物理 高校生 4分前 物理問題です。 (1)について答えは正三角形として考えていたのですが私は30°60°90°の三角形で考えてしまいました。これがダメな理由を教えてください。重力の長さ次第でどういう三角形で考えるのか変わってくる気がするのですが、、 知識 69.3 力のつりあい 図のように、重さ10Nのおもりを、2本の糸でつるして静止させ た。 糸1、 糸2の張力の大きさはそれぞれ何Nか。 (1) (d) (2) 2002 x2 (3) 30° 30% 60° 30° 10 糸 1 糸2 201 20 10N |10N 220 45° 10N -10 34 Ⅰ章 力学Ⅰ 糸 1 糸2 例題8 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 40分前 単純な質問かもしれません。高1物理です。 (4)の問題なんですけど、これは打ち上げてから最高点の時間と、最高点から地面までの時間を合わせるのは違いますか?解答は打ち上げてから地面までとそのまま考えていて、公式x=v₀t+1/2at²を使って、−78.4=29.4t+1/2×... 続きを読む 2 水平な地面からの高さが78.4mのビルの屋上から,水平方向に対して 30° 上 方に向かって, 小球を速さ 58.8m/sで打ち出した。 重力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 答えはルートのままでよい。 (1) 初速度の水平成分と鉛直成分を求めよ。 ☆ 最高点での速さを答えよ。 (3)打ち出してから最高点に達するまでの時間は何sか。 小球を打ち出してから地面に達するまでの時間は何sか。 78.4m 30° 58.8m/s 未解決 回答数: 2
化学 高校生 約2時間前 この問題はどのように考えれば良いのですか?? 226. 化合物の分類図次の物質は,それぞれ(ア)~(ク)のどれに分類されるか。 (3) CH3-O-CH3 03 (1) CH3-CH2-COOH (4) CH2=CH-CH3 (2) CH3-OH (5) CH3-CO-CH3 ((6) CH3-COO-C2H5 (7) CH3-NH2 (8) H–CHO (ア) 炭化水素 (イ) カルボン酸 (オ) ケトン (カ) エステル (ウ)アルコール (キ) アミン (エ) アルデヒド (ク) エーテル 未解決 回答数: 1
生物 高校生 約10時間前 高校一年生の生物基礎の問題です。 (3)の問題がよくわからないので教えていただきたいです🙇 Ⅱ. ある細胞の大きさを調べるため、 まず, 接眼レンズに接眼ミクロメーターを 入れ、ステージ上の対物ミクロメーターにピントを合わせた(図A)。 次に、 調べ たい細胞を封入したプレパラートに変え、 接眼ミクロメーターを用いて細胞を 観察した。 しかし,図Aの倍率では, 視野内の細胞が小さかったため、対物レ ンズを変えて倍率を2倍上げた(図B)。 以下の各問いに答えよ。 (1) 試料を対物ミクロメーター上に直接置いて観察しない理由を1つ 簡潔に述べよ。 (2)図Aにおいて、接眼ミクロメーター1目盛りの長さは何μm か。 (3) 図B において、 細胞の長さは何μm か。 5μm×8=40μm (21 100μm 20 5Mm 20 接眼ミクロメーター 30 40 100Mm 対物ミクロメーター 図 A 接眼ミクロメーター 20 30 40 図B 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約11時間前 下線部の部分がどのようにして求めたのか分かりません💦どこから出てきたのでしょうか😭教えてくださいよろしくお願いいたします B問題 48 194 直線 y=2x+5 が,次の円によって切り取られる線分の長さを求めよ。 また, その線分の中点 の座標を求めよ。 (1)*, x2 + y2=16 -> 例題 47 切り取られる線分をAB、線分の中点をMとする。 円の半径は4なので△○ABはOA=0B=4の二等辺三角形 ∠OMA=90°OMは円の中心(0,0)と直線の距離 151 ↓ OM-√2+1 5 23+61) J5 よってAM=JOR-OM=/16-(罰==爪 だって求める線分の長さはAB=2AM=2511 80 25 16 50 55 また、線分の中点Mは円の中心(0.0)から 3 80 直線引きした垂線と直線との交点である。この垂線の方程式は これを解くとx=-2.3=1 の 30円よって線分の中点の座標は(-2.1) するとは 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約12時間前 高一 数A 100以上150以下の自然数のうち、3と5の少なくとも一方で割り切れる数は何個あるか どうやって求めればいいですか 式と答えを教えてください 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約13時間前 理解ができません……教えて欲しいです 5. 連立1次方程式 a b の解 x,y は, C d ax + by = k cx + dy = l ≠0のときは k b a k 2 d C l x= y = a b a b C d C d で与えられる. この公式を用いて、 次の連立1次方程式の解を求めよ. (1) { 7x + 3y = 2 9x + 4y = 3 -x+4y = -5 (2) -2x + 3y = 10 -2x+3y= 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約13時間前 (2)までは分かったんですけど、(3)から分からなくなりました💦 考え方を教えてください🙏 2 三角形ABC は 1ABI2+1ACI2=5|BCI2を満たす. 3点 L,M,Nをそれぞれ辺BC, AC, ABの中点と LAB AC のなす角を0とする。 (1) AB·AC=s(IABI+IACI)を満たす定数sの値を求めなさい。 (2) 内積 BMCN の値を求めなさい。 (3) (4) ALI=t(1BMI2+ICN12)を満たす定数 tの値を求めなさい。 LABI=IAC| となるとき, cose の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約20時間前 答え教えて欲しい [4] [ ]内の語 (句)を並び替えて英文を完成させた時, 解答番号のある空欄に当てはまるものを記号で答えなさい。 ただし、文頭にくる語の語頭も小文字で示してあります。 (教科書 P.17) 【思考・判断・ 表現】 解答番号 21 ~ 25 (1) They [7. moving They ( 1. are →. good I. not )( ( 21 )( *. at] on the ground. ) ( ) on the ground. (2) They need [ 7. away They need ( 1. their . from 1. get )( )( 22 )( (3) My mother [ 7. been 1. since . the garden My mother ( ( )( 23 ( (4) We [7. lived 1. this house ウ. for I. in We ( )( )( 24 )( (5)[ア.sunny ( 1. been ウ.it I. since )( ) ( 25 ( *. to] natural predators. ( ) natural predators. 1. has . in ] || o'clock. ) ( ) || o'clock. *. have] 15 years. ( *. has] this morning. ( 15 years. ) this morning. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1日前 高校数学の問題です。 マーカー部分がどこから求まったのか教えてください🙏 473 初項 10, 末項 20, 項数 k+2 の等差数列になる から (k+2)(10+20) 2 =300 (k+2) ・15=300 より k+2=20 よって k=18 今 また 第20項は 10 A20=10+19d=20 より d= 19 10 よって, 公差は 19 H 項数初項末項 Sn=n(a+1) 2 等差数列の一般項 an=a+(n-1)d 未解決 回答数: 0