高一の数学Iです。二次関数の問題です。 （2）の解き方が分かりません。2枚目の写真が解説なのですが、（1）の平方完成した式からなぜa＜0と分かるのでしょうか？ どなたか教えて下さい🙇‍♀️

193aは負の定数とする。 関数 y=ax²-2ax+5 (-1≦x≦2) について,次の 問いに答えよ。 (1) xの2次式 ax²-2ax+5 を平方完成せよ。 (2) y の最小値が−1であるとき, 定数αの値を求めよ。

二次関数の最小値の最大値です。 （2）でkの最大の値を求めていますが、なぜ平方完成した式の座標？が最大値となるのかが分かりません。 どなたか教えて下さい🙇‍♀️

例題 2次関数の最小値の最大値 49 xの2次関数y=x2-2mx+mの最小値をとする。 (1) km の式で表せ。 (2) ん の最大値を求めよ。 の値を最大にするmの値と, 解答 (1)y=x2-2mx+m を変形すると y=(x-m)²-m²+m よって, yはx=mで最小値-m²+m をとる。 したがって k=-m²+m 答 (2) k=-m²+m を変形すると 2 k = −( m - 12 ) ² + 1 - 1/ 4 よって,kはm=1/23 で最大値 1/2 をとる。 ★★★

数Aの同じものを含む順列です。 解き方が分からないので教えて下さい🙇‍♀️

15.5個の文字 a, a, b, b, c から3個の文字を選んで, 1 列に並べる方法は何通りあるか。

1〜11の訳が知りたいです (Ö)!大至急‼️

5. 6. 7. 英文の空所に入れるのに最も適切な語句を、 下の①~④から一つずつ選びなさい。 1. ( ) at the dance wants to have a talk with you. 2 The man saw you It was the man who saw you The man you saw 4 You saw the man 2. Yokohama is the city ( that 3. This is the house ( ) he lived when young. which 2 in which 3 in that 4 what 4. There were few or no cases ( agricultural technology had occurred. 1 what 2 where 3 which New York is a city ( 2 which 3 what 4 who ) they look, I would say that they failed. the way ) famous for its old temples and shrines. 3 where is 4 where it is 1 where From ( ) population is the second largest in Japan. which 3 whom 4 whose whom ) I have long wanted to visit. <日本大〉 ) successful adaptations and advances in what at which 3 the point You should visit Kyoto, ( which is 2 in which is <京都学園大 > 8. They mentioned two famous tourist spots, ( 1 neither of which 2 none of them 3 nowhere 9. She started drinking and staying out late at night, ( great deal of anxiety. what which 3 in whom it 10. He is completely different from ( that what 3 whom 4 when 11. It is often said that rice is to Asians ( how 2 that 3 what 4 which 〈 京都学園大 > 4 to which she ) he was five years ago. .) wheat is to Europeans. <日本大〉 < 駒澤大 > <早稲田大 > ) we have visited as yet. 4 where <京都産大 > ) caused her parents a <明治学院大 > <京都産大 > <東京経大 > <センター試験> Feeling Spel 1. 3 2.② 4 3. 4. 5. 解答欄 6.4 7. 8. (0 9. 10. 11. @ 12. 13. 14. 2 15. Che 2 223 3 4 That (why

高一の英語です。 （2）が分かりません。答えはWe had been worried about him untilでした。 過去完了の継続（動作動詞）だと先生が仰っていたのですが、それならbeenの後ろに動詞ingが付くはずですよね？ この場合はなぜつかないのでしょう... 続きを読む

1( )内の語句を並べかえて、英文を完成させましょう。 6.My little brother w asleep quoy les bns masqueyi 1. My father bought some yakitori for me, but when he came home, (dinner / I / had ・現れる already / finished). evedesy over 1.egy (FOUR. -"thing I had already finished din 2. We (about / worried / had / been / him / until) he showed up. He finally arrived three minutes before the train left. We had been worried about his Setult erit bersia HELI

高一の英語です。 3番の疑問文は過去について質問しているのでdidを用いて「What did become models for the characters in the book?」となるのではないかと思いました。 なぜこのような文章になるのかが分かりません。 どな... 続きを読む

モデルになったぬいぐるみ 1. What is the book about? Q & 2. What is the name of Milne's son? A 3. What became models for the characters in the book? 2 Winnie-the-Pooh

