数学 高校生 8年以上前

(2)の問題なんですがなぜn=0,1,2の時のパターンを考えるのでしょうか。

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数学 高校生 8年以上前

(1)なんですけど3の倍数なら3kだけ言えばいいんじゃないですか？なぜ3k+1,3k+2みたいな余りを考えなくてはならないのか教えて下さい。

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数学 高校生 8年以上前

複素数平面の問題です。 答えの最初の定義が何故こうなるのか分かりません。 教えてください。

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数学 高校生 8年以上前

(2)の丸で囲ってる部分って何のためにだしてるんですか？よくわからないです

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数学 高校生 8年以上前

定積分のカッコ内って途中計算みたいなのを書いてもいいんですか？3x^2の積分だったらx^3ではくて3×1/3x^3みたいな感じで。どの問題集にも途中計算はなくて。

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数学 高校生 8年以上前

(1)の2^5ってなぜダメなんですか？20!/2^5って割り切れませんか？

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数学 高校生 8年以上前

どうやってインテグラルを一気にはずしたのかわかりません 裏技だったら教えて下さいm(__)m

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数学 高校生 8年以上前

(3)赤色のp^6q^2の形で表される理由が分かりません。 勝手に二乗してもいいのですか？

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数学 高校生 8年以上前

⑷のcosθのθの値が分かりません！ 教えてください🙇🏼‍♂️🙇🏼‍♂️🙇🏼‍♂️

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英語 高校生 8年以上前

コロンの後ろのthatがassumptionsの同格のthatと言われました。どうしてそう判断できるのか教えてください コロンの後ろだから、ただ「つまり〜ということ」のように訳していました

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