古文 高校生 約5年前 この問題と関係ないのですが、この文に区切れはありますか? 月 雨る 「おほかたにさみだるるとや 思ふらん 君恋ひわたる今日のながめを」には何句目に セ で 掛詞があるか。ジ、答 ( ) =物鬼"に -e リそのように 2 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約5年前 五番分からないので教えてください(><) 答えはハです イ く頭々や しいて 人のだはやすく通ふまじからむ所に跡を絶えて龍もり居なむ 人のたはやす ィ たやすく通っていける所 口簡単に通っていくはずの所 ハたやすくは通えない所 二簡単には通わなかった所 (L5) 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約5年前 2番だれか教えてください(><) 4 B 次の傍線部の文法的意味として最も適当なものを、それぞれ 後の選択肢の中から一つ選べ。 黒き雲にはかに出で来ぬ。風吹きぬべし。 薬のほかはなくとも事欠くまじ。 「頼朝が首、わが墓の前に懸くべー」と命じけり 「人に聞かすな。人に漏らすまじ」と口固めけり。 ト ィ 推量 ロ 意志 ハ 命令 打消推量 ホ禁止 te 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約5年前 区切れは うつりにけりな であってますか? め ぐ こちっつらなり 回花の色は うつりにけり題一いたづらに わが身世にふる ながめぜしまに 動あもにふけるる 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約5年前 テスト範囲なのに模範解答がなくて困ってます、解答教えて欲しいです😭 「審幹, 「キ金 次の空欄にあてはまる語句を書きなさい 活用の種類 基 本形|語 幹未 然形|連 用 形|終 止形連 体 形巳然形命 令 形| 田 球 S o 田 部 活用 田 部 J 活用 活用 重人び しかり し日で来 田 誠 田 球 活用 こ4 田 球 田 部 活用 田 部 活用 寺りはこ さ 活 用 活 用 活用 田 ニ、次の傍線部 について、基本形·活用の種類·活用形を書きなさい。 活用の種類 照用形 旺の種類 活用形 田 球 浜用 田 球 の 活用 田 球 待想 るむ 形 形 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 約5年前 この答えって感動詞っで合ってますか? 自立語で活用がなく、主語にも修飾語にモならわし 方 自立語で活用がなく、主語にも修飾語にもならない。それだけ文となる。 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約5年前 頼みます 動作主体は誰ですか? イ ウ 三 次の修線部の敬語の種類と誰から誰への敬意かを、後の話群から異び、答えなさい。 【面】高名の木のぼり(有名な木のぼり)が、人に指図して高い木の技を切らせていたが、切り終わって屋根の高さぐらいの所まで下りて きたところで、木を切っていた者に、声をかけた場面である。 (高名の木里り)「あやまちすな。心しておりよ。」と言葉をかけ、得りしを、(われ)「かばかりになりては、飛びおると もおりなん。いかにかく言ふぞ。」と~申し侍りしかば、「そのことにッふ。目くるめき、枝危ふきほどは、おのれが 恐れはべれば«さず。あやまちは、やすき所になりて、必ずつかまつることに候ふ。」と言ふ (徒然草) H 《臨) ト 部 * 艦 ア高名の木登り ィ 木を切っている人 H 者 回答募集中 回答数: 0