数1の問題です。 なぜ2つの問題で式は同じなのに範囲の分け方、範囲に使われている数字が違うのかを教えて頂きたいです。 また（2）にある、定義域の両端x＝0、x＝aにおけるｙの値が等しくなるようなaの値 が必要なのはなぜでしょうか。

D} 204 ²+2x+4 (0 5 x 5 g) KOT, KOMERDE. **. 学習日 ( 月 そのときのxの値を求めよ。 (1) 最大値 y = - (x² - 2x) + Y = = [ (x-1)² - 1²}++) -(x^-^)² + 1 +} 最小値 ocastaε* = -0X-1)² +5 a=la & F -ca-11²+5= -(a²+2a+1)+5 = -a²+2α-145 2-a²+2a+y Iza aεz. 5 -a²+late Fy Osastate -(α-12²+5:-(a²-pa+1)+ att Laty 日 * 3章 ocaciak riê -a²+2a+y α= 5 20

物理基礎の自由落下・鉛直投げ上げの問題です。 （2）が分かりません。2枚目の写真が答えと解説なのですが、Aの速度を求める際にv＝gtを用いていると思うのですが、なぜ重力加速度に−がついているのかが分からないです。 問題文に「鉛直上向きを正とする」と書いてあるので、鉛直下... 続きを読む

15 10 ★基本 360 7 自由落下と鉛直投げ上げある高さから小球Aを自由落下させると同時に,その真 A 下の地面から,小球Bを速さ9.8m/sで鉛直に投げ上げると, 高さ 4.9m の位置で 両者が衝突した。鉛直上向きを正とし,重力加速度の大きさを 9.8m/s² とする。｢衝突 (1)A,Bが衝突するのは,Bを投げてから何秒後か。 (2) 衝突直前のA,Bのそれぞれの速度は何m/sか。 (3) Aを落下させ始めた点の高さは何mか。 B 9.8m/s

高一の数学Iです。 二次関数の平行移動についての問題です。 解法の解説をお願いします🙇‍♀️ 私は平方完成し頂点を求めて、もとの放物線の方程式を導くのかと思っていたのですが、答えが違っていました。その方法ではいけないのでしょうか？

[演習3] ス軸→y=(x) (東京 ある放物線をx軸方向に 1, y 軸方向に ―2 だけ平行移動したとき、移動後の放物線はy=-2x2+3x-1であった。 y → y = f(x) y=f(- もとの放物線の方程式を求めよ。 LUNKS! 移動後 もの放物線 y-2232 712 = -2(x2²³² - 1²/272) - 1 2 = -2 [ ( ²² -7 7- / 8 } - 1 〃 = -2(x - 2²³² ) ² + ²/3 - 3 3 9 8 17 4 8 A. Y = -2(x² + + 7 + == " 8 = £ -2(x - ²3/² 4)+ 8 頂点点(第1) 3 P+1=19=2= 4 [演習4] P = - = 9=8 ある放物線をx軸に関して対称移動し、 原点に関して対称移動したとき, 移動後の放物線はy=-2x2+3x-1であっ た。 もとの放物線の方程式を求めよ。 v y=-22²³²+32-1 二 = -²(x²-3²x)-1 3 = -² {(x - ²) ² - ² } 4. 16 = - 2 ( x - 7²² ) ² + 12/²0 - 1²/2 8 =-2 (2-2 1/²-₁1/1/20 18 陣軸 原点 y = a√(x-p1²₁ q² => y = _a (x-pp-ay-a (x+p²+q 1 A.y=2(x+) 十 120100 8

高一の世界史、大航海時代です。 ポルトガルが植民地を得られるくらい力を持ったのはなぜですか？またボリビアも植民地を得られるくらい力を持ったのは銀がポルトガル・スペインに売れたからなのでしょうか？ そしてアメリカ大陸からどこへ銀をもたらすようになったのですか？ポルトガル・ス... 続きを読む

(a) ヨーロッパの「大航海」 ・アジア独自の香辛料や中国産の生糸・陶磁器などを求め 「大航海」に乗り出す ごしょう→金と同等・・距離が長とか 大航海時代 ポルトガル夏期保存できる ･16世紀後半から( 1 アメリカ大陸から (2 やスペインがアジア各地に交易の拠点を築き 銀→通貨を大量にもたらすようになった ... ※ポトシ銀山 ..) が大量に生産され、東アジアの交易はますます盛んになった ボリビア → 植民地を得る国に!(力を持った) ・日本でも (2銀