漢字の〜ってどう言うことですか？ そもそも文の意味から何言ってるかわからないんですけど　こんなん共テ出るんですね、絶対解けなくないですか？

今回は、『漢書』 地理志のみをあつかいましたが、 学校の教科書に載っている史料につ いて学習しておくことが必要です。 大学受験に必要な史料をまとめて学習したい人は、 「日本史史料一問一答 【完全版】 2nd edition』 (東進ブックス) などを活用してください。 記の設問 (1)『漢書』地理志 (2) イ (3)工 2 弥生・古墳時代の日本 来献 中から選 た地域と しなさい。 (中央大学 ) 問 Aさんは「文字使用の開始」について調べ、授業で発表することになっ た。その発表要旨を読み、下の問いに答えよ。 Aさんの発表要旨 日本列島において、外交以外の場面で文字が使用されるようになるの は、確実には5世紀まで下る。 それ以前についても、漢字らしきものの書 かれた土器などが発見されているが、それが文字であるか記号であるかに 関しては、見解が分かれている。 むりて ちょうあん せ 問 Aさんは下線部の説明にあたって、 「无利弓」 が保持したと考えられ る、次の江田船山古墳出土鉄刀の銘文 (史料) を取り上げた。 そして、 人 名表記の仕方に注目し、渡来人と考えられる「張安」 のみ、 姓 (張) +個 人名(安)となっており、ほかの倭人とは表記方法が違うことを発表し た。この史料に関して述べた下の文XYについて、その正誤の組合せ として正しいものを、下の①~④のうちから一つ選べ。 いるかもし できます。 史料 (下線を付した箇所は人名) す。 イが正解 てんそう ほうじ 天の下治らしめしし獲口口口鹵 (注1) 大王の世、 典曹に奉事せ人 (注2) 名 は利弖。 八月中、 大鉄釜を用い、四尺の延刀を幷わす (注3)。 (中略) 刀を 作る者、名は伊太和, 書する者は張安也 わかたける (注1)口口口鹵稲荷山古墳出土鉄剣銘の 「獲加多支鹵」 と同一人物とされる。 059

下ら辺の注意4のところに書いてある、anyone who とsomeone whoの違いを教えてください！

主語の決定 トラック_013 例1 原則 5 ~な人/者は 1 「〜な(人がいればその)人は (だれでも)」 : Anyone who Anyone who wants to be successful in life needs a healthy body and a healthy mind. 「人生で成功したければ健全な身体と健全な精神が必要だ」 2 「〜な人は」: Those [People] who ~ 例2 Those who are lazy will not succeed. 「怠け者は成功しないだろう」 3 「〜な人は」 : If you ~, you ... 例3 If you want to be successful, you need a healthy body and a healthy mind. 「成功したければ健全な身体と健全な精神が必要だ」 注意1 注意 2 注意3 注意 4 1の複数形が 2 だと考えておけばよい。 また 3 は、1、2と交換可 能。ただし「一般論」 に用いられる you は単数扱いである。 1 の anyone の代わりに、 a man / a personは避ける。 a man は普通 「男」の意味。 また a person は堅い表現である。 1 は否定文では使えない。 any 〜 not の語順が不可能だからである。 そ の場合は、 No one who ~ とするか、2、3 を用いる。 と区別しなければならないのが someone who ~ である。 これは 「(現 に存在する) 〜な人」 の意味である。 例 We are looking for someone who can work on weekends. 「週末に働ける人を探しています」 この例に anyone は不可。 また 2 は、 someone / anyone who のいずれの複数形としても使える。

余弦定理の問題で詳しい解説をして欲しいです。 b=3√3、c=6 A=30°であるとき、辺BCの長さa この問題の答えが、√9になり3になるのですが どう計算しても√9にならないです。 なぜこうなるのかわからないです。 教えてください

