①三角形のベクトルにおいて２つの辺の長さ(図でOA=△、OB=□)の比は必ずもう一辺の比(AC:CB)に対応しますか？OCが二等分線かどうかは関係ありますか？ ②①で対応する時のAC:CBは上の図も下の図も△:□ですか？□:△になったりはしませんか？ ③上の図のOC↑はどの... 続きを読む

A A C O B oc= AC = A+D B oc. AC AB DOA+ DOB 4 - 0 A 4+0 A+D AB

(2)の場合分けD＜0のとき、m=0入ってますけどいいんですか？

解は複素 -4ac ! ! ! 役な複素 , DOA 4 例題 40 解の種類の判別 mは定数とする。 次の2次方程式の解の種類を判別せよ。 (1) 2x2+8x+m=0 CHARTO S OLUTION (2) mx²-2(m-2)x+1=00 D 特に, b=26' のときは,1421=62-ac を用いるとよい。 2次方程式 ax²+bx+c=0 の判別式をD=62-4ac とすると TRAH D> ⇔ 異なる2つの実数解をもつ] S D=0 ⇔ 重解をもつ D<O ⇔ 異なる2つの虚数解をもつ 解答) (1)判別式をDとすると (2)問題文に「2次方程式」 とあるから, (x2の係数)≠0 すなわちm=0 である ことに注意する。 11=42-2.m=16-2m=2(8-m) D0 すなわちm<8のとき, 異なる2つの実数解をもつ。 FA D = 0 すなわちm=8のとき, 重解をもつ。 D< 0 すなわちm>8のとき, 異なる2つの虚数解をもつ。 (2) 2次方程式であるから m=0 ① 判別式をDとすると Mod ...... Site 2=(-(m-2)-m・1=m²-5m+4=(m-1)(m-4) ! ① かつ D>0 すなわち m<0,0<m<1,4<mのとき 方が異なる2つの実数解をもつ。 ① かつD=0 すなわち m=1, 4 のとき, 重解をもつ。 ① かつ D< 0 すなわち 1 <m<4のとき Ip.64 基本事項 ② 異なる2つの虚数解をもつ。 ◆文字係数を含む2次 方程式の判別式は,m の値の範囲で, Dの符号 が変わる。 (x2の係数) ≠0 ◆mについての2次不等式 (m-1)(m-4)>0 の解 m<1,4<m と ①をともに満たす範 MEISOENO 2章 240=1+x$+*$30 E=m 6 2次方程式の解と判別式 N

この回答であってますか？ 模試などでこの回答を書いた場合、減点されそうですか？

例)次の連立不等式の表す領域 18 y [] x² + y² ≤ 40 ((24-2) 64 12X00) DOA (24-x) (211750 Ox ②の領域 Oxe J2y-x <0-15) J2y-x>0 (11) L2y + x>0_1²12 または {2Y+x<0- (TV) lilzy KX y Lbx G₁₂8 12€ 708>==x ※当 ^2YZ-X y=1/x V=-== 2 って求める 領域 in であり、 ゾ=4上を含むか (111) y >= (y-2) (2 8+2) =0 + + 含まない、 (IV) ·Y<-=X それらの線の共有点は含まない

031 4が誤りです どう正せばいいのか解説お願い致します🙇‍♂️

2口028 It is o believed that the Earth's average temperature ohas been risen by 0.6°C (2) account for ro ③ account to D account of gaibno! baim woy brim sror 8rom avab loordoa aowe papoe JG pace fo u jgbb 2 ce 1880 because of emissions of greenhouse gases ofrom human activity. く学習院大) (大央中 OSt people don't realize there is @ no real advantage to ③ taking more than ne o recommending amounts of vitamins and minerals. 口029 boor pe comp9 の bol く東京都市大) 3口030 Located in the suburbs of Tokyo and standing at 599 meters beyond sea ranks as ia three-star location in the famous Michelin 〈南山大) の level, Mt. Takao 大 sightseeing guide. の X meters abore Sea level F調老 トCS 4ロ031 のBy the time the guests o arrive, the door o will have been opened to let oin them. 〈立教大) 06

最後のところでなぜAP:PDが2:1になるのですか？

第5問 ベクトル 【解説) B 25) 辺OA を3:2に内分する点が C, 辺 OBを2:1に内分する点が D, 辺 AB の中点がEであるから 3 2 -OB, 3 OC = -OA, OD: 5 ニ 1 (OA+ OB) 2 OE である。 直線 AD と直線 BC の交点がPであり; 点Pは直線 AD上にあ るから,実数xを用いて AF%=x AD と表される. この式を変形 D" すると OF = OA +x(OD -DA) =(1-x) OA +x0oD 2 ]-x)OA + -xO) 3 ① D=D20B. となる。 また,点Pは直線 BC上にあるから, 実数 yを用いて BF=yBC と表される. この式を変形すると OF = OB +y(OC -OE) =yOC+(1-y) O 3 yOA + (1]-y)OB 5 ..@a oC=3OA. となる。 OA + 0, OB キ , DA x OE であるから, ①, ②より 1-メーン *ー1-y が成り立ち,このx, yについての連立方程式を解くと X= ソ= 2-3 5|9

