数学 高校生 4年以上前 赤線部でなぜプラス3分のΠではなくマイナス三分のΠなのですか?🙇♀️ の |o [改訂版4STEP数学I 問題268] 次の関数の周期を求め,そのグラフをかけ。 また,それぞれ[ ]内のグラフとどのような 位置関係にあるか。 ゆえに S y=cos(0+号) [v=cos0] (5) y= cos(0+ 解説) グラフは図) (5) 周期は 2元 このグラフは,y=cos0 のグラフを, (3) tan(α 0軸方向に -だけ平行移動したものである。 tan(c 3 5 5 13 3" 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 数学B 空間のベクトル 空間の座標 4STEP【92】⑴について質問です。 この問題の考え方は理解することが出来ましたが、なぜAP=BPを2乗しているのか分かりません。2乗して考えている理由を教えて下さい。よろしくお願いします。 問題 2点A(-1, 2, -3), B(2, 3, 4) から等距離にある」軸上の点Pの座標 を求めよ。 解説 92 ) Pは y軸上にあるから, その座標を (0, y, 0) とおく。 AP=BP から なぜ2乗して AP%=D BP? 考えるのか? ゆえに {0-(-1)}?+(y-2)?+{0-(-3)? =(0-2)+(y-3)?+(0-4)? これを解いて 15 y=2 15 よって, 点Pの座標は (0.号,0) 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 解き方を教えてください🙇🏻♀️ 数学Bの数列の漸化式の応用問題です。 数列9 漸化式 応用② K=1,β=- anti -a 数列anei- [改訂版4STEP数学B 間題239] 表の出る確率がーである硬貨を投げて, 表が出たら点数を1点増やし, 裏が出たら点数 1 はそのままとするゲームについて考える。0点から始めて, 硬貨をn回投げたときの点数 が偶数である確率 p,を求めよ。 ただし, 0は偶数と考える。 (atk -4a auti- ar 3)エり (2)ante- anee これが円 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 【対数関数・最小値】 赤線で引いてあるところがわかりません。 数学の得意な方お願いします🥺 102 4STEP数学Ⅱ 278 真数は正であるから x>0 かつ 6-x>0 よって 0<x<6 0 く(9) また ソ=log」x(6-x) =log」(-x2+6x) =log」(-(x-3)*+9} ①の範囲で ー(x-3)?+9は, x=3 で最大値9 をとる。 ーx+6x - は1より小さい 彦3 9 から,このとき yは 最小で,最小値は log」9=-2 よって,yはx=3 で最 小値 -2 をとる。 o 3 6 X 号) +l0g.(b+) -l0g(e+})+) =g(b+高) 379 log2(a+ - loga(ab+ 1 =log2(a+ 1 ab>0, ->0 よって,相加平均と相乗平均の大小関係により a>0, b>0から 1 22,/ab ab 1 =2 ab ab+- 11 -+224 ab+ ab ゆえに 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 数学B[ベクトル方程式] 写真の黄緑色の部分が分かりません。どのように考えているのか教えて下さい。 2 ベクトル(-1, 求めよ。 V3)に垂直で,原点0からの距離が4である直線の方程式を 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 数学2[指数関数と対数関数] 写真で水色の線を引いた部分が分かりません。相加平均と相乗平均の大小関係だと思うのですが、どうしてこの部分で相加平均と相乗平均の大小関係が必要になるのですか? 4Y 関数 y=4"”+4-*-2°+x_2°-x+16 の最小値と, 最小値を与えるxの値を求め よ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 数学2[対数関数] 写真の矢印の部分について質問です。1/log32がlog23に変換されていると思うのですが、考え方が分かりません。 *360 a=log23, b=logs5 とするとき, log2080 を a, bで表せ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 173です。 解説に、「kを定数として方程式①を考えると、①は与えられた二直線の交点を通る直線を表す」とあるのですが、なぜ①は与えられた二直線の交点を通る直線を表すのか、解説の意味がわからないです。 どなたか詳しく教えていただけませんか。 3x-2y+4=0, ax+3y+c=0 081" *173 2直線 8.x+7y-19=0, 3x-5y+6=0 の交点と点(-4, 1) を通る直線の方 程式を求めよ。 17A の古 始a日日」 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 217の(1)です。 回答には1/(3k−2)(3k+1)=1/3(1/3k-2-1/3k+1)であるから〜と書いてあるのですが、この式変形は公式?として覚えた方が良いのでしょうか。それとも自分で導けるようにする方が良いのでしょうか。自分で導く場合は、途中式含めその方法を教... 続きを読む STEPくB *217 次の和Sを求めよ。ただし,(2) は n>2 とする。 1 (1) S= 1·4 1 1 1 4·7 7·10 (3n-2)(3n+1) 1 1 1 1 (2) S=- 1·3 n(n+2) 2.4 3·5 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 5年弱前 数学2[対数関数のグラフ] ⑴のグラフの書き方は分かります。ですが、⑴のグラフと⑵はX軸、⑶はY軸、⑷は原点に関して対称であるという解説の意味が分かりません。 ? 341 次の関数のグラフをかけ。 また, (2)~(4) について, (1) との位置関係をいえ。 ソ=4* 2 y=-4 ar y=-() y=4-* 解決済み 回答数: 1