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2340 △OAB において,次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 2 (1) OP=SOA+tOB, 0≤s+ts, $20, 120 (2) OP=SOA+tOB, 0≤2s+3t≤1, s≥0, t≥0

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てく 3 -32=-2 (2-3) S 2340A 23 △OAB において,次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 2 (1) OP=SOA+tOB, 0≤s+ts, s20, 120 (2) OP=SOA+tOB, 0≤2s+3t≤1, s≥0, t≥0 1 zel

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2340 A 23 △OAB において,次の式を満たす点Pの存在範囲を求めよ。 2 (1) OP=SOA+tOB, 0≤s+t≤²33, s20, 120 (2) OP=SOA+tOB, 0≤2s+3t≤1, s≥0, t≥0

この問題はどうして②じゃダメなんですか？？

大) 16 The man decided to wait at the station until his wife ().woH 1 came botley 2 come 3 has come 4 will come ④ will come /// S D w boy bow (1) (センター試験) ased way ove noad voy bert

中枢神経と中枢神経系の違いは何ですか？

仕事とエネルギーでなんで写真のような答えになるかがわかりません

物理の仕事とエネルギーの問題でなんで写真のような答えになるかがわかりません 詳しく説明していただいたらありがたいです

(3) 物体の速さはいくらになったか。 20+25=45) 4×10×1²=45 V. ². 3.0 6. 地面からの高さ 10mの建物の屋上に0.20kgの小球がある。 (1) 地面を高さを基準とするとき、小球の位置エネルギーはいくらか。 0.20×9.8×10=19.6=20) (2) 屋上から小球を自由落下させるとき, 地面に達する直前の速さはいくらか。 1/2=19.6 +x0,20x0² = (916 に L2=196 V=145 7. ばね定数 50N/㎡のばねに 0.50kgの物体をつけ、なめらかな水平面上で自然長から0.10m伸ばして静止させる｡ (1) ばねに蓄えられた弾性エネルギーはいくらか。 1/1/2×50×0.10²=0.25) (2) ばねを放して、物体が自然長の位置を通過するときの速さはいくらか。 ☆×0.50ײ=0.25 1221.0 ✓ C Goals が続いている。 Aにばね定数 9.8N/m の

関係代名詞です わかる方教えてください🙇🏻

3 ただし、不要な語が1つあります。 )内の語句を並べかえて、英文を完成させなさい。 ( 1. He was the student 2. This is (interesting/know/movie/that/whose/the most/I). J 3. Do you remember the boy The parcel 4. (us/talked/that/to/the man/whom) at the station is Mr. Brown. 3 5. There is (we/that/do/nothing/can / who) to help her. 家の同 (from/who/was/which/the meeting/absent).T sunge boy (were/and/ KANILAL. 4 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 12. E Agarden. Stortion /and/standing/who/that/the dog) under the tree? which surprised everyone 〈1. 今日届いた小包は私あてだった。 mssed odw.enoa owth and ed28 ided to be works for a trarellagency. soed odwl anos owt and ed2 |総合 我が家の隣に住んでいる夫婦は庭の手入れを欠かしませんoriwan The couple (PETA) doctor, which delighted his parents. was for me. Can you see the nver 5. 彼が先月買った時計はイタリア製だ。 The watchhe has been to Canada, ( 6. 夢は宇宙に行くことだという女性に会った。 3.これらは彼が誕生日にサリーにあげた花だ。 didw These are the flowers 4. 頂上が雪で覆われている山が見えますか｡ WING to my house always takes care of their care 8 to Sollef to Sally for her birthday. AR dailga yuo ai orwauk mit wonal woy od top is covered with snow? sinw lood eidt bobnommos SH last month was made in Italy. 45876 0 I met a woman London, to go to space. noldiazoqmi bavot Ⅰ doidw.nistavom adt dailo of bein Ⅰ 8 08

