英語 中学生 7年以上前 今度授業でプレゼンするんですけど、この文章でおかしいところがあれば訂正お願いします🙇♀️🙏 He lo , @V@かの776 . TAis_is_ my P(4no- レル Pets_ ocgりナ TA(S かか ntne Ve4PS みG- 了 wa 6とのア eeをとしーー -工 YAcfed pyn9 Piのo_/esgopS_のine Pe47S_ 29の. 全 エ Py 功2 Z72nの 6@Vの2ル 人og 切27 7 7 lowgg P(2no Sincら T ws (itt(ら [2cCoめの2277re7 21 婦e co// 結衣 4+ 補At fe 1 90+み(pf の prectice の2gたs (ne っzみMの. 】 2s az to [ike src 7の :e prggo. T do py pigp essons now Pt,.T +ipた 了ル7/ P愉とて(Cg ムっ_(oて b 二FG2T7の4 rs Gno So がザgナ 介2 の(1 PA の7 2の96. 7 7みた の4 」 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 7年以上前 この長文の4番のdわかりますか？ because my Enghish is not good. 二 lm Yu Your Fngheh is go bu yo Simions clearly。 For cxample, You must say YS | "Yen btTdomty No" sitOk 生生 OK. 上9 opt yo and yr umdetand cach other. you have any more advice, Mr. Brown? | Can show pictures of your family and your sho 。 | E They will learm about your tife in Japa, 1 iaeal Tl ty TP POTe op ge ongem w | 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 中学生 7年以上前 皆さん最後にThank you for reading などと書いていますが、あれはつけた方がいいんですかね？どうやってそのページを書くかも教えて欲しいです！ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7年以上前 至急！！ この問題がわかりません、、 誰か、わかりやすく教えて下さい！ 『 〒, 硫本久 [実験1] 人答液体の色を だけ有色であるが Ai ちっま [実験2] 各液体のにおいを本べると、 Dと到には市聞夏が、他は無臭だった。 [実験3] 各液体をそれぞれ少量ずつとり、BPB疫を加えてみると、Bと到は 青色に、 D・F・Gは黄色に、A・Oは縁名になった。 [実験4] 各液体をそれぞれ別の試験答にとり、スチールウタールを入れると、 Dは気体を発生したが、他は気体を先生しをなぶった。 [実験5] 各液体をそれぞれ別の試験管にとり、右談右のかけらを入れると、 Dは気体を発生したが、他は気体を甘生しなかった。 上記の実験をしたが、AGのうち特定できない漆体が 2 つ残った。 3 液体を特定するために必要な実験方法たその結果を70宇以内で説明 徐欄には、特定できなり祝体を表記するよきは、 AGのアルファ こと。 (例 : 「Aの液体」「AとBの液体」など) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7年以上前 (5)番なんですけど、なんで同じ高さからなんですか？？図3を見ると12cmに達するのが早くなっているので、2倍の高さじゃないんですか？？ここの範囲苦手なので詳しく教えて欲しいです！！ 127 対ダクツ 大面を下る合還の運動を調べるために、製面とそれに旗く水平面がなめらかにつながった証での天1 と を行った。 あとの問いに答えよ。 ただし, 具枯空気による抵拓は考えないものとする。 | (了1) ① 回1のように香画をつくり。合還が画を下り, まっすくぐ進む家動のようすずを、 1秒加に | 6O打点する配録タイマーで配録し ] ⑨ 皿舗タイマーで記録したテープを6打吉ごとに切り、配録した順にだからグラフ用紙には | りつけた。加2はその結果である。ただし。 打点は省著しである。 | [商際2】 同じ実験還を使い。斜面の仙きを変えて疾験を行った。いろいろな高きから台車を運動き | で そのうちの1つの結果を、較3に示し ( 守際1で 6打点ごとに切った起録テーブの基きは。価 2) 図2 で. 馬車の加きが一定のときの運動を何というか。 3) 図2で. 台車の騰きが一定になったときの平均の直さは何 cms か。 4) 国2で. 1本昌一6本日のテーの区還に移動した区は何cm か。 5) 国3の結果が香られたとき。 馬車をはなした位置(難き)は。 実際1のときの台症をはなした べると。どのようになっているか。次のアーエから選び, 記二で答えよ。 ア 分の高き 。 イ の高き ②)則高き 。 エ 2倍の高き 記録テーブの結果を見ると。製面を下っているときは。 記録テーブの長きが一定の割合で長くなっている ことがあかる。このことから。 台車にはたらく者方向のカの大ききについてどのようなことがいえるか 次のアーから選び。 号で答えよ。 ァ ん大きくなる。 。 イ ん小さくなる。 。 9 一定の大ききである。 ) ののきの化のようすを表しなクラフとして導切なものは国4のアーエのうちどれか。 それを れ1つ選び, 記号で答えよ。 Q① 作面を下っている全車の連さ ”。 ② 水平面を移動している台車の加き との和動郁を示しているか。 Br 1 同 Cu) 回 7 研 ェテッ 央 | 2 o 。 (陸吉 トきさとばかののびの関係を過べるために。 次の実肝1。 2を行った。あとの問いに答えよ。ただし。 暫100gの物促にはたらく重カD大ききを1N 4 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7年以上前 (4)と(5)がどうしてこの式になるのか(解説から)教えてください。画像が横向きで申し訳ないです。 石の区 , 10Vの電源に50の電熱 閑をつないで, 電流を流した。 ee i) 電府線に流れる電流は何Aか。 6 (2) 電熱線の電力は何Wか。 1 3) 電圧を 2 倍の20Vにすると, 電熱線の電 カカは何倍になるか。 (4) IOVの電源で(1)の電流を30分間流し続けたとき, 電熱線で発生す る熱量は何Jか。 (5) (4のとき, 電熱線で消費される電力量は何Whか。 jtbtbwtww 10V 解決済み 回答数: 1
