数学 中学生 10ヶ月前 選択肢のエについてなんですけど回答に中央値は18番目になるとかいてあるんですけど35の半分は17.5なのになぜ18番目になりますか? いので、正しい。CBC エ… 3年1組の中央値は多い方から数えて18番目の人で, 「3時間以上4時間未満」 の階級に含まれるので,正 しい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 そもそもの求め方が分からないので教えてください。答えは10分の7、2分の1、5分の1です 2 右の図のように, 1, 2, 3, 4, 5の数字が1つずつ書かれた 5枚のカードがある。 この5枚のカードを1枚ずつ続けて2回 12345 ひくとき,次の確率を求めなさい。 1 (1) 2枚のカードに書かれている数字の積が偶数になる確率 □ (2)2枚のカードに書かれている数字の和が素数になる確率 □ (3) ひいた順に左から並べて2けたの整数をつくるとき,この2けたの整数が4の倍数になる確 率 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 11ヶ月前 48にできるだけ小さい自然数をかけて、その結果をあり整数の平方にしたい。何を書ければ良いですか、またその結果は何の平方になるか この問題がわかりません!答えは3をかけると12になるです、回答お待ちしてますozr 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 (3)答えが合いません 数え間違えしているんでしょうか 3 1から7までの数字を書いたカードが1枚ずつある。この7枚のカードから同時に2枚引いて, 数字の大きい順に左か ら右に並べて2けたの整数をつくる。 このようにしてできた整数について,次の問いに答えよ。 (1) 整数は全部で何通りできるか。 2 234567 141516171 213141 34567-4567 4 567 67 324252627243536373 36 647 6575 の○○の ☆ 整数が奇数となる確率を求めよ。 (3) 整数が3の倍数となる確率を求めよ。 4 右のデータは 14のま #12 21 21 7 76 ☆ 通り 11 217 2 (1) 73 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 解けないので、教えて欲しいです。 なさい。 (2点×1=2点) 81 × 79 (80+1)(80-1) =6400- 3700 6400 6399 【思考 判断表現】 5 連続する2つの奇数の平方の差は8の倍数になることを、 文字式を使って証明 なさい。ただし、小さい方の奇数を2n-1(n:整数)として証明しなさい。 (4点×1=4点) 2n7.2m+1. (24-1)² - (2n+1)²= (xh²-44+1) - (*n\+4n+1) (2-1)(2n+1)=(x²-qn+1) x²-xner -x^²-447 12-449 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11ヶ月前 この問題の解き方のコツ教えてください。 樹形図など以外に対応しにくくてそこら辺いい考え方あります? (1) 出る目の和が9になる。 (3)出る目の積が12の倍数になる。 口の奴 (2)出る目の和が3の倍数になる。 テキス p.145 377 大中小3個のさいころを同時に投げるとき. 次の場合の数を求めよ。 (1) 出る目の積が3の倍数になる。 (2) 出る目の積が2の倍数になる。 (3) 出る目の和が2の倍数になる。 テキ テ p. 例題 2 600 の正の約数は何個あるか。 考え方 600 を素因数分解してみる。 解 テキスト Level up 例題11 テ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 12ヶ月前 (2)と(5)解説お願いします! 四次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 劇が子供たちにとって、面白い遊びの一つだということは、誰でも知っている。 それでは、劇のどういうところがそんなに面白いかというと、これはなかなかむず まね かしい問題で、子供たち自身には、そんな理屈はわからなくってもよいが、ただ、間違っ てはならないことは、「なにかの真似をする」ことだけが面白いのではないというこ とである。「もの真似」も面白いには面白いが、それだけならサルでもやるのである。 だから、劇の人物がどんな人物でも、ただそれらしい真似をするだけでは、ほんとうに 面白いものにはならない。ことに、一番いけないことは、劇の真似をすること、どこ かで見たことのある劇の真似、あるいは俳優の真似をすることである。 のである。 ふん いしょう ある人物に扮するということは、子供が子供なりの空想で、その人物を頭のな かに描いたそのままを、思いきって、自分のからだ、顔つき、動作、衣裳、声、言 1 葉の調子などで作りあげることである。 そこではじめて、誰の真似でもない、また、誰にも真似のできない、一人の人物の すがたが浮かびあがる。 それは、脚本のなかに文字で描かれてある人物をもとにしては いるが、しかし、それはもう、演技者としての君が、 君の空想と君の才能と、君の肉体 とで、新しい生命をふきこんだ人物である。 きせき その人物は君とともに生き、君とともに見物の前に立っている。 その人物が、君の口 をかりてしゃべり、君の眼をかりてよろこびの瞳をかがやかし、君の手をかりて涙 ふくのである。 この奇蹟のようだが、なんのふしぎもない、手品のようでいて、すこしのごまか しもない、舞台の人物の「生きている」 すがたこそ、劇の面白さをつくりだすもとな20 5 (1) 2 よ。 ・線部a〜dのうち、品詞が異なるものを選び、記号で答えよ。 線部A~Dのうち、動詞の活用の種類が異なるものを選び、記号で答え 3線部ア~エの「ない」のうち、品詞が異なるものを選び、記号で答えよ。 ④「の」と同じ意味・用法のものを、次のア~エから選び、記号で答えよ。 ア 明日の天気は晴れだそうです。 イ私を呼んだのは誰ですか。 ウ先生は話の分かる人です。 エ 次はあなたの番ですよ。 ⑤「しゃべり」の活用形を、漢字で書け。 連用形 上一段活 a だくにお 岸田國士「劇の好きな子供たちへ」による) (注)一部、表記を変えてあります。 -13- 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 解き方わかりません 教えてくれたら嬉しいです @ DO Y 4nは2けたの奇数で, n に 12 をかけるとある自然数の2乗になるという。 このようなnのうち最も小さい数を求め よ。 n 21メル52 11 412 = 132 死 nx12x 12n=2 幅=x 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 この問題の答えで、「xは3以上の奇数」なのはなぜか教えてください🙇🏻♀️ 練習問題 B の 2 連続する3つの正の奇数がある。 それぞれの2乗 また、 の和は,小さい方の2つの奇数の和の12倍より 11 大きい。この3つの奇数を求めよ。 -9 -1 -9 真ん中の数を x とすると, xは3以上の奇数で, (x-2)'+x2+(x+2)2=12{(x-2)+x}+11 x²-8x+7=0 x=1, x=7 は3以上の奇数だから, x=7 答 5,7,9 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 黄色の部分の部分の言っている意味が理解できないので教えてもらいたいです。 2mn+nは整数だから2(2mn+n)は偶数なのはなぜですか? 2 奇数と偶数の積は偶数になることを確かめたい。 (例) 3×4=12 5×2=10> (奇数) x (偶数)= (偶数) 11×20=220 =-8+50 □ (1) 奇数と偶数をそれぞれ整数m nを使って表しなさい。 学習日 IB 月 奇数 2m+1 偶数 □(2) 「奇数偶数の積は偶数になる。」 ことが成り立つことを証明しなさい。 3 *==-5092 (+39)(3+9)-(3+P)(-3) 1 00* 2n 日 5200 (証明) 奇数偶数は整数 m n を使って、 それぞれ2m+1 2nと表される。 5200(2m+1)×2n=4mn+2n =20% 130-6-501 =2(2mn+n) 2mn+n は整数だから、 2(2mn+n) は偶数である。 したがって、奇数と偶数の積は偶数になる。 解決済み 回答数: 1