数学 高校生 9日前 すべての否定があるになるのがイメージしにくいです(>_<)教えてください ド・モルガンの法則 (「すべて」 と 「ある」 の否定) *3 1 すべてのxについて p(x)⇔ ある北についてP(x) すべてのスタメ 2 ある p(x) ⇒ について すべての北について(土) ある 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 13日前 正n角形Tの頂点を順にA₁, A₂, A₃, …, Aₙ(n≧6)とし,頂点のうち3点を結んで三角形を作る。 問題1. Tと辺を共有しない三角形の個数を求めよ。 この問題において解き方はTと共有する三角形を求めてからそれを全ての三角形の個数から引くのですけども、Tと共有す... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 18日前 (3)で5つの数をa,b,c,d,eではだめですか? 18 次のような3つの数, 5つの数を求めよ。 (1) 3つの数は等差数列をなし, 和は15, 2乗の和は 83 (2)3つの数は等差数列をなし, 和は21,積は224 (3) 5つの数は等差数列をなし, 和は5,2乗の和は 45 -3. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 20日前 70(1)を教えてください。 y"の途中式もお願いします。 漸近線の根本的なことをわからなくなってしまい増減表から手がつきません。 f" (x) = 0 の解の前後で 70 次の関数のグラフの概形をかけ。 関数の グラフ 2-3 (1) y=- x-2 重要事項 (2) y=ex (3) y=x+√1-x2 ポイント③ 関数 y=f(x) のグラフをかくときには,次のことを調べる。 [1] 定義域 [2] 増減,極値 [3] 凹凸, 変曲点 [4] 漸近線 [5] 対称性 Roy (E) [6] 座標軸との共有点など, 簡単にわかる曲線上の点 d (1) 関数を y=ax+b+- の形に変形する。 x-c → 2直線 y=ax+b, x=c が漸近線 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 20日前 bnの式を立てるまで(6行目)行けたんですけど、よってbn=3-4(3n-2)がよく分からないです。なんで代入してるんですか? 一般項が 22 =3-4n で表される数列{a} がある。 数列 {am の項を,初項から2つきにとっ てできる数列 ay, ass a7, は等差数列であることを示せ。 また, 初項と公差を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 21日前 3番の解き方を教えて下さい。なぜ3分の4じゃないのかも知りたいです。 28 第2章 極限 □ 85 次の極限を求めよ。 *(1) lim 2x+1 xx2+3x+1 2x2-4x+3 lim X11 -3x+1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 22日前 どうして、3以下になるのかが分かりません。xの最大の整数値が2であるのに3は含まれるのですか? 不等式 4x+a> 7x+2 を満たすxの最大の整数値が2であるとき, 定数αの値の範囲を求めよ。 4x+a>7x+2 -3x-a+2 0-2 xく 3 2< a-2. 3 3 9-2 3 6< a-2 ≤ 9 8く a 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 23日前 381と382の違いが知りたいです。381は同じ組み合わせのものは消されていますが、382では同じでもカウントされているのがなぜか分かりません。同じ組み合わせでもカウントするのとしないのとの違いを教えてください。 AAAA 381 赤玉2個,白玉1個, 青玉1個から3個を選んで1列に並べるとき,並 べ方は全部で何通りあるか。 ►DDD 教 p.20例3 382 次のような3個のさいころを同時に投げるとき 出る目の和が9になる 場合の数を求めよ。 AA (1)区別できる3個のさいころ (2) 区別できない3個のさいころ p.20 例題 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 数Iです。この③はなんという図形ですか? B ① A D (2) A (3) (4) A A B C C ( 正四面体) (正三角錐) D B Con D B C ( 等面四面体) D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 数Aです 私はR→A→B→P→C→A→Qの順番でチェバの定理で考えたんですけど答えが合わないです なぜ下の回答のようになるのか教えてください🙇 (2) S AR HT:10 HD:0 * HOO R)- Q 2 A 5 X- PyC B 解決済み 回答数: 2