イギリスは上院、下院とは別に与党、野党、があるということですか？下院の中に与党、野党があるということですか？また、保守党、労働党は与党、野党とは違うのですか？教えてください

イギリス議会のしくみ イギリスの議会は,貴族や聖職者からなる上院 (貴族院) と,国民の直接選挙によって選出される任期5年の下院 (庶民院) から構成され, 下院が優越する。 また, 政権につかない政党 (野党)は「影 の内閣」(シャドーキャビネット) を組織し, 与党と政策論争をおこない、 次 の選挙での政権交代に備える。 イギリスの政党は保守党と労働党による二 大政党制が続いてきた。 しかし、最近では第三の政党が存在感を増してい る。なお, イギリスは成文の憲法典をもたず、裁判所に違憲審査権がない。 そな

答えと翻訳お願いします。

1 ( 内から適切な語句を選んで,文を完成させましょう。 en-of 1. We can get a great (number / deal) of news on the internet. 2. There were only a ( few / little) people who wanted to work with robots. 9372 3. Almost (members / all members) on our team agree to introduce the new machines. 4. Robots can do a lot of ( work / works) that humans cannot do. What

物理基礎の力学的エネルギーの保存で、解説の⭐︎を付けている所の意味が分かりません。 教えてください🙇‍♂️

82. 力学的エネルギーの保存 図のように小球が点Aから静 かに出発し, なめらかな曲面上 をA→B→Cとすべるとする。 このとき小球が点Bと点Cを 通過するときの速さ pe[m/s], vc [m/s] を求めよ。 重力加速度の大きさを9.8m/s²とする。 B UBL 2.50 m 12.10m

分一銭は 高利貸し か徳政令を受ける人が払うかどちらでしょうか

英Ⅱの関係詞の問題です。この問題が分かる方教えてください。

+intism 20 NACIO 2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 Selv I no ONL EB alculato 58 1. 数学に興味がある人は誰でも連れて来てよい。 a 290g of ordw rottam You can (math/in/is/whoever/interested/bring). 2. 好きなことならどんなことでもやり続けることができます。 You can continue (you/whatever/ like/ doing). 3. どちらでも食べたいほうを取りなさい。 midi Todw Fofor Body sai SH You can (eat/you/want/whichever/to/take). luids co 4. 我々の学校を訪問したい人は誰でも歓迎です。 英文を完成させなさ! eldonis ar frioje no (welcome/our school/to/whoever/visit/is/wants). CORR 5. 私が何を言おうとも、彼女は私を許してくれませんoted to cry (she/forgives/say/I/ whatever/never/,) me.silled Ⅰnd one good ent

(3)が分かりません。 解説には百の位の数字が1,2のものはそれぞれ6×5＝30ずつあり 、百の位の数字が3で、十の位の数字が0,1のものはそれぞれ5ずつある。 と書いてありましたが、なぜ6×5をするのかが分かりません。そして、5ずつあるというのもどうやって答えを出したのか... 続きを読む

X (1) このような整数は、全部で何個あるか求めよ。 また. 一の位の数が十の位の数より小さい 標準 3 けた 7個の数字 0 1,23456の中から異なる3個の数字を並べて3桁の整数をつくる｡ 応用 けた X (2) できる3桁の整数の中で,2または5で割り切れる整数は,全部で何個あるか求めよ。 (3) できる3桁の整数を小さい順に並べたとき,70番目の数を求めよ。 また456は何番目の数 か求めよ。 応用 整数は、全部で何個あるか求めよ。

不適切な所を正す問題なんですけど、答えが (4)は、Anyone →Those (5)は、Some of people →Some people です。それぞれ、どうしてこうなるのかが分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

(4) その奨学金に応募したい人はこの申込用紙に記入しなければいけない。 Anyone who want to apply for the scholarship have to fill out this form. (5) 辛い食べ物を好きな人もいれば, 嫌いな人もいる。 Some of people are fond of spicy food, while others hate it.