数学 高校生 約1ヶ月前 イ解説お願いします🙏 analysis (解析) の8文字を1列に並べるとき, (ア) 順列の総数を求めなさい。 & 2!2! 76x5x3 2400. 2=10080 (イ)n, 1, yがこの順に並ぶ順列の総数を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 a〜hまでの8人から選ぶ時の総数を求める問題です。写真1枚目の2つの総数がなぜ同じになるのかイメージするのが難しいです💦教えてください! 8人から委員長1人を選び, さらに残りの人から委員2人を選ぶ方法 8人から委員3人を選び、その3人の中から委員長1人を選ぶ方法 gc 81 876.56 chloro Mx 6 v E 3946 336 56864 (4) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 limの∞がよく分からないです。 答えが全て0になる。とかではないですよね? どういう仕組みなのか教えて欲しいです。 が限りなく大きく 直で,絶対値が限 (1)→+∞のとき,x→ +∞なので lim つまり 8148 1 =0 (2)のとき,→+∞となり 1--1 2 x² →+0 となります。 +0 となります。 したがって なので lim (1-)-1 (3)→0のときx+0 なので (3)002/2/23 lim x-0 X +8 → +∞となります。 (終) -2 -1 | 01 2 x軸 2 4 T 18 大きくなるので く0に近づく ) 0に近づく) 18 9 x2 軸 したがって つのときを考え 4 x軸 問題 6.2 (解答は p.145) 次の極限を考えてください。 (1) lim 1 x+0x+1 (2) lim .3 x-xx x0 (3) lim (1-1) 87 C とい 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約1ヶ月前 基本例題6のやり方教えて欲しいです🙇特にアイとウ! 基本 例題 6 有理数と無理数,実数 有理数 a, b について(1+√2)a+(1-√2)63-7√2 が成り立つとき, a= アイ,b=ウである。 また, 実数 p, q について (p+q+2)+(2p-g-5)2=0が成り立つとき,p=エ,g=オカである。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 (2)なぜ4≦k≦5ではなく、4<k<5になるのですか? () 関数y=|x2-4|-2x のグラフをかけ。 (2) 方程式|x-4|=2x+k が異なる4つの実数解をもつような定数kの範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 放物線の式をy=(x-3/2)² +3/4と変形させ、頂点が(3/2.3/4)とわかるので、頂点とだけ直線が接すると共有点が1つになると思いました。 なので頂点の座標を直線の式に代入してa=9/4としたのですが、私の考えの間違っている点を教えてください🙇🏻♀️ 4 放物線y=x2-3x+3 と直線y=2x-aの2つのグラフの共有点がただ1つであるように定数αの値を定めよ。 また,そのときの共有点の座標を求めよ。 「3点 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 置き換える部分が違っていてもできるはずですがどこが間違っているのですか 4-7 dx 4-x= tεtic 4-x=1² -1 = dt 4-t² = X 2t dx 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 高一 数A 反復試行の確率 ⑵式と答えを教えてください 16/5/6/16 練習 1個のさいころを4回投げるとき, 次の確率を求めよ。 54 (1) 1の目がちょうど3回出る確率 (2) 偶数の目が3回以上出る確率 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 sinx≧0かつsin(x+π/3)≧2のときに、なぜ途中で 2π+π/6≦x+π/3<2π+π/3という範囲がでるのでしょうか? 2π+π/3は理解できるのですが、2π+π/6がどこからきたのか分かりません。よろしくお願いします🙇♂️ sin2x - sin x+√√3 sin x cos x≥0 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 解説お願いします🙏 (8) 100人の生徒に3つの問題 A, B, C を出題したところ, A が解けた生徒は 90 人, B が解けた生徒は75 人, C が解けた生徒は60人で, AとBが解けた生徒は 68 人, B と C が解けた生徒は38人, CとAが解けた生徒は55人で, 3題とも解けなかった生徒は1 人であった。このとき, 3題すべてが解けた生徒は ツ 人、3題のうち2題のみが解け た生徒はテ 一人である。 解決済み 回答数: 1