数学 高校生 約4年前 大至急お願いします😭😭 最後の問題について質問で、私の解答のどこが間違っているのか教えてください🙇♀️ 関表 のカードに 0次の各問いに答えなさい。 公販共) 公少 B (i) ZBAP=38° のとき ZABP=アイ」 である。 ーノ 式る末 (i) AP=4 のとき AC×AB=ウエ (ア)3(イ) の余事象であ +1-8 P03 である。 ( 2枚のか に (2) 右の図において とき A 4 オカ ニ〉香ケ キ E \D であり (チ) ) となるのは、 4枚 -1+S+0+8+[=x 10+6 36 5. F ACDF ABEF ク ケコ B C 1- 04 1l 38ヤ人外 は、奇さ 「である。 CxC 答) (1) 右の図, BCは円Oの直径であり, は0 の接線,P はである。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 わからないです。説明お願いします。 C 12 AB = a, トB=90° の直角二等辺三角形 ABC がある。点Aを中心とし,辺 ABを半径 とする円と辺 AC との交点をP,とし,扇形 15 P2。 Q2 Pi Q1 ABP, をつくる。次に, P, から辺BCに垂線 P,Q,を引き,同じようにして, 扇形 P,Q,P2 をつくる。このような操作を無限に続けると A B 20 き,これらの扇形の弧の長さの総和を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 軌跡 ここから分かりません 距離の式だということはなんとなくわかるんですが、 なぜこの数になるのか分かりません 教えて欲しいです🙇♀️ が2となるようにm の値を定めなさい。 「直線y=mx+2m-1が円x°+y°=1によって切り取られる弦の長さ を満た 円の半径が1だから, 切り取られる 解き方と解答 B 問題 175ページ 小値 Y (解き方) V2 リ=mx+2m-1 の長さが(2となるとき,直線と円の中 -1 →C 心(0. 0)との距離は一一より、 12m - 11 1 2 -1 三 Vm?+(-1)?V2 V212m-11=Vm'+1 か 図を大きめに、正 確にかくのが、ポ イントです。 212m-1P=m。+1 7m°-8m+1=0 (7m-1)(m-1) =0 m-j. 1 1 解答 1 m=ー 7" これだけは覚えておこう 点(x, y)と直線 ax + by + c = 0 の距離dは |ax, + by,+c| d Va'+b? 数理技能検定(2次)対策 |N コ.-- 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 教えてください C (EA-5、ED=2、EC=IC) Ae内持料四角制の性質から ZABC+LACD 1Po° てみんせ? (AEAB2DECD お) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 (2)の問題から解説の1行目になるまでの途中式(?)が分かりません。?の波線部分は(2)の問題のどこから現れたのでしょうか? 135 練習問題6 次の式を簡単にせよ。 (1) cos(-0)+sin(0+x)+sin(0+2x)+cos(πー0) +0)sin(元ー0)-cos(3π+0)sin(0- 2 COS 講先ほど学んだ公式を練習してみましょう.もし公式にないような形 が出てきても,公式の形をうまく組み合わせて対応しましょう。 解答 (1) cos(-0)=cose, sin(0+π)=-sin0 sin(0+2z)=sin0, cos(πーθ)=-cos0 なので、 Y=X\ 与式=cos0-sin0+sin0-cos0=0 円を反時 回ってい。 π +0=cos -(-の) COS π -A)=sinA 2 COS =sin(-0) Y=X. 関して =-sin0 sin(πー0)=sin0 cos(3π+0)=cos(元+0+2z) π cos(A+2π)=cos A 2 =cos(元+0) =-cos0 π sin 0- π =sin 2 aie sin(-A)=-sinA π =ーsin 2 =-cos0 なので 与式=-sin0.sin0-(-cosθ)· (Icos0) で =ー(sin'0+cos'0) (sin°0+cos'0=1 =-1 コメント で紹介 ページ 先ほどのほとんどの公式は, この後に登場する加法定理から導き出すことも 可能です。 