化学 高校生 2年弱前 この緑とオレンジのやつは何を示したいんですか? 13 +と-の電荷は引きあうので、両極には負の電荷をもった粒子が 粒子が引き寄せられる。 イオンの存在 kon ロム酸 陰極 クロム酸銅(II) Cucro 濃アンモニア水に溶か しろ紙の中心にスポッ トする。濃アンモニア水 に塩化アンモニウムを溶 かした混合溶液で紙を 湿らせている。 1846 4 原子とイオンの大きさ 原子半径を比較すると、一から 1族 2族 13族 14 15 16 17 18 CATER (H) 5 イオンの化学式 (He) り、 He 型電子配置 くなる 原子 . イオン Ne 型電子配置 (原子番号 原子半径 0.030 0.152 ・原子半径 (nm) 0.090 ・イオン半径 (nm) Ar型電子配置 0.140 原子が閉 く、イオ Li Be (B) (C) (N) F (Ne) ③同じ電子 ほどイオン 原子番号 イオン 0.152 0.111 0.081 0.077 0.074 0.090 0.059 0.074 0.126 0.072 0.119 0.154 Na™ Mg2+ A13- (Si) (P) S2 CT (Ar) 0.186 0.160 0.143 0.117 0.110 0.104 0.099 0.188 0.116 0.086 0.068 0.170 10.167 K Ca2+ Ga3- Ge (As) Se Br (Kr) 第1周期 第2周期 第3周期 第4周期 0.231 0.197 0.122 0.122 10.121 0.117 0.114 0.202 0.152 0.114 0.076 0.067 0.184 0.182 Strad T 2 5 イオンの生成とエネルギー 原子がイオンになるとき ●イオン化エネルギー (p.36,314) 必要な 高 Na' 電子親和力 (p.36314) + e 高 CI + e でも 電子 イオン化エネルギー エネルギ- Na イオン化エネルギー |496kJ/mol 11+ エネルギー 17+) 低 電子親和力 349kJ/mol 服もり1価の陽イオン 原子が電子を1個受け取って、 1価の陰イ 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年弱前 高校物理 電気分野 コンデンサーです 分母の2がどこで出てくるのかわかりません。 どなたか教えていただけますと幸いです😭 この2つのコンデンサーを直列接続したときの合成容量 C[F]は 11=116+108=201 C Co Co Co よって E180 20 Co C = C₁ = 1×60 = ES (F) 2 2 S d 2d 極板の面積 S〔m²], 極板の間隔d [m], 極板間が真 空の平行板コンデンサーの,極板間の半分を比誘電 率 er の誘電体で満たした。 このコンデンサーの電 気容量 C[F] を求めよ。 真空の誘電率を so [F/m] と する。 誘電体 ヒント 誘電体の挿入された部分と誘電体のない部分の、 2つのコンデンサーの並列接 続とみなすことができる。 149 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 符号が合わないのですが、どこが間違えているのでしょうか!!! どなたか分かる方教えてください!!🙇♀️ 求めよ。 □85 OA=6,OB = 4, ∠AOB=60°である△OABの垂心をHとする。 97 OA=a, OB= とするとき,OHをa を用いて表せ , 。 例題1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 黄色い線の部分がなぜそうなるのかわからないので教えてほしいです🙇♀️ 160 第4章 三角関数 練習問題 11 002 のとき,次の方程式, 不等式を解け.+ (1)√3 sin-cos0=1 精講 6 sin+√2 cos0 <2 合成を用いて, 方程式、不等式の問題を解きましょう. 左辺を合 してしまえば、練習問題3で扱った方程式、不等式と同じものです。 (1)√3sin-cos0=1 π 2 sin (0-7)=1 π 6 sin (0-4)=1/ 6 π 2 ) 合成 解答 901 A=0- とおくと, sinA= 1/12 ① 002 において π 2 AHAの城 A<- 方程式①の解をこの範囲で求めると π π 5 6 6 6 π 5 a=1.1 A= 6' 6 π πより、0= (2)√in+√2 cose <2 2/2 sin (0+)<2 π sin(0+1)</ 0≦02πにおいて 5 6 πC π π YA められますが、α √2 合成 0 Y 2 P 110 O T (められないごと 2/2 可能なの 16 116 6π YA 4 甲19日 3 π π 13 π 6 6 なので, =opia 0 Y=- 13 6 /1X 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 (4)についての質問です3枚同時に取るのに、3つ選んだ番号の並べ方が〜〜。