1でも納得できるんですが、なぜ2はダメなんですか？能動態に直してみたら大丈夫そうな気がするですが…💦

0 ● Part 2 語法 1 588 The dictionary ( TOwas lying ③ was laying ) on the bookshelf. 2 was lain 4) was lied Porar

面積の問題です。 2番がわからなくて、解き方は何となくできるんですけど、二つの解をαとβにおくとき、なぜ−3が除かれてるんですか？よろしくお願いしますm(_ _)m

+3{1-(3-1)+(5-3)} x3-5 28 73 --18+3= 3 ゆえ 3 2類面さ よっ ゆえ PR 2210 次の曲線や直線で囲まれた部分の面積を求めよ。 (1) y=x?-4x-2, y=-2x+1 (2) y=2x°+3x+1, y=-x"-x+2 ゆえ \|4Y 求め 女的

この問題の(3)なのですが、k^3+6k^2+9k+2=0からなぜ増減表ではなくて普通の解き方をしているかがわかりません。 なぜ増減表ではだめなのでしょうか

した。) (2) 次に,f(x)=4"+4-"+2**2+2-*+2_3 とし, aをa> クを満たす定数とする とき, xの方程式 f(x) =aの実数解の個数を求めたい。 t> カ]のときの y="+_イ-| ウのグラフと直線 y=a(a> ク の共 有点は 個ある。 コ 一方,> カ のとき, 2"+2x=t ② から2* を1の式で表すと, 土V回|シ 2=ー サ となる。 ス よって,も>| カ を満たす定数 t。に対して1%3Dto のとき, ② を満たすxの値は セ つ定まる。 したがって, 求める実数解の個数は ソ 個である。 16 関数 F(x) に対し,f(x) 3DF'(x) とする。 f(x)は2次関数であり, y=f(x) のグラフは3 点(-3, 0),(一2, 3), (-1, 0) を通る。また, y=F(x) のグラフは点(0, -1) を通る という。 ウx+ と表される。ただし, ウ の解答 エ (1) f(x) =| アィ(x+ エ の順序は問わない。 (2) y=F(x)のグラフの概形として最も適当なものを, 次の 0 Oのうちからーつ選 べ。 オ 0 の y y 0 * また, y=F(x) はx= カキのとき極大値 ク をとる。 (3) F(x) = f()dt+1 を満たすような定数をのうち, 最小のものは k=ケコ サ である。

(2)まであっているか教えてください

11月進研模試対策(高1) NO.2 2011年度 2次関数f(z) = -2a? + 8z - a° +3がある。ただし、aは定数とする。 (1) f(x)の最大値が2のとき、aの値を求めよ。 (2) a>0とする。aSrSa+2における f(x) の最大値が5のとき、aの値を求めよ。 (3) a >0(ただし、aキ 1) とする。aSSa+2において、f(x) の最大値を M、f(x) の最小値を m とする。また、f (z) が Mをとるときのrの値を p、mをとるときのrの値をqとする。このとき、 M+m= 4(p-g)° を満たすaの値を求めよ。 得点率 13.5%

この問題で場合分けが発生する理由がよく分かりません。底がすでにx<0と定義されているのにlog2X>0とlog2X<0で分けるのは何故でしょうか？

基本例題 161 対数不等式の解法(2) 不等式 log2x-6logx221 を解け。 sol S (S)

68番について、答えは1で、「私たちのフランス語の先生は今頃はもうここについているはずだ。彼は早めにバスに乗ったから」という意味なのですが他の選択肢が違う理由が分かりません。2番でも、「私たちのフランス語の先生は今頃は到着しているかもしれない」って意味の文を作れるのではない... 続きを読む

mg aver nter Section 027 (2)ロm I( )called you this morning, but I was too busy to do so. 2 must not have 4 should not have 67 0 must have (3)口 ca ob o bon ()口 基本 ③ should have 1る さす…1 gniob o) boau 開護開 ot ) here by now because he took the early Section 68 Our French teacher ( bus. こ(bsau sd) の薄受 67 実際はと 0 ought to have arrived blep s o baeb el onbibem airf' T may 2 arrive 実際 3) can arrive 4) must arrive (神戸山 (ca 1 bluow arw yove fw 第 mw ove さ こ この nblido 1ew ew nodw 68 by now 1. 開 る 土 大 の 6トムは昨日そこにいたかもしれないが, 私たちは彼を見かけなかった。 65 その結婚披露宴には大金がかかったにちがいない。たくさんの招待客がいたし、街で一番のボ だった。 66 ケイトが道に迷ったはずはない。 というのも彼女は何度かここに来たことがあるのだから。 6私は今朝あなたに電話すべきだったのだが, 忙しすぎてできなかった。 8 私たちのフランス語の先生は,今ごろはもうここに着いているはずだ。彼は早めのバスに乗った だから。 by るこ てい 解答 付 64 65

