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生物 高校生

14番と15番の解説お願いします🙇‍♀️😥

2D ABO 式血液型と凝集反応 同種の個体間で血液を混ぜ合わせると, 赤血球が互いにくっついて小さなかたまり になることがある。この現象を血液の[7. レトの赤血球の表面にある糖鎖の種類には, A型, B型, H型がある。 A型のみ, B 刑のみ、H型のみをもつヒトの ABO 式血液型は,それぞれ[B )という。 型,(9 型 型である。また,A型とB型の糖鎖をともにもつヒトの血液型は AB 型で (10 ある。 ヒトの血液の血しょう中には, 糖鎖と結合して抗原抗体反応を起こす集素とよば ]型のヒトは凝集素( ]型のヒトは凝集素( れるタンパク質がある。[8 は凝集素(12 もつ。 (方法)2つ穴ホールスライドガラスの左側のホール に[I れ,これを複数枚準備した。それぞれのスライド ガラスの2つの穴に,ある人W, X, Y, Z の各血 液を入れて,1回ずつガラス毛細管をかえながらよく混ぜた。 【結果]D Wの血液は,左右のホールともに凝集反応を起こした。 2 Xの血液は,左側のホールだけ凝集反応を起こした 3Yの血液は,右側のホールだけ凝集反応を起こした。 のZの血液は,いずれのホールとも凝集反応は見られなかった。 (考察)ある人Wの ABO式血液型は[13 ]を,[9 ]と[12 J型のヒト ]を,[10 ]をともに 凝集素(II ]を,右側のホールに[12 を入 型, Xは[14 型, Yは(15 型,Zは(16 ]型である。 に側の答1細胞質流動(原形質流動) 2 ATP 3 ADP 4 アクチン 5 ミオシン 6葉緑体 7 凝集 第2章●細胞の構造とタンパク質のはたらき (37

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生物 高校生

この問題の問3の解き方が分からないので教えてください💦

M m u | ロ 29 実験·考察問題 体細胞分裂 次の①~6は, ある植物の根端細胞における体細胞分裂を観察 する手順の一部を簡略化して示したものである。また, 図は観察されたものの模式図である。下記 の各問いに答えよ。 の用意した根の先端部分約 1cmを45%酢酸溶容液に約5分間浸侵す。 20の材料を希塩酸中で約2分間温める。 3材料をスライドガラス上に置き, 根端約 3mm を残し,他端を捨てる。 の酢酸オルセインを1滴加え染色し,カバーガラスをかける。 のカバーガラスの上にろ紙をかぶせ, 親指で軽く押しつぶす。 6光学顕微鏡にセットし, 分裂中の細胞を探して観察する。 a b d e O 問1 細胞の構造変化を停止させるための①の操作を何というか。 問2 細胞をばらばらにしやすくするための②の操作を何というか。 問3観察できる細胞を数えたら, aが350個, bが6個, cが71 個, dが15個、 eが8個であっ た。この植物の根端細胞の細胞周期は 18時間, 分裂期の長さは4時間である。 終期の長さは, ほぼ何分と推定されるか。ただし, いずれの細胞も細胞周期は同じ速度で進行し, 個々の細胞 の細胞周期は,それぞれ独立しているものとする。 36分

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生物 高校生

【中3】【中1の内容】 ⑵は、なぜ、エ、になるんですか?教えてください

5 | 植物のはたらきについて調べるため, 次の(実験】を行った。これについて, 下の問い に答えなさい。 (実験] 0 1 青色のBTB溶液に息をふきこんで緑色にした。こ のBTB溶液を同量入れた同じ大きさの試験簿AーD を用意した。 試験管人一Cには同じ葉の数で, 同じ大 きさのオオカナダモをそれぞれ入れてゴム栓をし, 試 験答Dりには何も入れずにゴム栓をした。 II 図のように, 試験管ん, Dはそのままにし, 試験管 Bはうすい紙でおおい, 試験答じはアルミニウムはく でおおった。 中 試験管ハーDを日あたりのよい場所に置き, 十分に 日光をあてると, 試験答えのオオカナダモからは気泡 が発生していた。 TV 1時間後, 試験答へのBTB浴液の色が変化したところで, 試験簿Bのうすい紙と 試験演じのアルミニウムはくをとり, 試験管A人てDのBTB溶液の色を確かめたとこ ろ, ay 残りの2本の試験簿は黄色, 青色のいずれかの色で あった。 V 試験答A一 ーCのオオカナダモの華をそれぞれ1枚ずっとって. 熱湯に短時間つけた あと, あたためたエタノールにしばらく入れ, 水洗いした。それをスライドガラスに のせ, うすいヨウ素溶液を1滴落としてプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察した。 W うすい紙とアルミニウムはくをとったまま, 試験管たてDにさらに1時間目光空あ て, BTB溶液の色の変化を調べた。 間 ざ渦六棒cy ざ沿交きべ喜ぶてんミコ らぶざとの滞 還 9 で 紛 〔括験] 町で, 近作ん22らら先生82Nia放 く ふくま4 何か, 気体の名称を漢字で書きなさい。 2476 のたヨ 働 (実験]Wで, 試験管A, 『のBTB間の引合わせとしで アーカから1つ選び, 記号を書きなさい。 ンコ A B -) |はす | | 黄色 上色| | 寺 イー 冶 本要| ウ | 黄色 音色| 孤/ 青色 緑色 青色 黄色 る> 蛋当 ソノ

