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化学 高校生

この問題の(6)についてです。  分子式がC4H8Oで、ヒドロキシ基を含む構造式を書く問題なのですが、写真2枚目の2つの構造式は同じものですか? 下の構造式が解答に含まれていなかったので… 教えて頂けると嬉しいです。よろしくお願いします🙇‍♂️

炭素、水素、酸素のみからなる分子量 72.0 の鎮式構造をもった化合物 A の元素分析値は、炭素 66.7%、水素 11.1%であった。この元素分析値と分子量より得られる分子式から、さまざまな異性体が考えられる。(ただし、 C=C 二重結合の炭素原子に酸素が結合したエノール型は無視するものとする)構造に関する知見を得るため、 化合物Aをフェーリング液と反応させたところ、変化が見られなかったため、化合物 Aは( あ)基を有して いないことがわかった。また、ヨードボルム反応を試みるため、試薬(い)と(う)を加えたところ、 黄色の沈殿を生じた。化合物 A に金属ナトリウムの小片を加えると水素ガスを生じたことから、化合物 Aは (え)基を有していることが確認された。さらに、化合物 A は臭素水を脱水した。なお、化合物Aには幾何 異性体は存在しないが、光学異性体が存在する。 問1:化合物Aの分子式を示しなさい 問2:( あ)~(え)にあてはまる適切な語句を答えなさい。 問3:化合物Aの構造式を示し、不斉炭素原子の右肩に*をつけなさい。 問4:化合物Aの異性体の中で、フェーリング液と反応する化合物の構造を2つ示しなさい。 問5:化合物 Aの異性体の中で、ヨードホルム反応を起こす化合物の1っを用いて、この反応を化学反応式で示 しなさい。 問6:化合物 Aの異性体の中で、金属ナトリウムと反応して、水素ガスを発生する化合物の構造式を3つ示しな さい。 問7:化合物Aの構造異性体の中で、臭素水を脱色するが、金属ナトリウムの小片を加えても水素ガスを発生し ない化合物の構造式を1つ示しなさい。

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数学 高校生

(2)のマーカーを引いているところはなぜ-36をしているのですか? 被っているからだと言われたのですが、-36をしたらC.Dの両方通る時が無くなるのでは無いかと思ったんですが…💦 教えて下さい🙇‍♀️🙇‍♀️

(2) 5し、 右の図のような街路のある町があり, A地点からB地点 まで、最短距離で行くとき、次のような道順は全部で何 通りあるか。 (1) C地点を通らない場合 (2) C地点またはD地点を通る場合 B 202 X8 D C と (1) 右へ1区画進むことを→,上へ 1区画進むことを1とする。 A地点からB地点へは, 右へ5 区画,上へ4区画進めばよい.つ まり,5個の→と4個の↑の順列 B ID C である。 TSIS18 したがって,A地点からB地点 9! へ行く道筋は、 -=126 (通り) |同じものを含む順列 5!4! B このうち,C地点を通る道筋を求める。 A地点からC地点までの道筋は, 2個の→と2個の↑ C の順列だから, 4! =6(通り) 2!2! C地点からB地点までの道筋は,3個の→と2個の↑ A 画 く 5! の順列だから, -=10 (通り) 3!2! 3 したがって, C地点を通る道筋は, 6×10=60(通り) 126-60=66 (通り) 別解 A地点からB地点へ行く道筋は, ,C4 通り このうち,C地点を通る道筋は, C2X&C2 (通り) よって, C地点を通らない道筋は, C4-C2×&C2=126-6×10=66 (通り) |積の法則 よって,求める道筋は, ( (補集合の考え イ→と↑を1列に並べると考え て,9箇所のうち↑を入れる 4箇所を選ぶ。 (2) D地点を通る道筋は, 同様に考えて, 5! 4! -=10×6=60(通り) X 2!2! 3!2! B C地点かつD地点を通る道筋は, A地点からC地点までの道筋 6通り C地点からD地点までの道筋 1通り D地点からB地点までの道筋 6通り より, C D A 6×1×6=36 (通り) よって, C地点またはD地点を通る道筋は、 60+60-36=84 (通り) 別解 D地点を通る道筋は, C地点かつD地点を通る道筋は, (積の法則 SCz×,Ca(通り)

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数学 高校生

緑で線を引いている2と3番の違いが分かりません💦 教えてください🙏

196(2) 9人を2人, 2人, 2人, 3人のグループに分ける分け方は何通りあるか 例題 196 グループの分け方 生徒9人を次の3つのグループに分ける分け方は何通りあるか、 (1) 4人,3人, 2人の3つのグループに分ける。 3人ずつ,3つのグループ A, B, Cに分ける。 (3) 3人ずつ,3つのグループに分ける。 (4) 2人,2人,5人の3つのグループに分ける。 (3) 生徒9人を a, b, c, d, e, f, g, h, iとすると,グループに区別がないと きの1通り {abc, def, ghi} が, (2)の ように区別があると考えたときは右の ように 3!=6(通り)となる. つまり,求める場合の数をx通りとす。 ると, が(2)の場合の数(Cg×。Ca) と等しくなる。 考え方 A B C abc def ghi def abc ghi def abc ghi abc def ghi abc def def ghi ghi x×3! abc 人数が異なるのでグ ループが区別できる。 4人,3人が決まれ ば,残り2人は決ま C4 通り (1) 9人から4人を選ぶ選び方は, 残りの5人から3人を選ぶ選び方は, 9.8·7-6 4.3·2·1 解答 SC。 通り よって, sC×,Cs= 5.4·3 -=1260 (通り) 3.2·1 (2 9人からAに入る3人の選び方は, 残りの6人からBに入る3人の選び方は, 9.8.7 Cs×。C。= 9Ca 通り る。 A, Bが決まれば、 Cも決まる。 6C。 通り 人1a 6·5·4 よって, =1680(通り) 3·2·1 3.2·1 積の法則 ABC, ACB, BAC, BCA, (3)3つのグループを A, B, Cの区別がある部屋に入れ ると考えると,入れ方は, 3!=3-2-1=6 (通り) M wm したがって, 求めるグループの分け方をx通りとする x×3!=Cg×。C。 -C&X&Ca_1680 CAB, CBA と,(2)より, の6通り よって, =D280(通り) x= 3! 6 (4) 2人のグループを A, B, 5人のグループをCとする と, 9人からAに入る2人の選び方は, 残り7人からBに入る2人の選び方は, 残りの5人はCに入るが, 実際はAとBを区別しな A, Bは人数が同じ なので,区別をしな いとき,同じものと みなすが,Cは人数 が違うので、つねに C2 通り C2 通り い. 区別される。 よって, C2×,C2- 756 =378 (通り) 区別しないグルーア 2! 2 A) 数の階乗で割る。 Focus グループに区別があるかないかを考える 人SA 練習 (1) 7人を2人, 2人, 3人のグループに分ける分け方は何通りあるか。 D.368

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