地理 高校生 3年以上前 地形図に関する問題を解くとき、ある区間の実際の距離を求めたい場合は普通は定規で測って計算しますが、定規の使用が出来ない試験中では、どうすれば良いのですか? 未解決 回答数: 1
地理 高校生 3年以上前 ここで言う「進行方向」どは具体的にどこからどこを進む向きの事ですか?教えてください🙏 尾根=進行方向に向かって左右 両側が低いところで,等高線が高所から低所へ張り出 す P 谷 =進行方向に向かって左右両側が高いところで, 等高線が低所から高所へ張り出す P 等高線=標高が同じところを結んだ線で, 間隔が密なほど急傾斜 P 未解決 回答数: 2
地理 高校生 3年以上前 地理のこの問題を教えてください🙏🏻 大問5(4)2009年気候変動枠組み条約締結会議(COP15)で、先進国と発展途上国が対立した内容を下の3つの語句を使用して説明しなさい。 <語句>先進国 二酸化炭素排出量 発展途上国 30 大問5 (4) 2009年気候変動枠組み条約締結 会議(COP15) で、先進国と発展途上国が対 立した内容を下の3つの語句を使用して説明 しなさい。 <語句> 先進国 二酸化炭素排出量 発展 途上国(5点) 記述式配点・5点 回答募集中 回答数: 0
地理 高校生 3年以上前 地理のこの問題を教えてください🙇🏻♂️ 大問4(2)-2 アマゾンの開発について調べ,その結果を次のように模式図にしてみた。 図中の下線部bについて,森林を伐採するとなぜ地球温暖化につながるのか。簡潔に理由を答えなさい。 24 大問4 (2) -2 アマゾンの開発について調 べ その結果を次のように模式図にしてみ た。 図中の下線部b について, 森林を伐採する となぜ地球温暖化につながるのか。 簡潔に 理由を答えなさい。 (4点) 記述式配点・4点 アマゾンの開発熱帯雨林の消失 砂金選鉱に使われた (a) の排出= 「ブラジルの水俣病」 ↓ (熱帯雨林の伐採) ⇒ b二酸化炭素の濃度を高め、地球温暖化に拍車 住民インディオの生活破壊 回答募集中 回答数: 0
地理 高校生 3年以上前 地理のこの問題を教えてください🙇🏻♂️ 大問2(4)文中の空欄【 】に適語を答えなさい。 <問題文> 近年先進国での病害虫に強いとされる【 】食品は、安全性が疑問視されている。 13 大問2 (4) 文中の空欄 【】 に適語を答 えなさい。 <問題文> 近年先進国での病害虫に強いと される 【 】 食品は、 安全性が疑問視さ れている。 (2点) 回答募集中 回答数: 0
地理 高校生 3年以上前 地理のこの問題を教えてください🙇🏻♂️ 大問1(5)-2 現在この図の型の国はどこか。下の選択肢から選び答えなさい。 ・エチオピア ・日本 ・インド 6 大問1 (5) -2 現在この図の型の国はどこ か。 下の選択肢から選び答えなさい。 (3点) 未解決 回答数: 1
地理 高校生 3年以上前 地理Bの問題で、下の写真(これはベルギーの看板です)のようにいくつかの言語で書かれている看板でどこの国か当てる問題があると思うのですが、この問題の解き方(言語の見分け方、どこの国か)を教えてください よろしくお願いします。 Ring A Liège-Luik Namur-Namen Antwerpen-Anvers Bruxelles National Brussel Nationaal Institutions Européennes Europese Instellingen Botanique Kruidtuin LES ANTIQUAIR 14Re 未解決 回答数: 2