理科 中学生 約1ヶ月前 テストの復習をしていて この問題答えが A20 B17 なんですけど全然読み取れないしチャッピーもこれ印刷ミス?とか言ってたけどあってた人いたし どうゆう事かほんとに分からないです、 S A *C "C B 00 -50 -50 40 .40 30 .30 30 20 20 20 10 10 -0 60 0 -10-10 理 湿らせた布 (ガーゼなど) zk V 乾球 乾湿球の差 [℃] [°C] 0123456 21 100 91 82 73 65 57 49 20 100 91 81 72 64 56 48 19 100 90 81 72 63 54 46 18 100 90 80 71 62 53 44 17 100 90 80 70 61 51 43 16 100 89 79 69 59 50 41 15100 89 78 68 58 48 39 図1 (8) この実験を行ったとき、 部屋の乾湿計の A,Bの温度計は、それぞれ何℃を示してい たと考えられるか、 それぞれ整数で答えな さい。 ただし、Bの温度計については、最 も近い値を答えなさい。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約1ヶ月前 解説お願いします🙏 5.Aさんは、電流が磁界から受ける力について調べるために、次のような実験を行っ た。 これらの実験とその結果について、あとの問いに答えなさい。 ただし、電子てん びんの測定の機能は磁界の影響を受けないものとする。 [実験 1 ] 図1 図1のように、直流電源 スイッチ、 抵抗器 電 流計、コイルをつなぎ、 コイルを電子てんびんの上 にのせ、コイルの真上にN極を下にした磁石を固定 した。 回路に流れる電流の大きさを変えながら、電 コイルー 子てんびんの示す値を調べた。 表は、 その結果をま 直流電源 磁石 スイッチ とめたものである。 電子! 抵抗器 てんびん 〈電流計 表 f 電流の大きさ [mA] 0 50 100 150 200 電子てんびんの示す値 [g] 10.80 11.64 12.48 13.32 14.16 [実験2] 図2のように、プラスチック製のコップの底にはりつけたコイルを交流電源につない で交流を流し、磁石を近づけたところ、コイルを流れる電流が磁石のつくる磁界からカ を受けてコイルが振動し、その振動がコップに伝わって音が出た。 このとき、 交流電源 にオシロスコープをつないで表示した交流の波形と、コップから出た音を図2のように マイクロホンで拾ってオシロスコープで表示した音の波形はそれぞれ、図3、図4のよ うになった。 図2 プラスチック製 のコップ コイル 電圧 マイクロホン 交流電源へ 磁石 振幅 時間 一 時間 図3 交流の波形 図4 音の波形 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 ⑵求め方教えて欲しいです! よろしくお願いします( . .)" 答えは3√10/4です! 右の図のように, ABが直径である円0がある。 円周上に点Cをとり, Cを通る円Oの接線と直径 ABの延長との交点をPとする。 CA=6,CB=2のとき,次の各問いに答えよ。 (1) ABの長さを求めよ。 (2) CPの長さを求めよ。 (+) A 2510 6 2 P K C (P+X) (X) B 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 かっこ4番が分かんないです。 工夫して計算するそうなのですが、全然分かりませんでした。 答え2500 よろしくお願いします。 10 168 (168+33) (168-32) 32 644 (4) 132+26×37+372 6 54 200×136 13 137 50 132+(2×13×37)+3 =(12+37) 2 次の問いに答えなさい。 27200 50x70/280) (-34) O 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2ヶ月前 (2)の問題を教えてください🙇♀️答えは5、29、41です (1)が整数となる自然数nのうち, 2番目に小さい数を求め THIS ROS □(2) 255-6が整数となる自然数xをすべて求めなさい。 .& 未解決 回答数: 2
歴史 中学生 2ヶ月前 歴史についてなんですが、1601年から1641年の話で、南蛮人(ポルトガル人、スペイン人)が拒まれ、紅毛人(イギリス人、オランダ人)が許された理由を教えてください!(分かりづらくてもうしわけないです) 未解決 回答数: 3
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか?見づらいところあったら言ってください🙇♀️練習16 17🟥 p19 P19 (1)(2x+1)(x+1) (2) (2C-3)(4x-3) 2 1→11-3→ 12 2 16 22x 11→2 x 43→ 3 49-15 113 213 () (2x-3)(x+2)(4)(x-y)(3x+y) 2-3-9 * 3 2→4 34 171 6 -6-5 3-1-2 (5) (3a-sb) (a-96) (6) (x+>^) (4%) →2 2→8 41→1 3 ヘ→4→12 38-14 4-27 17(1)(x-2)-y2 (x-2)をMeおく =(M+g)(M-2) (与式)=M2-ye (2)4x²(y+ =(-2)(9-2-8) 492-(4-3)2 (y+3)=464+9=(y-3)を 4℃2M² =(2x+M)(2-M) =(2x+y-3)(2x+y-3) おくと 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか?見づらいところあったら言ってください🙇♀️ p18 T 練習 15 次の式を因数分解せよ。 (1) x2-8x+16 (3)9a²-48ab+6462 (5)x2+6x+8 (7)x2+xy-12y2 (2) 4x2+28xy+49y2 (2)4x2+ (4)16x2-25y2 (6)x2-5xy+6y2 (8) x2-2ax-15g² 共 共 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 合っていますか? p16 13(1) (at2ab+b2)(a²-zab+62) (a362)をMをおく (与式)=(M+zab)(M-2ab) =M² 4a²² = (a²+ b²)² - 4a²b² = a²+2a²b² = 64-4a²b² -at-ea² 6² + 64 (2)(x1)(21)=x4-1 (3)(23)をMeおく (与式)=(M+2%)(M-2x) = M²-4x²² =(x+3)=4x =x46x+4-4 =x4+2x+9 (4)(y-Z)をMをおく (与式)=(x-1)(x+M) =9c2-M2 = x² (1-2)² = x² (y² = 212 + 2 ²) - = x² 4²² + 2 4 2-22 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 問題: AとBがテニスのゲームを行うとき、各ゲームでAが勝つ確率は2/3であり、引き分けはないものとする。3ゲームを先取した方が試合の勝者になるとき、Aが勝者になる確率は? 答えは64/81なのですが、なぜそうなるのか解説お願いします🙇🏻♀️՞ 解決済み 回答数: 1