y=--2x²+4x+1から① y=-2x²-2x+5から②になる理由が知りたいです

y=-2x+4x+1…① y=-2x²-2x+5…② メリーナ ①よりy=-2(x+1)2-1 放物線y=-2x+4xx+1はどのように平行移動するとy=-2xマー2x+5に重なる y=x2+42+5... ① y=x2-22-21② ①よりy=(x+2)-1 よって放物線①の頂点は(-2,1) ②よりy=(x-1-3 よって放物線②の頂点は(1-3) 放物線のを平行移動して放物線②に重ねるとき ①の頂点(-2,1)が②の頂(1-引に重なる 点(-2,1)から点(1-3)へ移動を考えると 114 北軸方向には 1-(-2)=3 y軸方向にり -3-1-4 したがって軸方向に3y軸的に-4だけ平行動すれた

(2)の問題ってn＝3kのみで3の倍数かどうか表せると思ったんですけど、3つのパターンで考えないといけないのは何でですか？？お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

□ 441 n は整数とする。 次のことを証明せよ。 * (1) n2+7n+4は偶数である。 (2) n2+1は3の倍数でない。 *(3) n2 を 6で割ったときの余りは、0か1か3か4である。 2

解答の、0.1mol/L+x mol/L≒0.1mol/Lというのがなぜ分かるのか教えてください。 下の参考の欄にわずかしか溶けないことの証明(？)が書かれていますが、これはxを求めた後にわかるもので、なぜxが分からないのに僅かであり、かつ無視していい値だと判断できるのです... 続きを読む

HC b 0.10mol/Lの塩酸100mLに2.0g の AgCI を加えた。 この水溶液中の Ag+の濃度は何mol/Lか。 最も適切な数値を,次の①~④のうちから 一つ選べ。ただし, AgCl の溶解度積 K sp は 1.0 × 10-10 (mol/L) とする。 10 mol/L また、水溶液の体積は100mLで変化しないものとする。 ① 1.0 × 10~10 2.0 × 10-10 ③ 1.0 × 10-9 ④ 2.0 × 10-9

丸の部分が12/13になる途中式が知りたいです❕

aの動径が第象限にあるからcosa> o Bの動径が第3象限にあるからsinco よって、cosa=i-sinza - 13

半角で求めるのは理解できます。でも僕のこの加法定理の解法では解けないのか知りたいです。どなたか教えてください cosBは7分の5です

32 Lv.★★★ 解答は56ページ 3辺AB, BC, CA の長さがそれぞれ765の三角形ABCにおいて, cos B = B sin であり,三角形ABCの面積 S は, Sである。したがって,三角形ABCの内接円 I の半径rは,大) r= となる。 B さらに, 2辺AB, BC および内接円Iに接する円の半径をnとし, sin 2 B をr, nで表すと sin = となる。よって,n の値は 2 8√6- r1= 9 ころがり! である。 ただし, 半径の円は,内接円とは異なる 投げるゲームを 数の ものとする。 の目が出たら大当たり 「答えよ。 ゲーム (関西大) (1) 手回は出る確率を求めよ。

分詞についての問題です 解いてみたのですが、間違っていたら教えてほしいです🙇🏻‍♀️💦 よろしくお願いします(><)

3 英文の意味が通るように,[ ]内の語を適切な形にしなさい。 C った (1) He was sitting with his eyes (closed) [close] (1) 彼は目が閉じた状態で座っている。 (2) It was a cold day with the wind (blowing ) from the sea. [blow (1) 海から風が吹いて寒い日だ (3)(Having) a lot of things to do, I wanted to go home early. [ have ] [e]] (3)することが多くて、 (4) (Shocking) at the news, she couldn't speak. [shock] 早く家に帰りたかったです。 (5)(Seeing ) from the top of the tower, the town looked very small. [ see] (4)そのニュースにショックを受け、彼女は話すことができなかった。(5)塔のてっぺんから見る 4 英文の意味が通るように,[ 内の語句を並べかえなさい。町はとても小さく見え (1) Iwant to know the name [the /star / of / shining J. I want to know the name of the shining star (2)We [ the repaired / roof / had] last year. We had the roof repaired. (3)My mother often told me to [ my / eat / closed / with / mouth ]. My mother often told me to eat with my mouth closed. (4) I found out my brother had [ the / unlocked / left / door ]. I found out my brother had left the door unlocked. (1)輝いている星の名前が知りたい。 (2) 私たちは昨年屋根を修理してもらった。 last year. (3)母はよく私に口を閉じながら食べるように行った。 (4)私は弟がドアの鍵を開けっ放しにしていたことに気づいた。 17

古文漢文の勉強法を教えてください。 直近の模試での古文漢文の点数が29/90(半分は運)だったのですが、どのようにして勉強していけば良いと思いますか。出来れば自分も初めは全く分からなかったけどだんだんできるようになったという体験談的なものを聞きたいです。周りの人に聞いてもな... 続きを読む

・化学 気体 3枚目に書いた、(2)の疑問に答えて欲しいです🙇‍♂️お願いします

コと体積の 力はB点 加は起こ 圧力の増 習問題 13-2 容積を自由に変えることができる容器中に、水、ペンゼン、窒素がそれぞれ 1.0 mol だし,ベンゼンおよび窒素は液体の水に溶けないものとする。 ずつ入っている。 図の蒸気圧曲線をもとに,(1)~(3)の問いに有効数字2桁で答えよ。 た [x10 Pa〕 1.0 0.90 いる。こ E点に にF点 D. 50 に 飽和蒸気圧 0.80 0.70 0.60 ベンゼン 0.50 水 0.40 0.30 0.20 0.10 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度 (°C) 第13講 (1) 温度を70℃に保ちながら, 容器内の圧力が1.2 × 10 Pa になるよう体積を調整し たこのとき 水およびベンゼンの分圧はそれぞれ何 Paか。 (2)温度を70℃に保ちながら、 圧力を徐々に下げていった。 容器内の物質すべてが 気体になるには圧力を何Pa以下に保てばよいか。 (3)温度を80℃に保ちながら、容器内の圧力を少しずつ上げていくとまず水の液化 が進むが,さらに加圧するとベンゼンの液滴ができ始めた。 このときの容器内の全 圧は何 Pa か。また,水の何%が液体となっているか。 ただし,液滴となったベ ンゼンはごくわずかで,その量は無視できるものとする。 【東京女子大】

赤線部の2はどうやって求めているのでしょうか🙇🏻‍♀️ お願いいたします🙏

*71. 媒介変数 † によって, |x=f2-1 [y=t³ −3t と表される曲線をCとする. Cの概形をxy平面上に図示せよ.

「次の方程式の異なる実数解の個数を調べよ。」という問題なのですが、青線矢印のところの計算過程が知りたいです。教えてくださるとうれしいです🙇🙇

(4) x +3x²+5x-1=0 (4) f(x) = x+3x²+5x -1 とおくと f'(x) = 3x2+6x+5 = 3(x2 +2x) +5 ※3 =3(x+1)2 +2>0 であるから, f(x) は常に増加する。 f(0)=-1<0 y y=f(x) 8 f(1) = 8>0 よって, y=f(x) の Finio グラフは右の図のよ うになる。 1 x このグラフはx軸と 1 1点で交わる。 したがって,この方程式の異なる実数解の 個数は1個である。 ※3f'(x) = 0 を解くと (エ) (1) 3±√6i となり, 実数解は 3 ないから,平方完成してf'(x)が定 符号であることを示す