大門3～4にかけての解答教えてください！

3 次の日本文の意味を表すように( )内に適語を入れなさい . 1) バス停であなたが見たことを話してください. Please tell me ( )( var neat ) (. 2)私は道に迷った.さらに悪いことには暗くなり始めた. I got lost, and( ) ( ) ( 3) 彼はいわゆるたたき上げの人だ. ) is ( ) at the bus stop. He is ( ) a self-made person. 4) リサの数少ない親戚はみんな遠く離れたところに住んでいる. ( ) ( ) relatives Lisa has live far away. 102001 On Si ), it began to grow dark. nodel .daftler 5) トニーは生まれながらの天才だったわけではない。練習が彼を今の姿にしてくれたのだ. Tony wasn't a born genius. Practice has made him ( ) (dernoa ff) (ph = Translate into English) 1) これはそのフランス人画家が絵を描いた筆だ. 2) あれがあなたの妹が怖がっているイヌですか. 3) 私ががまんできないのは彼の失礼な態度だ. 4) 彼女はビジネスで成功したが,そのことが彼女の生活を大きく変えた. Hinta1) 「筆」 brush 3) 「~をがまんする」 put up with 4 次の各文の( )内の語句を意味が通るように並べかえなさい. 1)Mr. Smith is (got / from / we / the very/whom/person) the information. Vol 2) Dickens, (novels/popular / are / whose / very), was born in England in 1812. 3) I thanked him (what/ done / he / for / had) for our family. 4) Emily broke her promise, (angry / made / very/which / me). 5) Rice is to sake (grapes / wine / are / what / to). Gard 19mod SOFE svit te oox adi fi sisdwmodeguns art of ins

明日までの英語の課題の答えがわかりません💦 だれか教えて下さい、お願いします💦💦🙏

13-16 を完 A ch] 1 (3) その男性は仕事を探していました。 The man was [] (4) リックはきっとその困難を克服するでしょう。 Rick will surely get over a job. the difficulty. get along with/look for / get over / put on ] ⑤ [ ]内の語句を参考にして、 日本語の意味になる英文を書きなさい。 (1) その建物は、あるドイツ人建築家によってデザインされました。 [design, architect ] The building (2) その洞窟では何が見つかりましたか。 [ be found, cave ] (3) 窓はすべて閉めておいてください。 [ keep, all ] (4) 『源氏物語』 は, 1920年代に英語に翻訳されて以来、多くの国々で読まれてきた。 [The Tale of Genji, translate ] (日本女子大) 英訳ポイント (2) 「何が見つかりましたか｣ → ｢何が見つけられましたか」と考える。 (3) 「窓はすべて閉めて おく」→「すべての窓を閉まった状態にしておく」と考える。 6 下線部 (1)~(3)の日本語を英語にし、 (4) (5) の質問に英語で答えなさい。 One popular American old-fashioned tradition is to give your partner a diamond engagement ring when you propose marriage. This is partly because diamonds are the hardest natural substance on Earth, so a diamond ring symbolizes how strong and never-ending your love is. The main reason, however, is that (1) ダイアモンドの指 輪が大きな広告キャンペーンで長年売り込まれました (be promoted) These ad campaigns 5 were from the largest diamond company in the world, De Beers. In the early 20th century, sales of diamonds in the U.S. were declining, so (2) デビアスは広告会社を雇って それを変えようとしました。 In 1948, the ad company started the “A Diamond Is Forever” campaign, which appeared in many fashion magazines. According to those ads, when you decide to get married (3) あなたはダイアモンドの婚約指輪をパートナーに贈るべき10 です。 Now, giving such a ring is popular not only in the U.S. but around the world. engagement ring: 婚約指輪 substance : 物質 symbolize: 表す De Beers: デビアス ad company: 広告会社 (1) (2) (4) Why does a diamond ring symbolize a love that lasts forever? (5) When were sales of diamonds declining in the U.S.? C