数学 高校生 約4時間前 (2) を教えてください! 基本 例題 26 平方根と式の値 (2) 00000 10 7 ENZET √74√3 X y 基本 2 のときの値を求めよ。 2 XX (2) x+y+2=0, xy+yz+zx-10, xyz 43 02%, y 2 1 12 2% の値を求めよ。 6本 25 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4時間前 なぜ途中でtがy座標からx座標に変化するのかが分かりません😭解説お願いします 関数 y=(x²-2x)+4(x²-2x)-1の最小値とそのときのxの値を求め よ。小小最上 の+xos 0 e (S) z 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約14時間前 2がなぜ写真2枚目のように表されるのかが分かりません💦解説お願いします グラフが次の条件を満たすような2次関数を求めよ。 (1) 軸がy軸で, 2点 (1,1) (-2, -5) を通る。 (2) x軸と2点(-1,0), (12/20) で交わり,さらに点 (1,2)を通る。 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 約15時間前 右側の説明の なお、3x+2=Aとおくのはダメと書かれているのはなぜですか? (4) (x2+3x+2)(x²-3x+2)= {(x²+2)+3x}{(x²+2)-3x} =(x2+2)-(3x)2 =(x²+4x²+4)-9x2 =x4-5x²+4 ←x2+2=A とおくと (A+3x)(A-3x) =A²-9x2 なお, 3x+2=A とおい て (x2+A)(x²-A)と してはいけない! 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約15時間前 この問題の(3)でマーカー引いてるところは整数なので、と書いてもいいのかと、3の倍数でないとき3l+-1ではなく+1とおいても〇なのか教えて欲しいです!!! それと毎回書かなきゃいけないものではないのか教えて欲しいです! 332 第9章 整数の性質 練習問題 5 n, a, b を整数とする. (1) n2+nは2の倍数であることを示せ. (2)²-2は3の倍数でないことを示せ. (3)2 +62が3の倍数ならば, a,bはともに3の倍数であることを示せ. ▲照を証明するときに, 剰余で分類することが有効 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約16時間前 同類項をまとめて整理する時順番はどうでもいいですか? 降べきの順にしますか? PRACTICE 10 次の多項式の同類項をまとめて整理せよ。また,[]内の文字に着目したとき,その 次数と定数項をいえ。 (1) 5y-4z+8x2+5z-3x²-6y+x [x] (2) p³q+pq²-2p²-q³-3p³q+4q³+5 [pq], [q] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約18時間前 解く方教えてくだいさい! 答えは 2番らしいです! 1 πr 図のように, 半径, 中心角90°の扇形が, 直線上を直線と接しながら,滑 ることなく矢印の方向に1回転するとき, 扇形の頂点Pが描く軌跡の長さと して,正しいのはどれか。 ただし, 円周率はとする。 【地方初級 平成19年度】 3-2 22nr 3 2πr 5 4 2πr 5 3лr P 17 辺AB, 辺BC 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約18時間前 どんな解き方が効率いいですか? 下の図のように、直径6cmの円X, Y, Zがあり, それぞれの円の円周は互 2 いに他の2つの円の中心を通っているとき, 図に示した3か所の灰色の部分 の面積の和として,正しいのはどれか。 【東京都 令和4年度】 . 13cm² 9 2 2 2 cm 3 3√37m² 9/3 4 πcm2 2 59cm² Y X 2 未解決 回答数: 1
進路・進学 高校生 約22時間前 高校一年生です。 相談にのっていただきたいです。 そしてみなさんの貴重なご意見をいただきたいです。 私はお盆休みの時に家族で旅行に行くことになっています。 ですがわたしの中ではすごく行くのを迷っています。 理由は二つあります。 一つ目 勉強したいからです。 こないだ... 続きを読む 未解決 回答数: 1
化学 高校生 約22時間前 赤で囲った部分はなんで足し算して大丈夫なんでしょうか 費された水素の標準状態での体積 [L] を求めよ。 8/8 試験] 特集 424 (a) A 318 エステルの推定 エステルA2.60gを加水分解すると、 直鎖状のモノカルボ ン酸B 1.76gと1価アルコールC 1.20g が得られた。アルコールCをおだやかに酸化 したときの生成物はフェーリング液を還元せず,また, ヨードホルム反応を示した。 A~Cの構造式を記せ。 240 Schatt 油脂の構造は一般に右のように表される (R, CH2-O-CO-R 未解決 回答数: 1