教えてください

bub (1) 彼がこの問題を解くのは難しかった。 ( Hve been) ( this problem. [was, him, for, it, difficult] e ) to solve had) T ud ol yonom dapono dapq 3 fni h hed (2) 彼がこの機械を発明したと言われている。 1donom It(d 0 ) (oloudl ) he ( [is said, invented, machine, that, this] hodsood new 1 (3) 私たちのバスケットボールチームに入りませんか。 od ol moT 0 ( Tdi) ) ( mors) ( ) our basketball team ?」 v loodoa morit tooata boen [to, you, would, like, join] edh ort dw I (4) 昨日私が会った少年は先生になりたがっていた。 s dh 1 The boy ( rin ods ) ( mn fitw ) ( dy) ( ) ) ( ) a teacher. ond [I, met, to be, wanted, yesterday] oonal (5) その男は朝に会社を出たきり,二度と戻ってこなかった。 od The man ( ) ( dxt ) in the morning, ( enos) ( [left, never, return, the company, to] a moldo

和訳以外となところがあってるか教えてください！

oDreaming about (ebeing an actress, the girl (3living in New York star 3 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 (ataking a dance lesson. 問1 下線部(1) ~ (4) の Ving の用法を、次の中から選びなさい。 odi ovo nia (1) (動名詞·分詞 分詞構文 ) (2) (動名詞· 分詞·分詞構文) (3) (動名詞· 分詞· 分詞構文) (4) (動名詞· 分詞·分詞構文) m tem ( ) 会 問2 上記の英文を日本語にしなさい。 53 Enori vm at duad R an vddoil M Level.2 Hadoand sa 1 次の英文を読み、後の問いに答えなさい。 no (0Putting an end to hunger is a challenge to the world's economic syster (2requiring both national and international measures. ol 問1 下線部(1)、(2) の Ving の用法を、 次の中から選びなさい。 (1) (動名詞· 分詞·分詞構文) dtohm ayl gob sltli (2) ( 動名詞·分詞· 分詞構文 ) sain b w o S i otsnicnu/f Apes eppbbeg 問2 上記の英文を日本語にしなさい。

これらの並び替えができません。 解説お願いします。

(1: なた(にお会りできるとは足,くもみまんで した。 (ey 1 lat / you/ erpitad / man /on l th /2 )かihe )同じ飛行棒に約分動せるとは本古に価察ーした (Sheer / coincidence/ uar / ne / thot 1 i1/a10n/kee ) te JOm plona. 八O 彼はそのえとについては何もかなといのが一構良」て思った (Jay L it / he / bert / nothing ! to/ corideted ) oleyi (16)南は京も M夜明けにかけて、最も激し6った。 Y roin / Boh 1 heali ert / doan / neor /h/が1 midight) (90) 便定は黙っていたので、か正ってれたすの注意を引1た。 he affiactad ( mce/all/ becoree I Silenf / oua / she / attintic na / the

(2)のオレンジの線が引いてあるところで なんで二等分線なのかが分かんないです。 教えて頂きたいです！！

数学I 4 , BC=7, CA=5である△ABCの内接円の中心(内心)をI, 外接円の中心 (外心) ★ スタテ チャー 0とする。 1 ZAの大きさと, △ABCの面積をそれぞれ求めよ。 a AR 基本 7°o ) 1から辺ABに引いた垂線をIHとするとき. IHとAHの長さをそれぞれ求めよ。 応用 3) OAの長さを求めよ。 また,辺ABの中点をMとするとき, OMとOIの長さをそれぞれ求め 応用

（2）私は126だと思うのですが、どうして127になるのですか？？ 私の計算のどこが原因なのか教えてください🙇‍♀️

6|| 整数の性質(20 点) 整数x,yが、等式 6x-7y=2…① を満たしている。 (1) 115 と 138 の最大公約数を求めよ。また,等式のを満たす1桁の正の整数x,yの組を1 組求めよ。 (2) 等式のを満たす整数x,yの組をすべて求めよ。また、x,yがともに3桁の正の整数と なるようなx, yの組は全部で何組あるか求めよ。 (3) 等式のと等式 115y-1382=46 をともに満たす整数x,,zの組について、M=x+y+z とする。Mのうち,5進法で表したときに5桁の数となるものの中で,最大の数を M'と する。M'を 10進法で表せ。 配点 (1) 6点(2)7点(3) 7点 解答 115と 138を素因数分解すると 115=5-23 4最大公約数は,素因数分解をして 求めるとよい。 138=2-3-23 よって、115 と 138 の最大公約数は 23 また,6-5-7-4=2 より,6x-7y=2 を満たす1桁の正の整数x,yの組は 4x, yに具体的に1桁の正の整数 をあてはめて求める。 x=5, y=4 圏 最大公約数23, x=5, y=4 完答への 道のり 115 と 138 をそれぞれ素因数分解することができた。 O 115 と 138 の最大公約数を求めることができた。 O等式のを満たす正の整数x,yの組を1組求めることができた。 6x-7y=2 の 6-5-7-4=2 の の-のより 6(x-5)-7(y-4) = 0 6(x-5) = 7(y-4) 6と7は互いに素であるから,kを整数として x-5=7k, y-4= 6k と表される。 すなわち x=7e+5, y= 6k+4 (kは整数) また,x,yがともに3桁の正の整数となる条件は [100 S7k+5<く 1000 1100 S 6k+4<く 1000 のより 95 S7k<995 46×(xの式)=7×(yの式)をつく る。 (100S7k+55 999 |100 S 6k+4S 999 としてもよい。 13+sA<142+ のより 96 S6k < 996 16S&<166 - 37 -