(2)の3枚目の写真で青線を引いている部分が分からないです💦

5つ - 4 2 a = とする。 a 3√2-√10 (1)αの分母を有理化し、簡単にせよ。 (2) a+ a 2 5x 4 の値を求めよ。また,d'+ の値を求めよ。 a 9 168 (3) α4 a4 a² 2 a= -1の値を求めよ。 4372+10 (312-10) (31210) 3+4 a of 18 10 く a= 16√ 8 a 100 82点 乳液 A

3番が分からないです 2枚目の画像のところまでは理解したんです

6 の物体をのせ、 1つの力F[N] を加えて静止させた。 水平面より 30°傾いているなめらかな斜面上に質量 m[kg] N 重力加速度の大きさを g [m/s2] とする。 (1) 物体に働く力を図中に記入せよ。 F 4 a 1) (2)カミの大きさを求めよ.ρF-1/2mgF=mg mg (S) 30° mg N3 (3) 斜面に静止摩擦係数μの摩擦がある時、 物体が静止する力の条件を求めよ。

赤で囲ったところがなぜそうなるのか理解できないです。わかる方教えてください🙏

[3] α-2<0 すなわち α 2 のとき α-2は負の数なので 両辺を負の数 α-2で割って x<-3 -ニュー 不等号の向きは逆に ① と INFORMATION 不等式 Ax > B の解 は [1] A >0 のとき x> B / 不等号の向き した A ( は変わらない 例 B / 不等号の向き [3] A<0 のとき x< A が逆になる PRACTICE 31日 [2] A=0 のとき B≧0 ならば 解はない B<0 ならば解はすべての実数 注意 不等式が Ax≧B の場合は, A = 0 のとき 0x > -5 ・解はすべて 「B>0」ならば解はない, 「B≦0」 ならば解はすべての実数となる。 の実数 0.x>5 ・・・ 解はない 0.x>0 解はない PF (1 αを定数とする。 次の不等式を解け。 (1) ax-1>0 (2) x1219

（4）の両方と（5）のカの解き方を教えて欲しいです

(4)1次関数 f(x)=ax+b が次の条件を満たすとき, 定数α bの値を求 めなさい。 ア, f(1)=-2, f(3)=4 1,3)=-1241, -1)=1202 (5)次の2次関数の頂点の座標を求めなさい。 ア, y=2(x+3)2 1, y=x²-4x+5 ウ, y=-2x2-4x-6 *. 9 = − ( × --1/12)² - 12/14 オ y= エ,y=3x2+2 カ,y=1/2x+2x

答えあっているでしょうか、、🥲🥲

BAをBと共有する 59. Human beings ( ) many physical features with apes. ) many physical features with apes. share A with B AEBER 193 1 offer 2 resemble n3 share 年 4 discuss 〈日本赤十字豊田看護大〉 60. She congratulated herself ( ) such a good idea. congratulated A on B 1 having thought of 3 on having thought of 2 of having thought of 4 to have thought of AにBのことで お祝いを述べる < 創価大〉 ) his new surroundings. adapt A to B AEBUITE ぜった 61. He found it hard to adapt himself ( 1 to 2 in 環境 3 for (4) at すべて私には 1 good 62. His excuse for being late did not make ( 言い訳 2 sense 〈佐久大〉 ) at all to me. make sense 14 7" 7 2. a decision (4) ends meet 〈 青山学院大 〉 63. I'd like to ( ) advantage of the opportunity (to visit the Louvre Museum Museum (while I'm in Paris. 1 use 64. ( 2 have 3 make ) attention to what he says. He is very reliable. pay attention to A Ali 74) 1 Make 2 Do 〈名城大〉 take advantage of A ④ake Aを利用する 〈岩手医科大〉 信頼できる 3 Pay aid vd 4 Feel すべ 4 try keep A in mind Aを心に留めておく 10 <東京電機大〉 3 plan ④regard ) that it's Golden Week. take into account Aを考慮に入れる 〈南山大 > 65. Accidents can happen at any time. When you are driving, you must (b) this in mind. 事故 1 keep 2 put ③ take 66. If you're thinking of driving to Kyoto, you'll need to take into ( I thought ②account 動詞を含む

数IIです (1)そもそも問題文の意味がよく分かりません… XにKを入れた時割り切れるようなKの値を求めるということですか？ また解き方も教えていただきたいです😖

9 多項式 P(x)=x'+(a-1)x+(4-a)x-4について,次の問いに答えよ。 (1)3次方程式 P(k) 0 となる定数の値を求めよ。 [2点] (2) (1)より多項式P(x)は(エーk)・Q(x)と因数分解できる。 多項式Q(x) を求めよ。

波線を引いているところの計算方法がわからないです😭 10の何乗とかが特によく分かっていません､､､

□60 自然の長さが25cmの軽いばねがある。 このばねを手で押し縮めたところ,ばねの全長は 13 cm になり,手はばねから18Nの大きさの力を受けた。 このばねのばね定数は何N/m か。 □61 軽いばねを引いて伸ばすとき, ばねの弾性力の大きさ F〔N〕 とばねの全長/[m] との関係を表すグ ラフとして適するものを, 次のア~エから選べ。 ア イ ウ I ZA 4 F F 0 F 例題の答え」 ウ: 2.0×102 工: 0.040

2つ質問あります。 ①（1）でなぜ青線以下を書く必要があるのでしょうか？ ②（2）の答えがOABCの内部とありますがr+s+t=1なのになぜ取れるのでしょうか？r+s+t=3とかではないのですか？

236 四面体 OABC がある。 実数 r, s, tが次の条件を満たすとき, で表される点Pの存在範囲を求めよ。 1 (1) rts+t=1/21, r20, s≧0, t≧0 3 (2) r+s+t<1, r>0,s>0.t>0

（４）が分かりません。 解説の成り立つ成り立たないとはなんの話しなのか。 2行目の0より大きいという条件？もどこから来たのかまったく分かりません。 詳しく解説お願いしたいです🙇‍♀️🙇‍

510でない実数とし, f(x) =px2+2px+p-3p+2 とする。 (1)f(1) ア である。 2次関数 y=f(x) のグラフの軸は直線x=イウ なので、 f(x)=p+アを満たすxの値は1とエオである。 (2) 方程式 f(x)=0が1より小さい異なる2つの実数解をもつようなかの値の 範囲はカーキ <<カ+√キである。 (3) 方程式(x)=0が1より小さい正の解と負の解を1つずつもつようなもの 値の範囲はク <<ケである。 (4)mを整数とする。 方程式 f(x) =0が異なる2つの実数解α, B (α <B) を もち,β>1とする。 である。 このときの値に関係なくつねに 2α <m となる整数mの最小値は [コサ] [22 共通テスト追試]

マーカーをひいた所がなぜこう言えるのか教えてほしいです

'338 正六角形ABCDEF において,辺 CDの中点をPとする。また,AC=c, E=" とおく。 このとき,FPをc,eを用いて表せ。 [12 愛媛大]