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数学 高校生

なぜ例題と練習問題とでは、D>0の条件と、f(x)≧or>0の条件での解き方が異なるんですか? 教えてください🙏

基本 例題125 2次方程式の解と数の大小 (1) |2次方程式x-2(a+1)x+3a=0が, -1<x<3の範囲に異なる2つの実数解を 指針>p.192, 194 で学習した放物線とx軸の共有点の位置の関係は, そのまま 2次方程式の解 注意[1]の(*)のように, aの値に関係なく, 常に成り立つ条件もある。 195 OOO0 もつような定数aの値の範囲を求めよ。 【類東北大) 基本 123,124 重要127」 と数の大小の問題に適用することができる。 すなわち,f(x)=x-2(a+1)x+3aとして 2次方程式f(x)=0が-1<x%3で異なる2つの実数解をもつ →放物線 y=f(x) がx軸の -1ハx\3の部分と,異なる2点で交わる したがって D>0,-1<軸<3, f(-1)20, f(3)N0 で解決。 3 CHART 2次方程式の解と数kの大小 グラフ利用 D, 軸, f(k)に着目 1 解答 この方程式の判別式をDとし,f(x)=x°-2(a+1)x+3aとす る。方程式 f(x)==0 が -1<x<3の範囲に異なる2つの実数 解をもつための条件は, y=f(x) のグラフがx軸の-1<x%3 -1<軸く3 エ の部分と,異なる2点で交わることである。 したがって,次の[1]~[4] が同時に成り立つ。 [2] -1<軸く3 [4] f(3)20 !ON a+1 -1 3 x 13f(-1)20 -(-(a+1)}}-1-3a=a"-a+1=(a-→)+ 4 よって, D>0は常に成り立つ。 12] 軸は直線x=a+1で, 軸について -1<a+1<3 すなわち -2<a<2 [3] f(-1)20 から の 0(8-0-)(8- (-1)。-2(α+1).(1)+3a20 ゆえに 5a+320 すなわち az- 3 5 (4] f(3)20から 3°-2(a+1)-3+3a20 ゆえに -3a+320 0<@ すなわち as1 0, 2, 3の共通範囲を求めて -3 -2 2 3 5 a Sas1 5

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数学 高校生

[1]の矢印のとこです。平方完成するしか考え方はないのですか? (こんな考え方思いつかなくてあ^2−a +1のとこで行き詰まってました)

0○ 数aの値 195 基本 例題125 2次方程式の解と数の大小 (1) 2次方程式x-2(a+1)x+3a=0 が,-1<xい3の範囲に異なる2つの実数解を もつような定数aの値の範囲を求めよ。 列題123 【類東北大) 基本 123,124 重要127 0以外の 指針>p.192, 194 で学習した放物線とx軸の共有点の位置の関係は,そのまま2次方程式の解 と数の大小の問題に適用することができる。 すなわち,f(x)=x°-2(a+1)x+3a として 2次方程式f(x)=0 が-1Sxs3で異なる2つの実数解をもつ →放物線y=f(x) がx軸の 一1<x<3の部分と, 異なる2点で交わる したがって D>0, -1<軸く3, f(-1)20, f(3)20 で解決。 3章 CHART 2次方程式の解と数kの大小 グラフ利用 D, 軸, f(k) に着目 13 2 次 解答 この方程式の判別式をDとし,f(x)=x°-2(a+1)x+3aとす る。方程式f(x)=0 が-1Sx<3の範囲に異なる2つの実数 解をもつための条件は, y=f(x) のグラフがx軸の -1<x<3 -1<軸く3 4+3 2 の部分と,異なる2点で交わることである。 したがって,次の [1]~ [4] が同時に成り立つ。 [2] -1<軸く3 [4] f(3)20 ONa+1 3 x D>0 [3] f(-1)20 3 D [1] =(-(a+1)}}ー1-3a=g-a+1%=(a-ラ 4 よって, D>0は常に成り立つ。 [2] 軸は直線x=a+1 で, 軸について -1<a+1<3 すなわち -2<a<2 …… (-1)°-2(a+1).(1)+3a20 の [3] f(-1)20 から 3 2 5a+320 すなわち a2-- 5 ゆえに [4] f(3)20から 3°-2(a+1)-3+3a20 ゆえに -3a+320 -2一 すなわち s1 … 2 2次方程 次の例題 0, 2, 3の共通範囲を求めて 3 Sas1 5 注意 [1]の(*)のように, aの値に関係なく, 常に成り立つ条件もある。 2次方程式 2.x?-axta-1=0が,-1<x<1の範囲に異なる2つの実数解をもつ 125 ような定数aの値の範囲を求めよ。 り値の美 練習 S不等式

