英語 高校生 3ヶ月前 解説お願いします🙏 Recent engineering developments have made bottles into polyester fabric. (A) possible, and (B) it is possible (C) the possible (D) it possible to recycle plastic soda 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3ヶ月前 解説お願いします🙏 Under normal conditions, concrete grows stronger (A) as it grows older (B) it older grows as (C) it grows as older (D) older as it grows 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️ 図のように、 それぞれ大きさ4.0 N, 7.0 Nの重力がはたらく物体A, B を, 軽くて伸びない糸を使ってつなぎ, なめらかに回る軽い滑車を通して物体B を床上に静止させた。 1) 糸が物体Aを引く力の大きさは何Nか。 2) 床が物体Bから受ける力の大きさは何Nか。 A B 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3ヶ月前 第四文型の it takes人物to it takes人to どちらも成り立つのはtakeのみですか? 人とか物を,抜いて三文型にするのはダメですか? 意味が変わったりしますか? 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️ 演習 集合 M = {3a + 8ba∈ Z, beZ} について を整数全体の集合とする。 (1)keZのとき, kを3a+8bの形に表すことにより, k ∈Mであることを示しなさい。 (2)M=Zであることを証明しなさい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 計算すると解答と異なってしまっていたので解説して欲しいです 162 数列 12/31 1 3' 3 212 34 1 25 3/5 16 45 2 4'4'4'5'5'5'5'6'6' 項から第 800項までの和を求めよ。 .. において, 初 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 61 群数列が苦手で解説もないため解説して欲しいです💧 □*61 奇数を右の図のように並べて,上から第m行,左か ら第n列にある数を am,n で表す。 (1) am 1, 41.7 を求めよ。 (2)10,8,8,10 を求めよ。 (3) am,n=105 となるm, nの値を求めよ。 (4) amnm, nを用いて表せ。 1 3 9 19 33 7 5112135 17 15 132337 3129272539 49 47 45 43 41 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 (2)以降計算がずれてしまったので解説してほしいです🙇🏻♀️ .. と群に分ける。 ✓ *60 奇数の列を,次のように1個, 2個,4個,8個, {1},{3,5},{7,9,11, 13}, { 15, 17, ......, 29}, (1) 第n群の最初の奇数を求めよ。 (3) 第8の3番目の数を求めよ。 (2)第n群の奇数の和を求めよ。 (4)77 は第何群の何番目の数か。 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 何が何だかよく分かりません 僕が通っているとこは普通科の学校でスタサポのテストが次の土曜にあるのですがこういうのが苦手でよく分かりません。何かコツはありますか? それとこの問題を詳しく教えてください 答え (1)5 (2)Y=-2X+5 (3)-8±2√26らしいです 関数 応用 応用 応用 4 2次関数y=ax2••••• ①のグラフは点A (4,2)を通っている。 y 軸上に点をAB = OB (Oは原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 (2) OBA の二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり, ひし形 OCAD をつくる。Cのx座標をするとき tが満たすべき2 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 解決済み 回答数: 2