この問題の解き方が分かりません。 解き方を教えてください！

夜 昼 昼 夜 g 課題B 次の4枚の画像は「Day and Night World Map」を用いて作成した1時30分 (UTC) の 日が異なる画像である(2022年)。それぞれ何月何日のものか, 次の中から選ぼう。 の( 3 語群:3月23日 6月23日 10月23日 12月23日 4( 課題C 次の北極中心の図を参考に,表中の①~®の現地時刻を求めよう。ただし、サマータイム は考慮しないものとする。 標準時|| UTC との差 子午線 (時間) 現地時刻 都市 180° +9 20日17時 150°W 150°E 0東京 135°E

高校1年生です 春休みの課題をしているのですが、数学のこの⑵が分かりません。どなたか分かりやすくこの式の解き方を教えてください

(2) (a-1)x-(a-1) (4) 5x²(2x-1)-2x(1-2x)

よろしくお願いします

次の傍線部 ○春の日に石仏を造りて、そのために金銀珠玉の飾りを①営み、堂を建てむとするに②似たり。 「あれ」 よや」と 〇今造 の京に秋の 長きにひとり⑤寝るが苦しさ 心もとなく思ふ源氏。 わづかに⑥見つつ、心も⑦ を閉ぢ 眠ら 寝ねられず。 *「られ」は助動詞「らる」 には 紅濃く、よ 着ず 坊の内の人にも見えず、1 こもりゐて、 〇年⑩989 経れば、よはひは 老いぬ。 〇舟に乗りて、 海ごとに ありきたまふ。 1959 ○みかど、かぐや姫をとどめて帰りたまはむことを、⑩ あかず口惜しくおぼしけれど・ 築地を越えて入りけり。 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 月 11 行 3 の 重 ⑤ 77 行 行 行 行 41 言い ⑩ と ⑦ の き 形 形 4 形 6 行行行行行 形 8 形 10 形 形 形 形 形

英文解釈の技術100を使っているのですが、解説で出てきた文法事項や構文を、自分が持っているほかの参考書で調べ直すのはタイムロスになっていますか？ 『これはこういう構文です』と言われてももやもやした感じが残り、英文法の参考書(ultimate)で調べてしまいます。見つからなか... 続きを読む

伊勢物語の1段目冒頭部分 「むかし、をとこ、うゐかうふりして、ならの京かすかのさとに、しるよしゝてかりにいにけり、」 の「しるよしゝて」の意味(解釈)を教えてください。

(3) の答えは6ですが、なぜかわかりません。 A以外の数になるということはわかりました。 でも、共通部分の記号があるのに、なぜ共通部分ではない6になるんですか？？ (4)(5)(6)もわかりませんでした

7 A, B, Uの要素を 図に書き込んでいくと, 右のようになる。 (1) A=[5, 6, 7} (2) B={1, 3, 5, 7) (3) AnB={6) (4) AUB={1, 2, 3, 4, 5, 7) (5) AUB={2, 4, 5, 6, 7) (6) AnB=[1, 3} B A 1 2 6 4 3 5 7

なぜこうなるんですか？

aUI Aic, 51ugivg Yie geug "be lcne. 仲間4人で去年からバンドをやっています。 (a band / been/ haye / in / last year / of/ since /, the four / us). Tue der of US. heve heeu れca ⑤ 彼女は卒業式で,「旅立ち」を歌い終わるまでにすでに泣き出じていた。 Qha lhoペ1n /oming /even hefore / finished had / singing hend suce year.

問題の解き方が全然わかりません涙 途中式の解説をしてもらいたいですm(__)m

1 のとき, 次の式の値を求めよ。 15 練習 37 V2+1' ソ= V2-1 =X (1) x+y, xy (2) x+y° (3) x°y+xy°

この問題の回答と解説お願いします！

|6 春休みの課題の改題 aは定数とする。関数 y=3x?2_6ax+3a° (0ハ×<2) について, 最大値を2つもつような aの値を求めよ。

教えてください🥲

3 与えられた状況に合うように ( ) 内の語を並べかえ, 全文を書きなさい。ただし, 不要な語が 1つずつ含まれています。 (1) 状況 友人のおばは教師で, 私のおばの仕事は…。 My(in /a/aunt / Nara / café / runs / work ). A B のeloT ot guoa misu txon eriTO (2) 状況 事故の原因を調べていますが…。 (knows / the / of / nobody / cause / don't) the accident. (3) 状況 比較的安い値段のお米を食べてみました。その味は…。 (are / rice / good /its / for / the / tastes ) price. wol ost st atrste gn (4)状況 スイスでは複数の言語が話されていると聞いたので, 先生にこうたずねました。 (do / what / spoken / they /languages / speak) in Switzerland?