古文 高校生 8年弱前

傍線部の現代語訳、答えは ④並一通りでなく思っている様子だ なのですが、どうしてそうなるのかがわかりません...教えてください！！

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古文 高校生 8年弱前

これのコツありますか？

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古文 高校生 約8年前

親王たち上達部連ねて、禄ども品々に賜はり給ふ。 という文で、「賜はり」は作者から誰への敬意なのでしょうか？帝に対してなのか親王、上級貴族に対してなのか分からないです。

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古文 高校生 約8年前

この問題全てかんでやったんですが、本当のやり方を教えてくれる方いませんか？？

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古文 高校生 8年以上前

是←古文に出てきたのですが何と読むのですか？

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古文 高校生 8年以上前

「雨降りぬべし。」と言へば、 の“べし”が推量になる理由を教えてください🙇‍♀️

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古文 高校生 8年以上前

格助詞の「より」の意味判断は、文脈次第ですか？

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古文 高校生 8年以上前

古典を読んでも全く頭に物語の内容が入ってこないため現代語訳してみました。するとこの様です…どうすれば古典できるようになりますか?

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古文 高校生 8年以上前

「いまだ家にありけるとき」でなぜ、「まだ出家していなかった時」と訳せれるのですか？

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古文 高校生 9年弱前

兄弟の中たがい果つべきにあらず。 の訳がなぜ兄弟の仲をいつまでも不仲にしているべきではないになるか、わかりません。 べしを当然ととって、 直訳的に 兄弟の仲違いは終わるべきではない。にはならないのですか？ 誰か教えてください！

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