数学 高校生 5年弱前 右上にいる鳥のことを述べたいのですが、 どなたか分かる方いますか? 教えてくれると嬉しいです🙏🏼 D Look at the picture and make four sentences. Use “There is/are ~ ム (例) There is a tree in the yard. s on the root. , There are cats There Is a man Under the tree, Thare in a deg There ate runnlng in the park. bindis 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 (1)で、赤マーカーで囲われてるところの条件付き確率の求め方が分かりません。助けてください。 14 赤玉のときは更に同じ大きさの赤玉を2個加えてもとに戻すことにする 基本 52 2回目に白玉が出る確率 複雑な事象の確率 排反な事象に分解する 1回目に白玉が出る事象をA, 2回目に白玉が出る事象をBとする。 (1) B=(ANB)U(AnB) であり, ANBとANB は排反事象 であるから, 確率の加法定理により P(B)=P(ANB)+P(ANB) 右辺のそれぞれの確率は, 乗法定理 P(ANB)=P(A)P.(B) を用いて計算する。 CHARE SOLUTION B ANB ANB 解答 1回目に白玉が出る事象をA, 2回目に白玉が出る事象をBと する。 (1) 2回目に白玉が出るのは [1] 1回目:白,2回目:白 [2] 1回目:赤, 2回目:白 の場合があり,[1], [2] は互いに排反であるから, 求める確 率は P(B)=P(ANB)+P(ANB) =P(A)PA(B)+P(A)Pa(B) 6 5 6 -X 5+1 - P.(B)=+1 I 10+1 5 5_127 三 10 (2) 白玉と赤玉が1回ずつ出るのは [1] 1回目:白,2回目:赤 11 10 12 264 5 10+2 12 5 Pa(B)=- [2] 1回目:赤,2回目:白 の場合があり,[1), [2] は互いに排反であるから, 求める確 率は P(ANB)+P(AB) =P(A)P.(B)+P(A)PA(B). -5、 5 X 10^11 5 5115 5 10°12 264 PA(B)= 10+1 PRACTICE…53° 白T 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 2番の問題で私は写真の2枚目のように解いたのですがこのやり方だと解くことはできないんですか? それとも途中でミスしてますか? 出来ないとしたらなんでなのか分かる方 教えていただきたいです!🙇💦 よろしくお願いします。 PR の107 次の条件によって定められる数列 {an} の一般項を求めよ。 1 an+i= 1 1 an -=3n-2 an (2) a」= 2 4an+5 an+1 (1) b= とおくと bn+1-bn=3n-2 an 双列{b}の階差数列 の一般項が3n-2 n-1 n22 のとき bn= bi+2(3k-2) k=1 b、=--1 から bゅ=1+32k- n-1 n-1 2-1 =1 から bn=1+3 k-2 a1 ロE(3k-2) k=1 k=1 =(n-1){1+(3n-5)} =1+3-(n-1)n-2(n-1) 2 としてもよい。 (初項1,末項 3n-5, 項 数n-1の等差数列の和 と考えた。) =(3n-7n+6) bi=1 であるから,この式はn=1 のときにも成り立つ。 2 よって 1 an= bn 3n-7n+6 (2) a=;キ0, および漸化式の形から,すべての自然数nに コaキ0 なので a2キ0, 2 a2キ0 ならば asキ0 さ対して anキ0 となる。 漸化式の両辺の逆数をとると 以下同様に考えて, anキ0 であることがい 4an+5 よって =4+5 える。 an An+1 an an+1 あケ民出 bn+1=56n+4 1 とおくと bn= ニ An bn+1+1=5(bn+1) これを変形すると 1 b」+1=-+1=2+1=3 a1 Ha=5a+4 の解 α=-1 を利用。 の また 上って、数列(bn+1} は初項3, 公比5の等比数列である。 よって 3 bn+1=3·5"-1 bn=3-5"-1-1 ゆえに 1 したがって an bn 3.5"-1-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 この問題の解き方を教えてください! (3) ax+x°-ax-1 (4) ー(2y+5)xー3y(y-5) *AR(ベー1)+(がー1) -larei)(xー) そす (5) x+xy-6y°+4x-3y+3 (6) 4r+(y-9)xー(y-2)(3y+1) とがん 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 (I)が関数で(ii)が関数じゃないらしいのですが何故か教え欲しいです Determine whether each set specifies a function. If it does, then state the domain and range. 2) i) S = {(I1,4), (2,3), (3,2), (4,3), (5,4)} T= {(1,4), (2,3), (3,2), (2,4), (1,5)} Solutions: i) Prepared by DZ Page 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 答えと違うのですが、この解き方間違えてますか? (H+ dt 1- p を計算せよ。 -ズ-七とおく。 (HX (Hz)ピ=トズ (代)ズ=1-ピス=t 1-ゼ ciz=2tH)-(-ヴt at (Hセ) 4t (5)=-4)THdt ttorgとお。 dt=08 Cose =ー4tare cot9 dl0 =-4SSir79d9 TO線p5in29+C てLOS99 11 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 この問題は何年生で習う何の単元か教えてもらえますか。 よろしくお願いします 5 Diagram NOT accurately drawn 4cm X Y 6cm Q 9cm R In the diagram, XY is parallel to QR. PXQ and PYR are straight lines. PY=4cm, YR= 6cm, QR = 9cm. Calculate the length of XY. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 【問題英語ですみません】 M=6の倍数で、N=3の倍数、O=2の倍数の時、MだけどN、Oじゃない整数はなに? って言う問題だと思うんですけど、選択肢の意味がよく分からないです。 特に、The empty setとはどういう意味だと思いますか? どなたか説明お願いします🙇♂... 続きを読む 4.| If M is the set of numbers that are multiples of 6, N is the set of multiples of 3, and following is the set of integers that will be in Mbut not N and O? the set of multiples of 2, which of the The tougher questions that appear toward the end of the Math Test may have content that is unfamiliar to you. Use what you know to solve what you can. F. NUO yd G. No H. 0-w。 0-N ovl egete sは1dmamet oleot"qlF eone tua s cd notsogo snt pprisn e sr bn 0avib srti o 100snimonebbon 1oomemn J. K.) The empty set 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 解き方を教えてほしいです。 解答を見てもよくわかりませんでした。 83 a, bは定数で a>0, b>0とする。 不等式 ax<-2.x+3<bx+2の解が 1 SxS ハーであるとき, a, bの値を求め 10 5 よ。 解決済み 回答数: 2