第4章 業 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 赤の式から青の式にどうやって変えているんですか? 何故この式になるのかわからないので教えてください。 (1+2a+3a°)° の展開式における一般項は 8! -1P.(2a)9-(3a°)= p!q!r! 8! -2°.3"-α*+2r p!q!r! ただし p+q+ダ=8 し ai2ィーク のをとも 満たす色で 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 (3)がなぜこうなるのか与式を見てもよくわかりません。 教えて下さい。 重要9掛ける順序や組み合わせを工夫して展開 ( 24 (7 次の式を計算せよ。 (3)(a+26+1)(a"-2ab+46*-a-26+1) ()多くの式の積は, 掛ける組み合わせに注意。 4つの!次式の定数項に注目する。(-1)+(-)3 (~2)+ (x-1)(x-4)×(x-2)(x-3)3(xー5x+4)(x-5x+6) (2) おき換えを利用して,計算をらくにする。b+c=X, - (与式)-(X+a}+(X-d"+(a-1)"+(a+1r) 3)( )内の式を1つの文字aについて整理してみる。 CHART)多くの式の積 掛ける順序。組み合わせ (1)(与式)={(x-1)(x-4))×{(x-2)(x-3)} =(x-5x)+4}×{(x?-5x)+6} =(x-5x)+10(zー5x)+24 =x-10r+25x?+10x?-50x+24 =x-10x+35xー50x+24 (2)(与式)={(b+c)+al"+{(6tc)-a} 解答 =2{(b+c)+a}+2{a?+(b-c)) ニ4a+2(6+c)}+(b-c)) =4a'+2-2(6+c) =4a+46+4c° (3)(与式)={a+(26+1)}{a?-(26+1)a+(452-26+1)}| =d+{(26+1)-(26+1)} +(468-26+1)-(26+1)}}a +(26+1)(462-26+1) =-66a+(26)+1P =d+86°-6ab+1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 合っているかわからないので確認お願いします ○平衡定数(2) 1.容積 1.0 Lの容器に水素H2とヨウ素I2 0.30mol ずつを取り、 温度 327 ℃に保っ たところ、次式の平衡状態に達して、ヨウ化水素HIが 0.50mol 生じた。 H2+ I2 2H1 (1)この反応の平衡定数を求めよ。 2.30×R×100 1P0R , - 0.30×RY60 1P0R 0.50x Rx 600 300R 10 kp= [00R) 180R× 100K 3180 X 8 3歳 Tog ミ9.3x103 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 化学の化学平衡のところなのですが、求め方がいまいちわからないので解説していただきたいです ○平衡定数(2) 1.容積 1.0 Lの容器に水素H2とヨウ素I 2 0.30mol ずつを取り、 温度 327 °℃に保つ たところ、次式の平衡状態に達して、ヨウ化水素HIが0.50mol 生じた。 H2+ I2 2H1 (1)この反応の平衡定数を求めよ。 0.30×R×600 P0R, た、 - _0.30xRydo0 1P0R , t. 1P0R 10 0-50x Rx 600 300R ニ 110 kp= [00R) 180Rメ PDR Tog ミ 9.3x103 34 180 × 80 3枚 (2)水素とヨウ素を0.060mol ずつ、上と同じ容器に取り、温度 327°℃に保ったと ころ、平衡状態になった。このとき、 ヨウ化水素は何 mol 生成したか。 2 ある量のヨウ化水素HIを、2.5 Lの容器に入れて、 ある温度に保ったところ、 水素H2が 0.50mol、ヨウ素 I.2が 0.50mol、ヨウ化水素HIが4.0mol 存在していた。 このときヨウ化水素の分解反応の平衡定数はいくらか。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 今、高校の予習としてやっているのですが、解き方がわからないので教えてください 次の武を簡率にせよ 1P3 氏t21t 内+成-11 12Pニ 123-11+|1-31+15-t| 31Q112十11-16-111 -1-11411 30 回答募集中 回答数: 0