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生物 高校生

問6番の出し方を教えてくれませんか 答えは160個です よろしくお願いします😖😖

ときに使う 方の名称を書け。 ロフ を取りつけ 中 ミクロメーターの目盛りが図 ク メーターには 1 目盛りの長 0 m」と 。このとき接眼ミクロメーター1 目 きが「『 mml どと 0 盛りの長さは何 PTか。 式も書く こと。 0 問4 _賠Aと同じ接眼レンズと対物 レンズの組み人 の 人 ” の赤血球を観察したところ, 図 Bのように見えた。 が! 球の長径は何 Fmか。 式も書くこと。 8 周5 10倍の接眼レンズと 10倍の対物レンズを用し 1 プレパラートを観察した。この状態から、 対物レンズの のものに変更したとき、 次の(1)こ④はどう変化したか。 番与で答 えよ。 (1)対物レンズからプレパラートまでの距離 ① 長くなった ⑳ 短くなった ⑨ 変化しなかった 2視野の明るさ 1 _O 明るくなった ②⑳ 暗くなった ⑨ 変化しなかった ③⑬)視野の面積 ① 2倍になった ⑨ 4倍になった .⑨ 8倍になった ④ 16倍になった ⑥ 2分の1になった ⑯ 4分の1になった ⑦ 8分の1になった 16分の1になった (④⑭接眼ミクロメーター1目盛りが示す長さと接眼ミクロメーターの目盛りの見え方 ①⑪ 1目盛りが示す長さは変わらず、目盛りの見え方は小さくなった。 ⑨ 1目盛りが示す長さは変わらず、目盛りの見え方は大きくなった。 ⑱ 1目盛りが示す長さが小さくなり、目盛りの見え方は変わらなかった。 (④ 1目盛りが示す長さが小さくなり、目盛りの見え方は大きくなった。 ⑯ 1目盛りが示す長さが大きくなり、目盛りの見え方は変わらなかった。 SE AA 目盛りの見え方が小さくなった。 棚用を、 15倍の接眼レンズと40倍の対物レンズで観察したところ、 に10個の 細胞が才等に存在していた。 対物レンズのみを10倍にかえると、 宮中に折半できる梓の なの スライ ドガラス上に細胞は均等に存在するものと 韻7 スライドガラスに書かれた文字 「d」を、 光学顕微鐘のステージにのせ から見て、正しい向きにセットした。こ このせ、控で東林間 かのアーェから選び、語を書け。 きたときどのように見る アリ の 2 ウ. p エ。 q

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生物 高校生

⑴をおしえてください。全く問題の意味、グラフの見方が分かりません😭

持 際導ま因 ロ6 製 半生 G,(DNA 合成準備) 5 - 基ーS(DNA 合成)期一 Gz(分裂準備)期一 M (分裂)期に分けられる。各細胞周期の時 |則ほネートラジネキグラフィーと呼ばれる次のような実験法によって決定できる。まず、 |王美液中に放射性チミジンを加え, 合成されつつある DNA 中にこの放射性物質を取 』り移ませた後, 二養液を除去し, 今度は放射性物質を含まない培養液にかえて. さら に北状を続ける。塔養再開後の一定時間ごとに細胞を採取してスライドガラス上で固 定および柴色を行い, その上に暗所で写真乳剤を重層し一晩置く。これを現像すると. 放射活性のある場所には多数の黒い銀粒子が現れる。つまり, この方法を用いると組 胸像とその中の放射性標識された場所を同時に顕微鏡観察することができる。各採取 時点の標本についてM期の細胞を W 個観察して. そのうち放射性標識されているも のの数(ヵ)を調べ, 標識分裂指数 馬主全人 人 (z/Vx100%)を求めると, 理想 100* 上 T 前には, 図1のグラフのような結 果になると期待される。なお, お のおのの細胞は同じ速度で増殖す るが細胞周期のきまざまな段階の るのがランダムに混在しており, また, 放射性チミジンは DNA合 記中の人楽色体全体に均一に取り込 まれるが. 禁識に要する時間は各 92の702の: 紀有周期の間に比べて無視でき るほど短いと仮定する。 ま 和信 Gi期, S期, G,期, M期およ 時点において細胞周期のどこにあるかを示している。 び1 細胞周期はそれぞれ何時間か。 50 〔ぷ] 問恒興器薄 50本間 培養再開後の時間

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