IIのように、炭酸水素ナトリウム 0.50gを入れたペットボトルに、うすい塩 酸 15.00gを入れた試験管を入れて、ふたをしっかり閉めて反応前の全体の質量 を測定すると65.00gでした。 ペットボトルを傾けて、炭酸水素ナトリウムとう すい塩酸を混ぜ合わせ、 反応が終わってから、 反応後の全体の質量を測定しまし た。 ① 反応が終わってから測定した全体の質量は何gになりますか。 その値を求め なさい。 (5.00 うすい塩酸 0150 炭酸水素ナトリウム 150 図Ⅱ ペットボトル 8500 ② 化学変化の前後で、 反応後の質量が①のようになることを示す法則を何の法則といいますか。 その法則名を 答えなさい。 (2) 実験では、炭酸水素ナトリウムNaHCOと塩酸HC1が反応して、 気体が発生しました。 ① 炭酸水素ナトリウム1.00gとうすい塩酸 30.00g が反応したとき、発生した気体の質量は何gですか。 その 値を求めなさい。 1,00:30:00~0.5 ② 実験で、気体が発生した化学変化では、気体のほかに物質が2つできます。 その2つの物質を化学式で表し なさい。 (3) 実験で用いたうすい塩酸 30.00gと過不足なくちょうど反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gですか。 そ の値を求めなさい。 1100÷30:00=2:50 (4) 実験で、炭酸水素ナトリウム1.50gとうすい塩酸 13.00gを反応させると、 発生する気体の質量は何gになり ますか。 その値を求めなさい。 1,50:13:00 未解決 回答数: 1
数学 中学生 20日前 この問題答えが12√3-12なのですが、どうしても2√3+5になってしまいます💦解説お願いしたいです🙇♀️ (3) 2√3 の整数部分をα, 小数部分をもとする。このときα-62 の値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 20日前 誰か回答作ってくれませんか 自分の訳分からなくなったので答え合わせがしたいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 1 9 1 4 62 8 94 94 73 1 38 85 56 47 4 6 1 75 37 74 1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 23日前 この2問が分からないです🙏 教えてください □(2) 次の方程式のうち、-3が解であるものを選びなさい。 ア (x+2)(x-3)=0 イx2-3=0 ウx2-6x-27 = 0 エ (x+5)=9_ (5 □(3)-3-1、0、1、3のうち、2次方程式+2x-3=0の解になっているものをすべて答えなさ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 25日前 三年の二次方程式です 解き方が分からないので分かりやすく教えて頂けると幸いです🙇🏼♂️🙏🏻 15 図のカレンダーで、 縦に並んだ3つの数を ~かこみます。 中央の数の2乗が,上の数と下の数 の和の6倍に等しくなるとき, 中央の数を求めな さい。 日 月 火 水 木 金 土 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 解決済み 回答数: 2