この問題が解けません。 しっかり代入しているのにおかしな数になります。お願いしますm(_ _)m 下の計算式は気にしないでください。すみません

方程式の解x=Dpが方程式の解 → 文章問題を解く手順 [1] 何をxで表すか決める。(求める数量をx とすることか多い 方程式にx=pを代入した式が成り立つ。 [2] 等しい数量を見つけて, 方程式に表す。 [3] 方程式を解く。 [4] 解が問題に適しているか確かめる。 11 2次方程式x?-2(a-4)x+1-4a=0 の解の1つがー3のとき, aの値を水のな さい。また,この方程式の他の解を求めなさい。 O aS タ-2(a-4)-3+1-46~0 む葉の -9+-2xf8)-3+1-4a-0 スマニ2(164)ナ-64=0 ス+(-32+8)tl-63)- メ24(-32ス+ 62るこの -9+11a-24)+1-4a-0 400 0 メ224メ-63-o 2a-9224+h 式て 16 2a-3341 中文の土以限 sE 2a a =6 1) 6- 正方形の縦の長さを1cm長くし, 横の長さを2cm短くしてできた長 積が54 cm?のとき,もとの正方形の1辺の長さを求めなさい。 oS 12 1,0:取単の方

ネットや予備校の先生などの動画を見てみるとdy/dt>0はtが増えるとxが増えると仰っていますが、写真のようにx<0の所でdy/dx>0となりxが増えるとyが減っているのですがこれはどういうことですか？ なぜdy/dt>0ならtが増えるとxが増えると言うことができるのですか... 続きを読む

191:ニススきろズt! ダ=6ス-6X=6x(xー1) スー10…11 12X-6 =0を角年くとメニ0,1 g-12X-6 え…… 011 -0+ 01t 11 と ススー3t20-> (ス+土)(x2xt1)=-0<→(t)-1)=0

高校の古典文法です！ 書いているところは合っているか、書いていないところは解答を教えて頂きたいです（: - -） 高校からの課題なのですが添削しなければならないのに答えが無くて困っています。 またもし良ければ詳しく解説してくれる方いればお願い致します。

三次の動詞の0語幹とQ活用語尾を、平仮名で答えよ。 動詞1ー活用- 6先んず へ藤に 3考ふ 5率ゐる一 ー持 の) 田部r田通 ,活用…… 下に続く語や用い方によって、用言や助動一 る ぶ6 4 の) C+S 詞の語形が規則的に変化すること。 *用言とは、[斬]詞-[形 ]詞-[ 詞 日次の動詞が下の語に続くように活用語尾を答え、下にその活用形を答えよ。 活用形……活用した語形のことで、文語は次の六種類。 [ 木 形……未だ実現していない意。 4-[A4 ]r 田 ]- ト]- よ[才] -たり [ E 形… 主に用言に連なる意。 ]形…言い切って終止する意。 [ 体 形……主に体言に連なる意。 よ[ん] -(°)言い切る ·読む- よ[ ] -とき [巴作 ]形…巳に実現している意。 [令 ]形……命令して終止する意。 よ[め]-(。)命令して言い切る →[命令 ]形 るあ 巨 文語動詞は、一つの行で活用し、言い切るとu段の音で終わる(ラ変動詞を除く)。次一 の傍線部の動詞の基本形(終止形)を平仮名で答えよ。 試D 辞 丘 田論 歌うた || ふふべ 暁に船を出だして、室津を追ふ。人みなまだ寝たれば、海のありやうも見えず。 夜明け前に一 「TSで の基本…[深上 形と同じ。 ]部分 ヒに解V州な臨 たSて(終止)ときことど-とも() ただ月を見てぞ、西 東をば知りける。 語幹……活用しても[交化しい の P す S き ニ 文語の動詞はハ行ならハ行一行の中で活用する。 全 の 次の動詞の未然形を平仮名で、活用する行を片仮名で、順に答えよ。 一継く 2贈る 4包む一 5追ひつく 6学ぶ 図 補本 臨 未然形連用形終止形 連体形 日然形命令形 →32り 4 出田 活用する段」 コ 4 C C の の へ 話すげ ン 日 次の傍線部の動詞の基本形(終止形)と活用する行を順に答えよ。 1防がむとするに、力もなく、足も立たず、小川へ転び入りて、 (僧は化け物の襲撃を) to すせE (徒然草·八九段) 2飛ぶ鳥も落ち、草木も揺るぐほどなり。 (琴の音色のすばらしさは、) で (平家物語,威陽宮) J AAJ 9 はさ す R め 並ぶこり S4 4 の行 3人るう 光るSるり トに続く主な語すむたりて(終止)Jきことどども(命令) 巨 次の傍線部の動詞の基本形(終止形)と活用形を順に答えよ。 奥ESに際の見分け方 1男も人知れず血の涙を流せど、え逢はず。 (伊勢物語·六九段) (女に)逢うことができない 2坊主帰りたりければ、この児さめほろと泣く。 打消の助動詞「ず」を付けたとき、未然形の活用語尾 が a段になる(ナ変·ラ変は別途覚える)。 (石集·巻八ノー-) さめざめと涙を流して一 3かぐや姫、「しばし待て。」と言ふ (K人に) 基本形=未然形 (竹取物語·昇天) 4-[9 渡す → 渡【ン] -ず * へ部 → [と]- す 喫ぐ → [い]- ず 4-S - 飛ぶ → 飛 ]-ず の の |確認| |確認| 勝 か 2. 動詞二ー四段活用 ].…活用するとき変化する部分。 らま ts か a 9オ ち し い く く れ めベて け |6 0 にしひむがし 室津に向かう |63| |0|0| |2|2 (土佐日記·一月十一日)