と解説に書いてあるのは何故なのでしょうか。 どなたか教えていただきたいです🙇🏻♀️ 116 カードの確率 赤, 青, 黄, 緑の4色のカードが5枚ずつあり、 各色のカードに 1から5までの数字が1つずつかいてある. これら 20枚のカー ドから3枚を同時にとりだすとき, 次の問いに答えよ. (1) とりだし方の総数をNとするとき, Nを求めよ. (2)3枚とも同じ番号になる確率 P1 を求めよ. (3)3枚のカードのうち, 赤いカードが1枚だけになる確率 P2 を求めよ. (4)3枚とも色も数字も異なる確率 P3 を求めよ. 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 2年弱前 ◽︎9の求め方教えて欲しいです🙇 ①欠失 ③ 置換 ④ 転座⑤ 挿入 ② 逆位 ③ ⑥ 重複 ハーディー・ワインベルグの法則が成り立つ集団における, 潜性形質の個体の割合が 16%であった。 顕性の遺伝子の遺伝子頻度をp, 潜性の遺伝子の遺伝子頻度を g(p+g=1) として, p, gをそれぞれ求めよ。 次の人に示した生物に最も関係の深い適応進化の用語をBから選び、記号で答え 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 (1)を解いていて、D=0より、q=-p²までは分かったのですが、その後の下線部 したがって、点Pの軌跡の方程式はy=-x² とはどこからきたのでしょうか!! どなたか分かる方教えてください!!🙇♀️ PR実数に対してxy 平面上の直線l:y=2tx+1 ③ 111 (1) 点Pを通る直線はただ1つであるとする。 このような点Pa (2) tがすべての実数値をとって変わるとき, 直線l, が通る点 (x, (1) P(p, g) とする。 直線 l 点を通るとき g=2tp+t2 すなわち t2+2pt-g=0 ① 点Pを通る直線 l がただ1つであるための条件は,①を注 たす実数 tがただ1つ存在することである。 tの2次方程式 ① の判別式をDとすると D D = p²+q 4 D = 0 から q=-p² したがって、点Pの軌跡の方程式は y=-x2 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 2年弱前 どうして答えはィになるのでしょうか 問3 下線部②について, 表2はおもな国の発電量 (kWh) と発電方法の内訳であり, A・Bは太陽光, バイ オマスのいずれかである。 表中 ( 1 ) ( 2 ) に該当する国とABの発電方法の組み合わせで正 しいものをア~エから一つ選び、記号で答えよ。 表2 2021 合計 (億kWh) B 火力 水力 原子力 風力 地熱 A 中 85 990 56969 13390 4 075 6561 1.3 3290 1703 アメリカ 43 747 26 618 2 741 8 116 3.828 191 1513 694 インド 16352 12359 1624 471 771 756 370 ロシア 11 594 7097 2 164 2234 33 4.3 22 40 (1 ) 6.561 1 314 3628 147 723 168 579 (2 6 430 1 160 3829 926 \348 T 60 -103 韓 6 118 4067 67 1580 32 234 86 『データブック・オブ・ザ・ワールド2024』 より作成 I ア イ ウ 1 ブラジル ブラジル カナダ カナダ 2 カナダ カナダ ブラジル ブラジル A バイオマス 太陽光 バイオマス 太陽光 バイオマス 太陽光 バイオマス 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 (2)(3)(4)難しすぎてわかりません 基本例題 8個の球を3つの箱に入れる。 1個も入らない箱があっ てもよいことにすると, 次の場合,入れ方は何通りあるか。 X 球と箱のそれぞれに区別があるとき, 6567 通り 球に区別はないが箱に区別があるとき, 45 通り (3) 球に区別はあるが箱に区別がないとき, 104通り 球と箱のそれぞれに区別がないとき, 通り 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 (3)の?下線部はなぜこうなるのでしょうか? 重要 例題25 三角形の個数と組合せ 00000 (1) 正八角形 A1 A2・・・・・・ Ag の頂点を結んでできる三角形の個数を求めよ。 (2) (1)の三角形で, 正八角形と1辺あるいは2辺を共有する三角形の個数を求め よ。 とい (3)正n角形A1A2Aの頂点を結んでできる三角形のうち,正n角形と辺 を共有しない三角形の個数を求めよ。ただし5 とする。 〔類 法政大麻布大] 基本 24 335 解決済み 回答数: 1