数学 高校生 2ヶ月前 数Aの問題です 解き方が分かりません。明日テストです😭よろしくお願いします 12 01,2,3,4,5,6の7個の数字のうち, 異なる4個を用いて4桁 の数をつくるとき, 4321は小さいほうから数えて何番目になるか。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 赤で囲ってる所のa+b=0は何でですか? x-a が成り立っているとすると, limf(x)=limg(x).9(x)}= =a xa よって、分子についても, limf(x) =0が成り立つ。 x-a 例題 5 応用 次の等式が成り立つように, 定数a, bの値を定めよ。 a√√x+b lim = =2 x→1 x-1 5 a√x+b = =2 ① lim 解 x→1 x-1 が成り立つとする。 lim(x-1)=0であるから x→1 10 必要条件 分子 lim(ax +b)=0 すなわち a+b=0 ゆえに b=-a ② なぜ このとき a√x+b lim x -1 =lim =lim a(√x-1)(x+1)。 x→1 x-1 x→1 x x→1 (x-1)(x+1) =lim a a = xx +1 2 よって、1=2のとき ①が成り立つ。 ゆえに a=4 したがって ②から b=-4 a=4,b=-4 関数 づくと とい ま f(x と 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2ヶ月前 高一 数A 集合の応用 ⑴ 教えてください □ 練習 15 45 人の生徒に A,B2種類の本を読んだかどうか聞いたところ, Aを読んだ生徒が 28 人, B を読んだ生徒が12人, AもBも読まなかった 生徒が7人いた。次のような生徒は何人か。 ①AもBも読んだ生徒 (3) B だけ読んだ生徒 (2) Aだけ読んだ生徒 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2ヶ月前 数A 順列 なぜ9!(362880)を4!×2!×3!(288)で割るのか分からないです。 私は、9!分の並べ方から、aが4個bが2個cが3個ありそれぞれ重複した分を引くのだと思って途中まで計算しました。(数がデカすぎて引く前に答えみました) なぜ割るのかがわからないです... 続きを読む 66 次の並べ方は何通りあるか。 (1)*a が4個, bが2個 cが3個の9文字すべてを1列に並べる。 42 20 91-909654321442 362880 41 21 31 120 5040 72 240× 480 18080 S 166 075380 36288 C 432 24 2x6. A 288 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2ヶ月前 なぜx=-1で最大値をとるのですか?なぜx=1で最小値をとるのですか?逆じゃないのはなぜですか? 164 関数y=ax2-2ax+a+b (-1≦x≦2) の最大値が3で,最小値が-5 であるとき, 定数a, bの値を求めよ。 ただし, a>0 とする。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 高一 数A 集合の応用 求め方と答えを教えてください 7 練習 15 45人の生徒にA,B2種類の本を読んだかどうか聞いたところ, A を読んだ生徒が 28 人, B を読んだ生徒が12人, AもBも読まなかった 生徒が7人いた。 次のような生徒は何人か。 1 AもBも読んだ生徒 (3) B だけ読んだ生徒 (2) Aだけ読んだ生徒 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 以下の問題を教えて欲しいです。 お願いします。 手書きだとありがたいです。 ... (8) 次の等式がxについての恒等式となるように,定数a, bの値を定めよ。 3x-5 a b + (2x-1)(x+3) 2x-1 x+3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 数1 二次関数 定数a.bを求める問題 解説を読んでも、解き方が分からないです。だれか教えてください🙏🏻 8 B Clear 174 関数y=ax+5 (2≦x≦3) の値域が -1≦y<b となるような定数a, b の値を求めよ。 [i]ayoのとき [ii]acoのとき [ii] a=0のとき TERI ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 数A 順列 辞書式 まちがえてベストアンサー押してしまったのでもう一度失礼します (1)(2)どちらもどのように解くのかが分からないです。 解き方を教えてください🙇🏻♀️ 私が解いたものは2枚目です。途中からわからないです 49 C, L, E, A, R の5文字を全部使ってできる順列を, ACELRを1番目として, 辞書式に並べ るとき, 次の問いに答えよ。 (1)81番目の文字列を求めよ。 (2) CLEAR は何番目の文字列か。 → 例題 12 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 数2面積の質問です わからないところは2枚目の解説に書き込みました [2026 スタンダードⅠⅡABC 問題 A292] を 実数a, b に対し Cy=(x-a)2+α2, C2y=-(z-b)+b 三大学とする。 α が実数全体を動くとき, C, の通過する領域をDとする。 同様に, 6 が実数全 a 体を動くとき, C2 の通過する領域を D2 とする。 (1) D1 を表す不等式を求めよ。 (2) D2 を表す不等式を求めよ。 D と D2 の共通部分の面積を求めよ。 '23 学習院大学 ↑m)=(x-ara =コピー2ax+2m² 2 解決済み 回答数: 1