（3）で、どうして相加平均と相乗平均で求められて、マーカーを引いてるところがそうなるのか教えて欲しいです。

②、③がわかりません。なぜ+1するとグラフが上に上がり、θ+π/6だと-π/6になるのですか？

分かりやすい解説お願いします

展 25 複雑な式の因数分解 (3) 1文字について整理 次の式を因数分解せよ。 (1) α²(b+c)+b2(c+a)+c(a+b)+2abc (2) α(b-c) +62(c-a)+c2(a-b) A

どう解けばいいでしょうか。回答見ても意味わかんなかったのでほんとたすけてください。分かりやすいやり方ありますか？

0 < P ≦ 6のときなんで3P²－12P－36が負の数になるんですか。わかりやすい説明お願いします🙇‍♀️🙏

数学得意な人に質問です。意味が分からないときの解決策としてよく「こういうものだと思って覚える」と言われるのですが、得意な人は「こういうもの」として覚えていますか？それともちゃんと理解できていますか？

数学の問題です。 問題 次の値をもとめよ。 （４）は、なぜマイナスがつくのですか？ わかる人教えてほしいです🙏

この問題の展開の仕方を教えてください🙏🏻🙇🏻‍♀️

(4) (6) (a+b-c)(a-b+c)

(a+b-c)(ab-bc-ca)+abcを因数分解するという問題です。解答の①から②にする手順が分からないので教えてください

(2) 与式 $((S-XS+x)]= ={a+(b−c)}{(b−c)a-bc}+ abc +1)= 2 = (b-c)a²-abc+(b-c)2a-bc(b−c)+ abc = (b−c) a² + (b−c)²a-bc (b-c) += 2 =(b−c){a²+(b−c)a - bc} =(b-c)(a+b)(a–c) ==(a+b)(b-c)(c-a) 21 (1) 08 === 1\/ kk > 1 2

数1のデータです。 期限が迫っている為、早いと助かります。 分かりやすい解説と解答をお願い致します。

<発展問題> 右の図は, 50人の生徒が受験したテストAと テストBの得点のデータの箱ひげ図である。 この箱ひげ図から読み取れることとして正しい といえるものを,次の①~③ からすべて選べ。 答えとともにその理由も書きなさい。 ① テスト A は,テストBに比べてデータの散 らばりの度合いが大きい。 点 100円 9876503020 40 ② 50人全員が, テストAよりテストBの方が 点数が高い。 ③ 40点台の生徒はテストBよりテストAの方 が多い。 テストA テスト B