(1)教えてくれませんか🥺 (1)が分かれば、(2)も解いてみます❤︎

昇。 「生活習慣」。漠然とした「 omake upe 6 essential esse とはく存在〉。 そこから名詞 essense本質、 エッセンス 形 必要不可欠な形。 読解中にでてきたら、 【筆者の主張】 かも。 It is essential land sleep well. 「よく食べよく寝ることは必要不可欠だ」 / find that sv 他〜だとわかる friendly grain 形 親しみのある 名穀物 find モノなら「~を見つける」。 find that s なら 「わかる」。 名詞+ly=形容詞。 |朝食に食べるグラノーラは同語源。 make up a ~を構成する have an impact on- ~に影響を与①影響 ②物体間の衝撃。日本語のインパクトは少し える make upo ~を構成する The number of prisoners has increased dramatically. 「囚人 えている」。 主語の、 the number にあたるところは通常日 make upa 心を構成する ncrease in^ 1日において増で、英作では何が(かか) ndeed n inse 8a>0,b>0,c>0,d0 のとき,次の不等式を証明せよ。また,等号が成り立つ場合を ave C 調べよ。 (1) Va+v≦2(a+b) (2) (+) (+)≧4 g eu dic "E 第2節 高次方程式 1 複素数 ◎虚数単位i どのような実数もその平方は負にならないから, 2次方程式2は実数の範囲では 解をもたない。そこで、このような方程式も解をもつように数の範囲を実数の範囲から拡張 して考える。 まず,2乗して1となるような新しい数を考えよう。そのような数を、記号で表し, きょう 虚数単位という。 すなわち, = -1 とする。 注 iは, imaginary unit (虚数単位)に由来する。 ◎複素数 3+5iのように,2つの実数a, b を用いて, a+bi の形で表される数を考えて、 これを複素数という。このとき, a をその実部, b をその虚部という。 以下, a+biやc+diなどでは,文字 a, b, c, dは実数を表すこととする。 複素数 a+bi において, b=0 のときは実数αを表すが、 b≠0 のときは実数でない。 実数でない複素数を虚数という。とくに, a=0, b≠0のとき,すなわち, hi の形の虚数を純虚数という。 なお,虚数については,大小関係や正負は考えない。 @+bi 実虚 部部 ・複素数 a+bi- 実数 a+Oi 虚数 a+bi (b+0)

ていく3.ていく4の英文作ってください

|例 (例) A: Are you going to wash your sneakers this weekend? Task 3 ペアになって, イラストの行動を週末にするつもりかどうかについて話してみよう。 B: No, I'm not. I think they are still clean. 例 (1) (2) wash one's sneakers practice the piano C 「~したら/もし〜なら」 などと未来の想定を伝える ⑤ We'll start the meeting when Yuki tastes back. ⑥ If it is warm tomorrow, Yuki and I will go to the zoo. F-Guide study for the exan コーティングを始めます。 もし明日やかけなは、ユキと私は動物園に行きます。 ⑤「~したら」と未来の時点でのことを想定する場合, when のような接続詞のあとでは動 詞の現在形を使う。 ⑥「もし~なら」 と条件を示す場合も, if のあとの動詞を現在形にする。 Task 4 使われる接続表現: when, after, before, until, by the time など イラストを参考に、与えられた語句のまとまりを適切な接続詞でつなぎ、 未来のことを表す文をつくって みよう。 下線部の動詞は必要に応じて正しい形に変えること。 (例) You will win the game if you do your best. If you do your best, you will win the game. you do your best / the weather be bad / it get dark / you finish your homework before / if / when 複数回使用可 (2) (3) you win the game come home we cancel the picnic Let's play video games

かっこに同じ単語が入るらしいのですが、全く分かりません😭何が入るか教えてください🙏

1. The researcher argued that cultural identity is not a fixed entity but a fluid ( ) shaped by historical and social forces. 2. The committee questioned the underlying ( ) of the economic model presented in the report.

かっこに同じ単語が入るらしいのですが、全く分かりません😭何が入るか教えてください🙏

1. The reviewer criticized the study for lacking a ( foundation, making its conclusions difficult to justify. 2, The mathematician presented a highly ( ) methodological ) proof that resolved a long-standing conjecture.

この問題で、解答が右の写真なんですが、初項162から末項2の項数をnとすることは理解できて、162(-1/3)n-1=2が何のことを言っているのかわかりません。そこから先の(-1/3)n-1=1/81の意味もわかりません。解き方の意味がわからないので教えて欲しいのと、 解き... 続きを読む

[3TRIAL数学B 問題42] 次のような等比数列の和 S を求めよ。 (2) 初項 162, 公比 末項2 3' a

かいてます

全 3 【II型共通 必須問題】 (配点 50点) A Ⅱ型 a 8.ⅡA 1巻表 袋の中に A, B, C, D, E の5枚のカードが入っている. この袋からカードを 1枚取り出し, 取り出したカードに書かれた文字を記録してから袋に戻す。 この操作を 4回繰り返した後, 記録された文字をアルファベット順に左から並べて文字列を作る. 例えば、袋から順にB, C, A, と取り出したとき, 文字列は ABCC となる. 4! 3:4 1=12 青線は答えのやつ 4! 21 (1) 文字列が ABBB ABCC となるようなカードの取り出し方はそれぞれ何通りある か. 4C1=44C1361=12だめ? (2) 文字列の左から1番目がAとなるようなカードの取り出し方は何通りあるか. (3) 文字列の左から2番目がBとなるようなカードの取り出し方は何通りあるか. 【II型数学Ⅰ A, II 必須問題】 (配点 50点)