(2)について2つほど質問があります。 1、mの場合は3m±1と表しているのに対し、nの場合　　は3n+1と3n-1をどちらも証明しているのは何故でしょうか。 2、今まで私が解いてきた「奇数である」や「○の倍数である」の様な証明は±をどちらも証明した○n-1と○n+1ど... 続きを読む

「整数 a, bについて,aまたはbが3で割り切れない (2) もとの命題の対偶は, 生めで用す a ならば,a'+6°は3で割り切れない」 となるので,これを証明する。 nを整数とすると, SA 36 に m, 5=3m±1, b=3n のとき まず,aが3で割り切れない さ +6=(3m±1)?+(3n)? =9m°±6m+1+9n° 場合を調べる。 ( 「3で割り切れない」 は -3(3m土2m+3n°)+1 (複号同順) ケニン り 「探3m*±2m+3n° は整数であるから, α'+6°は3 3m+1, 3m+2あるいは 3m-1, 3m+1と表せる。 ここでは3m-1と3m+1 で割り切れない. (i)a=3m±1, b=3n-1 のとき選 a のく 37 a°+°=(3m±1)?+ (3n-1)? =9m?±6m+1+9n-6n+1 さ 4 =3(3m*±2m+3n-2n)+2 (複号同順) 然自 4 3m土2m+3n"-2n は整数であるから, α'+b° は3で割り切れない。 a=3m土1,b=3n+1 のとき 3ー + 原 a+6°=(3m±1)?+ (3n+1) (9 ま ( 日9m土6m+1+9n°+6n+1 2-=3(3m°±2m+3n?+2n)+2 (複号同順) 3m土2m+3n。+2n は整数であるから,α'+6° は3で割り切れない。 (iv)(i)~)において, aとbを入れかえてもa°+6° 次に, bが3で割り切れない は同じ値となる。 したがって,(i)~(iv)より, aまたはbが3で割り切れ ないならば,a+6°は3で割り切れない。 よって,対偶が証明されたので,もとの命題も成り立 12.県頭 ケ購歴被 場合を調べる。 b=3m±1, a=3n b=3m±1, a=3n-1 b=3m±1, a=3n+1| つ。 10:36 s +ューd+ (1) (3)もとの命題の対偶は, 「整数 a, bについて, a, bがともに2の倍数でない。3-(1-TWo 9 ならば,積 ab は4の倍数でない」 となるので,これを証明する。 a, bはともに2の倍数でないから, a=2m+1, b=2n+1 (m, n は整数) bed +コー+ とおくと, 0b- ab=(2m+1)(2n+1) =4mn+2m+2n+1 =2(2mn+m+n)+1 ここで,2mn+1m+n は整数であるから, abは奇数 となり,4の倍数でない。 もケ 減 *つて, 対偶が証明されたので, もとの命題も成り立b-d,J す外 T6to つ。