(3)と(4)の答えが、解答と逆になってしまったのですが、正解ですか❓それとも、解答に合わせるべきですか❓

8 (1)y=x+5 (3) a= 1-26 3 【解説】 (2) 2ab=c 両辺を24でわる。 b = c C 2a : 答 C 2a (4) a=2c-b (2) b=

答えはa＞3bなのですが それになる意味が理解できません 私はa－3b＞ 0と書いてバツでした 教えてください🥲

・amLのお茶をbmLずつ3回飲んだが、お茶はまだ残っている。 この数量の関係を不等式に表しなさい。

この問題の解き方が、解説を見てもわかりません...💦 答えは赤線のところです！ わかる方がいたら教えてください...🙇🏻‍♀️՞

(2) サトシさんは、図1の容器に入って いるすべての水を図IIIのような2種類 のコップAとコップBに移し入れる ことを考えた。 「底面の半径が4cm 高さ 【図】 が9cm の円柱」 個の体積と 「底面の半径が3cm 高さが 6cmの円柱」7個の体積との 和が､ 「底面の半径が 8cm, 高さが18cmの円柱の体積と等しいときの自然数 の値の組をすべて求めなさい。 9cm 6cm 4cm 13cm コップA コップB

（2）の何％引きの問題で、%が大嫌いです(இωஇ`｡) どうやってなるんですか？答えは<Ｙ=0.8x>です！解き方教えてください🙇🏻‍♀️🙏

4 数量の関係を等式で表す (割合) 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 全校生徒500人のうち, 4% が男子で 6% が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金が円であった。

中学生のヒストグラムの問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします✨

(6) 下の図は,ある中学3年生40人が行った10点満点の試験の点数をヒストグラムで表したも のである。 平均値を、中央値 (メジアン) をy. 最頻値(モード)をzとするとき,な, の関係を正しく表している不等式を,下の⑩から①までの中から選ぶと ス である。 (人) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ( 点) @x<y<z @y<x<I z << < y @y<x<z Ⓒz< y < x

なぜこう変換するのか分からないです。。。

256y=2x-xのグラフを平行移動した 2 - うち,軸に接するものの方程式は, X y=2(x-k)2 とおくことができる。 この曲線が点 (2, 2) を通るから 2=2(2-k) 2 これを解くと k=1,3 よって、求める方程式は B y=2(x-1)² (y=2x2-4x+2) y=2(x-3)2 (y=2x2-12x+18) 6 2次不等式 p.61 257 (1) 2次関数 y=x²,

わかりません、助けてください、、 私が何回解いても3分の1になるんですが、 答えは9分の2です😭

x=y=3:1のとき、次の分数式の値を求めよ。 x²² + 5x7-64² (2x+3g)2

中3数学三平方の定理についての問題です！ この問題の解き方教えてください！

<紙を折り返した問題> 例. AB=6cm, BC = 8cm である長方形 ABCDの紙があります。 この紙を、 右の図のように対角線BD を折り目として折り曲げました。 点Cが移動した点をEとし, 辺ADとBE との交点をFとします。 このとき, △FBD の面積を求めなさい。 36 BD²-8216² BP=100 BD=10 6 cm B=4cm, AD=5cm である長方形ABCD の紙を、 の図のように、点 D が辺BC上の点に重なるように折り曲げました。 ・Eとし、折り目をAFとします。 F B 8 cm C A - 5 cm-

(2)と(3)の解説してほしいです！！よろしくお願いします！

⑤ 右の図は,AB=13. AC = 5,∠C=90°の直角三角形 ABCであり、円Oは直角三角形ABCの3つの辺に接して いる。このとき、次の問いに答えなさい。 (1)辺BCの長さを求めなさい。 ( (2) ABCの3つの頂点を通る円の半径を求めなさい。 (3) 円の半径を求めなさい。 ( ) B' 13 C 5

[]内の文字について解く問題です。 何故、-7kになるのかが、分かりません…💦解説お願い致します🙏🏻

3(x-2y) = 7k [y]