自分がなにをしてるのか、平方完成の平方完成?がさっぱりわからないです、助けてください

y= のとき、最小値 をとる。 条件式がなしゃ [2026スタンダードⅠⅡABC 問題 A34] x2+2y2+2xy+4x+2y は, x=" ただし, x, yは実数である。 1文字を定数と みなして、おし bit(29+4)x+2y+2g) ↓平方完成 {X+(y+2)² = (4 + 21° + (2y+2y) =(x+y+2)-(+4)+29-2g = ( x + y + 2)² + y² xy-4 ○ x+(y+9)-4-2 yo (min) yz 29-4 解き直レー q) 2-4y2.x-2 ☆maximin問題は平方完成で軸が頂点を求めるのが肝 まずは9192整理する。 Full=1+ (4+24)x + (2y²+2y) = =x+2(2+g)+24+24. ={x+(24)12-(4+4y+y) 2平方成 +29+29 = (x+2+y)-4-24+ yo. より相=-2-y 頂点(-2-2-4-2g+) k=-2-y ↓平成 8-24-4 2=-2-(-5)=(y-1-1-4 230 より =(リーパーを -Gelmin y=5yが1の時にちがmin ゆえた9=3.yo mino-5 よりそるイレカー5/

2行目がよく分かりません

基本(例題 22 数列の極限 (5) はさみうちの原理 2 nはn≧3の整数とする。 1 (1) 不等式 2" が成り立つことを, 二項定理を用いて示せ。 2 6 (2) lim の値を求めよ。のとき n→∞ 2" 指針 (1) 2"(1+1)" とみて, 二項定理を用いる。 (a+b)"=a"+nCia" 'b+nCza"262 +......+nCn-ab- (2) 直接は求めにくいから, 前ページの基本例題 21 同様, はさみうち いる。 (1) で示した不等式も利用。 なお, はさみうちの原理を利用す について,次ページの注意も参照。 CHART 求めにくい極限 不等式利用ではさみうち (1) n≧3のとき 解答 2"=(1+1)"=1+n1+nC2+... +nCn-1+1 ≥1+n+1½n(n−1)+——n(n−1)(n−2) -no+in+1> 3 <n=1 成 12"≧ (等 き。 1 5 1 n³ 6 6 6 よって 2"> 3 (2) (1) の結果から 1 0 > 2" 6 3 よって n² 2 0 > 2n n 6 lim=0であるから lim n→∞ 2n n² 6 n A 各 各 る 0 B くに

高一です。⑶が全くわかりません。できるだけ簡単に教えていただけると幸いです。よろしくお願いします。

学科 進研模試 3 次の表は、ある通信会社の携帯電話の1か月の料金プラン表である。 基本料金 通話料金 プランA 6000円 0 分以上240分以下は無料, | 240分を超えた場合は, 240分から超えた時間について1分 化 ごとに10円) プランB 500円 1分ごとに20円 プランC 5000円 0分以上 100分以下は無料, 100分を超えて, 300分以下の場合は, 100分から超えた時間 について300分まで1分ごとに5円, 300分を超えた場合は,300分から超えた時間について1分で ごとに15円 花子さんと太郎さんの1か月の利用料金をそれぞれP円,Q円とし,花子さんと太郎さ んの1か月の通話時間はどちらも1分とする。はじめ、花子さんはプラン A を利用し,太 郎さんはプランBを利用しているものとする。 ただし,xは 100 以上の自然数とする。また,利用料金とは1か月の基本料金と通話料金 の合計である。 (1) 花子さんの1か月の利用料金Pが7000円となるようなxの値を求めよ。 (2)花子さんと太郎さんの1か月の利用料金の差 | P-Q|が1200円となるようなxの値を求 めよ。 (3) 花子さんがプランを変更して, プランCを利用し, 太郎さんはプランBのまま利用す る。このときの1か月の利用料金について、次の2つの条件を考える。 条件 花子さんと太郎さんの1か月の利用料金の差 | P-Q が1200円以下となる。 条件2 花子さんの1か月の利用料金が,プランAを利用していたときの1か月の 利用料金以下になる。 条件1を満たすようなxの値の範囲を求めよ。 また、条件1条件2をともに満たすよ うなxの値の範囲を求めよ。 (配点 25 )

①を満たすTの値が1/6πと11/6πだと思うのですが、なぜこのTの範囲ては-1/6πになるのでしょうか？Tの範囲は-1/4πから始まった1周ではないのですか？1周の中なら単位円で考えると11/6も含まれてると考えました。 よろしくお願いします！

基本 例題 123 三角方程式・不等式の解法 (角のおき換え)①①①①① 201 002 のとき, 次の方程式・不等式を解け。さの方 √3ates π (1) cos(0-4)-√3 2 CHART & SOLUTION (2) sin 20> 1/ ●基本 121,122 角(変数)のおき換え 変域が変わることに注意 0- (1)=t (2) 20=t とおき換えをしてに関する方程式・不等式を解く。 その際, tの変域に注意する。 解答 8- π (1) - =t とおくと 4 0≦<2であるから ① cost=13 2 ......faies Onias)(1+0nia) π π 4 4 π すなわち - ≤1<<1/1 7 4 4 π -≤0-<2-nte 4章 √3 2 40mia 16 6 -1 T1X .6 この範囲で, ①を満たす tの値は π π π よって 0- =- 4 6'6 TC ゆえに 0=- 5 π 12' 12 1 t=- π π 6'6 t=- π 7 π 4'4 の他の範囲 まる 8, cos えた文字の とと 三角関数のグラフと応用