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数学 高校生

最小値のc+5の所の求め方が分かりません 教えてください🙏🏻🙏🏻

関数 y=-x°+6x+c (1<x<4) の最小値が1となるように, 定数cの欄 100 基本例題59 最大·最小から係数の決定(1) 80O00 を定めよ。また,そのときの最大値を求めよ。 基本。 CHART SOLUTION グラフ利用 頂頂点と端点に注目 最大·最小から係数決定 まず, 基本形に変形してグラフをかき, 軸が定義域のどの位置にあるかを確認+ る。1Sx<4における最小値を求め, (最小値)=1とおいたcの方程式を解く …g 解答 y=ーx°+6x+cを変形すると 最大 c+9 y=ー(x-3)?+c+9 右の図から,1ハxハ4 の範囲において 全頂点は点(3, c+9, c+8 軸(x=3) は定義域内の この関数は 1 1 右寄り。 x=3 で最大値 c+9 x=1 で最小値 c+5 をとる。 c+5F-4最小 1 全頂点 0 11 3 4x 全端 の最小値が1となるための条件は c+5=1 0(最小値)31 ゆえに c=-4 また, x=3 で最大値 c+9=5 をとる。 美の図は土二c=-4 を代入。 INFORMATION 2次関数のグラフ (放物線)は軸に関して対称 であるから 下に凸→軸から遠いほどyの値は大きい 上に凸→軸から遠いほどッの値は小さい 下に凸 上に凸 軸 軸 この例題のグラフは上に凸で, 軸 x=3 の位 放 で 高れめ よ 置は,定義域の中央である x=- 5 よりも右寄りにある。 2 よって, 両端のうち軸より遠い x=1 で最小となる。 このように考えれば, 実際にグラフをかかずに最大·最小を判断 することができる。 PRACTICE59 の解答編参照。

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数学 高校生

[2]で軸の求め方を教えてください🙇‍♂️

CHART 2次方程式の解と数 eの大小 グラフ利用 D, 軸, f(k) に着目 基本 例題125 2次方程式の解と数の大小 (1) 三意 [1]の(*)のように, aの値に関係なく, 常に成り立つ条件もある。 指針> p.192, 194 で学習した放物線とx 軸の共有点の位置の関係は, そのまま 2次方程式の解 195 定数 a 【類東北大) 基本 123,124 重要127 と数の大小の問題に適用することができる。 すなわち,f(x)=x"-2(a+1)x+3aとして 2次方程式f(x)=0 が-1<x<3で異なる2つの実数解をもつ →放物線y=f(x) がx軸の -1<xs3の部分と, 異なる2点で交わる したがって D>0, -1<軸<3, f(-1)20, f(3)20 で解決。 3章 13 2 解答 次 この方程式の判別式をDとし,f(x)=x°-2(a+1)x+3aとす る、方程式 f(x)=0が-1Sx%3の範囲に異なる2つの実数 解をもつための条件は,y=f(x) のグラフがx軸の 一1Sxs3 不 -1<軸く3 式 の部分と,異なる2点で交わることである。 したがって,次の[1]~[4] が同時に成り立つ。 京 [2] -1<軸く3 [4] f(3)20 -(1-) ON a+1 [3] f(-1)20 2章していれう Aが どん価も 正の数にはる。 3 x -=(-(a+1)}?ー1-3a=a°-a+1={ t1-(a- 3 2 よって, D>0 は常に成り立つ。 [2] 軸は直線x=a+1で, 軸について -1<a+1<3 すなわち -2<a<2 3] f(-1)20から f.7020 0>(E の (-1)-2(a+1).(-1)+3a20 0<(S-8) 3 5a+320 すなわち a2- ゆえに 2 5 4 {(3)20から 3°-2(a+1)-3+3a20 ゆえに -3a+320 すなわち as1 3 ), ②, ③の共通範囲を求めて 午 -2 1 2 a -as1 3 たす a

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