数学 中学生 9ヶ月前 中3数学です。 証明が苦手です。 写真の証明の考え方を順を追って説明してもらえるとうれしいです。 図のように、 ひし形ABCD の辺BC 上に 点Pをとり、直線AP と直線DCとの交点を Qとする。 このとき、BA:BP=DQ:DA とな ことを証明しなさい。 D B P C (宮城・一部略) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 数学の問題です。 やり方が分かりません…(￣▽￣;) ご説明お願いします！！ (1) 右の図形を, 辺ABを軸として1回転させてできる立体の 表面積と体積を求めなさい。 ただし, 円周率はとします。 4 2 表面積 cm ²,体積 cm3 2cm -4cm -2cm 4cm B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 √540/√n の値が整数になるような自然数n は何通りあるか を求める問題です。 解説を見れば、なんとなく言いたいことは分かったんですけど、この4通りを求めるのに どうすればいいか分かりません。 どなたか教えてくだせぇ… (12) は、 条件を満たす自然数の個数を求める問題である。 素因数分解を適切に利用できるかを みようとした。 解答例は、以下の通りである。 【解答例】 540を素因数分解すると、 540= 22 × 33 × 5 となる。 よって、 整数になるには約分 したあとに、 分母が1、 分子は2乗の積の形になる必要があるため、 n の値は 3×5 3³X5 2²×3×5 22×33×5 の4通り 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 マーカーペンを引いている問題の展開の仕方がわかりません。教えてください。🙇♀️ 5 次の式を展開しなさい。 (x-3y) (3x +2y) 2 3x² - y - by² (3) (2x+52(2x+3) -2x² + 10x + 25 (2) (3a+2) (3 a-5) 3a²² - 3a -1° (4) (ab+4) (a+b+4) 2 ² + ab +4a-ab-6² a + 8 a = b ² + 16 a 2 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5年弱前 基礎的すぎてすみません… 冠詞についてです。 1年生から曖昧なまま英語学習をしてきたため冠詞をどのタイミングでつけるかたまに分からなくなります。数えられる、単数の名詞の前に付けるんですか？ 写真だと、lunchの前には置かないのは何故ですか？lunchの前にaと置いてしまい... 続きを読む have hare a lanch Tanch three Leek 's,9 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 5年以上前 小さい川が合流して大きい川になる。 という分を文節と単語に区切る問題です。 私は文節が4、単語が10だと思いました。 ですが、解答では文節が6、単語が9と書いてありました。 なぜそうなるのかわかりません。 できれば早く教えて頂きたいです！ 未解決 回答数: 2
